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校園端午節策劃案
校園端午節策劃案1
一、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，為了全體師生能進一步了解端午習俗，普及端午知識，弘揚和發展民族優秀傳統文化，同時引導學生感受中國傳統文化節日的特點，增強團結凝聚力，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。為此，xx鎮中心小學開展以“品味端午文化弘揚民族之情”為主題的端午節系列活動。
二、活動主題：
品味端午文化弘揚民族之情
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動內容：
（一）開展國旗下講話
開展以“品味端午文化弘揚民族之情”為主題的國旗下講話，學生代表向全體師生進行端午節日的由來與民族傳統文化、風俗等宣傳。（負責人：大隊部）
（二）開展主題隊會
各中隊/班級組織開展以“品味端午文化弘揚民族之情”為主題的班隊課，隊員們通過了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣，感受中國傳統文化節日的獨特魅力。活動要求：5月31日下午召開主題隊會，PPT由大隊部提供，各中隊/班級上傳一張照片至班主任群。（負責人：中隊輔導員、大隊部）
（三）萬水千山“粽”是情
端午至，糯米香。各中隊/班級開展端午節包粽子活動。活動要求：
1、（5）中隊作為學生代表身穿傳統服飾到學校食堂包粽子，隊員們與中隊輔導員、學校領導一起包粽子。（負責人：大隊部）
2、隊員們可在家制作端午節美食，如：艾糍、粽子、五色蛋等美食帶到班級和大家一起品嘗，并與大家分享制作過程。（負責人：中隊輔導員）
3、各中隊輔導員上傳一張班級端午美食分享會照片至班主任群。（負責人：中隊輔導員）
（四）特別的“艾”，給特別的你
門前艾蒲青翠，天淡紙鳶舞。艾草是一味中藥，在端午之際掛在門邊，有著萬事如意、百毒不侵之意。活動要求：
1、各班中隊長作為學生代表與領導、老師一起制作艾草花束，并帶回班級與老師、同學們一起掛艾草。（負責人：大隊部）
2、后勤組負責購買艾草葉、香樟果、云簪葉、菖蒲葉等制作材料。（負責人：xx）
3、隊員們可在家與家人共同制作驅邪艾草花束，帶回班級和大家一起掛在門邊，并與大家分享制作過程。（負責人：中隊輔導員）
4、各中隊輔導員上傳一張班級掛艾草照片至班主任群。（負責人：中隊輔導員）
（五）表正端午，與“粽”不同
為了全體師生能進一步了解端午習俗，感受中國傳統文化節日的特點和濃厚氛圍，弘揚和發展民族優秀傳統文化。為此，開展以下端午節主題表正校園裝飾活動。
1、端午“掛蛋”，歲歲平安。
俗話說：端午胸掛蛋，孩子不疰夏。蛋兜是中華傳統習俗之一，孩子們在胸前掛蛋，寓意抵御病災、吉祥好運。
2、端午“佩囊”，悠悠傳情。
濃濃端午情，淡淡草藥香。香囊傳情，健康同行。端午節佩香囊不但有辟邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之用。
3、端午“許愿”，年年歡愉
端午至，祈平安，祝健康。筆與卡紙寄托心愿，用以最真誠的祈禱愿望能實現。
活動要求：
1、全體隊員在家里與家人共同編制蛋兜、制作香囊、撰寫心愿卡。（負責人：大隊部）
2、5月31日用制作好的蛋兜、香囊、心愿卡裝點表正大道，為節日增添氣氛。（負責人：美術組）
3、各中隊輔導員上傳學生手工制作過程的照片至班主任群。（負責人：中隊輔導員）
（六）“粽”享時光，玩轉端午
為傳承發展少數民族體育，開展全民健身活動，豐富端午節日氣氛，增加班級團隊精神，促進我校師生的`身心健康，為此，開展端午節主題游園活動。
1、賽龍舟（二年級）
端午粽飄香，龍舟競逐忙。xx級隊員進行接力比賽，每班派出6人，穿好龍舟道具，繞S彎跑到折返點直線跑回起點，進行接力賽。用時最短的三個班級勝出。
2、投壺取獎（三年級）
投壺是中國古代士大夫端午宴飲時做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。隊員們在進行投壺游戲時，把竹簽往前方的壺里投，每人3根竹簽，投中者按投入竹簽數量領取游園獎品。
3、滾鐵環（四年級）
鐵環溜溜圈，滾起真好彎，看誰滾得遠，看誰滾得快！隊員們從起點到終點往返滾鐵環，保持平衡，鐵環不倒，勻速行駛，則獲游園小禮品一份。
4、拋繡球（六年級）
繡球是中國人民的吉祥物。拋繡球，拋的是快樂，拋的是祝福。隊員們分成二人組，一人負責拋繡球，另一人負責背上籮筐接繡球，接中繡球最多小組獲得游園小禮品。
活動要求：
1、體育組老師在第十三周、十四周體育課上對相應活動的學生進行訓練，為活動做準備。（負責人：體育組）
2、著裝要求：各班班服。（負責人：中隊輔導員）
3、后勤組負責龍舟、投壺、鐵環、繡球、籮筐等游戲道具。（負責人：）
4、活動時間：20xx年5月31日下午。
（七）心靈手巧繪端午
為引導全體隊員了解端午文化，弘揚華夏民族的優秀傳統文化手藝，豐富校園文化生活，全體隊員制作端午節創意手工作品，形式、材料不限，粽子、龍舟、扇子、書簽、蛋兜、五彩編繩等。活動要求：xx月xx日由年級級長收集后交到大隊部辦公室，大隊部經過篩選，優秀作品于xx月xx日在表正大道展出（負責人：美術組、科學組），并評出“小小手工家”。
六、活動時間、流程
項目
時間
活動地點
負責人
入隊儀式（8：00―9：10）
包粽子
9：30―10：30
學校食堂
xx（5）中隊
制作艾草花束、掛艾草
9：30―10：30
科學一室
大隊部、中隊長
掛蛋
10：40―10：55
表正大道
xx（10）中隊
掛香囊
10：55―11：10
表正大道
xx（7）中隊
掛心愿卡
11：10―11：15
表正大道
xx（10）中隊
主題隊會
14：40―15：00
各班教室
大隊部、班主任
賽龍舟（游園活動）
9：30―9：50
籃球場
二年級、體育組
投壺（游園活動）
9：50―10：10
足球場
三年級、體育組
滾鐵環（游園活動）
10：10―10：30
塑膠跑道
四年級、體育組
拋繡球（游園活動）
10：30―10：50
足球場
六年級、體育組
手工展
xx月xx日上午9：00
表正大道
美術組、級長
七、活動要求：
活動要求：一年級6班、二年級10班、三年級7班、四年級10班，活動當天穿少數民族師生身穿民族服飾參加活動，倡議其他班級有民族服裝的同學也穿回學校。
八、具體工作安排：
1、撰寫方案。（負責人：xx）
2、國旗下講話、PPT。（負責人：xx）
3、主題隊會PPT制作。（負責人：xx）
4、收集活動照片：把班主任群的活動照片收集好存放到20xx春電子資料―大隊部―活動―品味端午文化弘揚民族之情―照片。（負責人：）
5、新聞報道。（大隊部）
6、學校視頻號宣傳（信息組）
7、營造活動氣氛。（負責人：xx）
8、活動跟拍。（信息組）
9、制作粽子材料、制作艾草花束材料、游園活動道具。（后勤組）
校園端午節策劃案2
主題：過傳統節，共中國情
1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的`水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
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