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            大學社團藝術節歌舞青春活動策劃書

            時間:2022-10-13 10:47:54 策劃書 我要投稿
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            大學社團藝術節歌舞青春活動策劃書

              一、活動主題:

            大學社團藝術節歌舞青春活動策劃書

              湖南人文科技學院第二屆歌舞青春之炫歌魅影,我主青春

              二、活動宗旨及目的:

              為活躍校園文化生活,為我校學生有個突顯自我,張揚個性,展示自己才華的舞臺,湖南人文科技學院學生社團聯合會舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。

              三、對象參加對象:全體學生

              四、比賽時間: 初賽:11月17日上午

              決賽:11月18日上午

              五、比賽地點: 初賽:一食堂前

              決賽:一食堂前

              六、比賽主題: 炫歌魅影,我主青春

              七、比賽內容: 唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我,張揚個性,展示自己才華均可

              八、比賽賽制:

              打分:分別去掉一個最高分級最低分后取其平均分最為最終績

              初賽:將不同類型的參賽節目進行分類評選

              決賽:統一評選,不予以參賽節目區分

              九、前期準備:

              1、公關部:曾 宇 吳若亮 次仁桑珠

              贊助(音響,背景噴繪等)

              2、宣傳部:陳 浩 吉 辰

              擺點宣傳場地申請及布置;

              橫幅、海報、宣傳單制作

              3、網信部:林 川 王補天

              通過微博、海園論壇、QQ群等網絡途徑發布比賽消息;

              音響設備的調試以及參賽曲目的錄入;

              后期活動視頻的制作

              4、組織部:張 棵 廖志鵬;

              下系、下寢室及現場工作人員安排(附表1);

              選手報名表(附表2);

              評委評分表(附表3);

              5、秘書處:彭櫸弘 淦思凡

              評委及嘉賓的邀請;

              榮譽證書的申請及制作;

              6、財務部:李 超 黃肖蘭

              場地布置所需物品及獎品的購買(附表4);

              比賽后財務清算

              7、活動部:胡 智 吳貴龍

              活動策劃、活動整體銜接、場地布局圖(附表5)

              十、活動期間

              (1) 主持人開場白,介紹評委及嘉賓

              (2) 主持人報幕

              (3) 選手表演

              (4) 一位評委點評,每位評委打分

              (5)每五位選手表演完后,當場一次宣布其得分

              (6) 如此循環(2)~(5)環節

              (6) 主持人公布初賽晉級(決賽獲獎)名單

              (7) 嘉賓、評委進行頒獎。并由選手發表獲獎感言。(注:決賽流程)

              (8) 謝幕,感謝評委與嘉賓,請他們先離場

              十一、后期工作:

              ①優秀選手與嘉賓、領導拍照留念。

              ②會場清理以及物品的歸還。

              ③后期圖片以及宣傳視頻的制作。

              ④工作總結及反饋。

              ⑤資料的整理上傳和存檔。

              十二、評分標準:(滿分100分)

              1、 歌曲及歌詞、感情把握準確/ 舞蹈動作統一 20分

              2、 音調標準,節奏和諧/ 表情等舞臺感 20分

              3、 音色明亮純凈,聲音優美動聽/ 動作和諧優美 20分4、 臺風自然得體,服裝整潔大方 10分

              5、 觀眾反應強烈,現場氣氛活躍 10分

              6、 在歌曲或舞蹈動作的原有基礎上有創新性 20分

              十三、獎項設置:

              校園十佳 10名

              最佳臺風獎 1名

              最佳人氣獎 1名

              最具潛力獎 1名

              十四、注意事項及相關說明

              1、所有提前報名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場并簽到,并將參賽伴奏曲目上交調音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)

              2、現場報名的選手需自行帶好伴奏帶并進行登記。

              3、已報名但是晚到的比賽選手一律重新登記并等所有人員表演完后再依次上臺表演。安排工作人員隨時登記選手編號表,確保分數與選手對應。現場報名的選手于已報名選手之后進行表演。

              4、晉級名單會于當日貼出。

              5、候場選手一律從舞臺側面上場,工作人員維持候場秩序,嚴禁候場選手大聲喧嘩。

              6、安排工作人員站在評委席后方及舞臺兩側,維持現場秩序。

              7、如天氣不佳,則提前1天發布通知更改場地或擇期開展。

              湖南人文科技學院學生社團聯合會

              2012年11月10日

              附表1:

              第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影人員安排

              附表2:

              第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影大賽報名表

            編號 姓名 參賽節目 聯系方式 備注
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

              附表3:

              第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影大賽評分表

            編號 選手姓名 參賽節目 分值(100) 備注
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
            附表4:

              第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影財務預算

            項目 數量 單價 總價
            獲獎證書 13份    
            獎品      
            飲用水      
            舞臺布置      
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
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