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            創業知識答辯賽的策劃書

            時間:2023-04-05 14:33:25 策劃書 我要投稿

            2014創業知識答辯賽的策劃書

              大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,近年來大學生創業問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發展的同時,大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創業知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。

            2014創業知識答辯賽的策劃書

              一 活動宗旨

              以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。

              二 活動目的

              1、促進大學生激情創業;

              2、促進大學生知識創業;

              3、促進大學生技術創業;

              4、促進大學生理智創業。

              三 活動內容

              (1)活動時間:2011年11月12日

              (2)活動地點:逸夫樓401教室

              (3)活動形式:a、b、c分組答辯

              四 主辦單位:

              機電工程學院 機械0808

              五 活動負責人:張迪、丁曉曉、趙德勇

              六 活動準備

              1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識,以作辯答。

              2)參賽人數:機械0808班全體同學

              3)時間安排:

              (1)11月6日下發通知。

              (2)11月7日寫好策劃書。

              (3)11月12日下午正式進行活動

              七 具體流程:

              1) 主持人致開幕詞。

              2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。

              3) 比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

              4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

              5) 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

              6) 評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

              7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

              八 評分標準:(滿分100分)

              ●儀表形象:(20分)

              1)著裝整齊,大方得體。(10分)

              2)姿態自然,動作適度。(10分)

              ●答辯內容:(50分)

              3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)

              4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

              5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

              ●語言藝術:(30分)

              6)發音標準,流利。(10分)

              7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

              8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

              評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

              九 活動目的及意義:

              通過活動,充實同學們的業余生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。

              a提供交流的平臺,增強合作的意識

              b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離

              二、活動時間:

              xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00

              三、 活動地點: 文化廣場

              四、 主辦單位:商務協會—商務實踐部

              五、 活動對象:商務協會全體人

              六、 活動意義

              1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

              2) 促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。

              3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神,一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量,大家應該從運動會中體會到這點。

              4) 商協需要一個在新的學年中打響招牌的機會,這次趣味運動會可以打響商協的知名度,讓我們變成一家人

              5) 促進文化的交流,提高心理素質,培養合作精神,追求卓越,完善自我,讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上,讓我們的心飛揚

              七、前期準備

              1) 隊伍組建:本次運動會是商協內部運動會,由于商務實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)

              2) 對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。

              3) 器材準備:喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。5張獎狀

              4) 獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)

              八、 活動步驟

              1) 活動現場布置

              2) 各代表隊入場

              3) 致開幕詞

              4) 具體環節:運動會項目開展(穿插文藝節目)

              5) 總結發言頒降

              6) 合影留念

              7) 清理現場

              九、 運動會項目

              1、)寶貝新娘a. 比賽規則:比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”,另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上,完成十五米竟速比賽。(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員:每隊3人

              2、)手足情深c. 比賽規則:比賽開始時各隊均派3人就位,直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員,接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。d. 參賽人員:每隊3人

              3、) 趕小豬接力e. 比賽規則:隊員成縱隊站在各自跑道的起點上,參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去,然后繞后期一周跑回,將羽毛球拍交給下一名隊員,接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。f. 參賽隊員:每隊4人g. 道具:籃球、羽毛球拍、小紅旗

              4、)端乒乓球接力

              h. 比賽規則:隊員成縱隊站在各自跑道的起點,參賽者端乒乓球向小紅旗跑去,然后繞小紅旗一周返回,回到起點后將道具交給下一名隊員,接下來的隊員以同樣的方式完成比賽。i. 參賽人員:每隊4人j. 道具:乒乓球拍、乒乓球、小紅旗5、)蛙跳k. 比賽規則:每隊派兩名隊員在跑道上間隔十五米蹲好,前一名隊員在起點上嘴叼住象征青蟲的硬紙片以蛙跳的動作要領向下一名隊員跳去,并將青蟲傳給對方(雙方不準用手),對方接住后以蛙跳動作返回起點。l. 參賽人員:每隊2人m. 道具:小紅旗,硬紙板6、)同心同行n. 比賽規則:每隊派出8名成員(必須有3~4名女生),將腿綁成兩人三腳形式,齊步完成30米賽程,要求繩不能斷(斷一個扣1分),一隊賽完后另一隊再賽。 o. 參賽人員:每隊8人p. 道具“尼龍繩

              十、 說明:

              1) 此次運動會所有項目均以計時確定成績,其中第一名5分,第二名3分,第三名1分。比賽完成后統計每隊總分,確定冠、亞、繼軍隊伍

              2) 通過嘉賓與評審的討論,評出最佳組織獎及最具創意獎,之后進行所有獎項的頒獎儀式。

              全程策劃:柯剛商務實踐部策劃中心xx年年11月10日

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