部門聯誼策劃書集錦
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的部門聯誼策劃書集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
部門聯誼策劃書集錦1
一、 活動背景與意義：
為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的`開展。
二、 活動對象：
建模協會所有部門。
三、 活動方式：
以部門為單位進行游戲比賽。
四、 活動地點：
惠州學院校園。
五、 活動時間：
xx年3月份 (具體時間待定)。
六、 活動流程：
1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。
3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。
4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。
5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6.在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。
7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。
8.5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9.5:30發放游戲獎品。
10.游戲結束，清理現常
七、活動經費：
（向秘書處申請）
八、工作安排：
1.通訊員(游戲前的各項通知)。
2.采購員（購買活動所需物資）。
3.會議的召開。
4.游戲的資金統計以及申請。
5.獎品發放。
6.大本營留守，做為機動人員。
7.制造“藏寶圖”。
8.清理現常
九、注意事項：
1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。
2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽，由組織部統一通知，時間另行通知。
4、每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十、經費預計：
150元。
部門聯誼策劃書集錦2
【活動背景】：
新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。
【活動目的】：
培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。
【活動主體】：
時間：某次例會時間
地點：R110
到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員
【活動內容】：
(1)所有成員到場后，由我部長或外聯部部長宣布活動開始
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其余的當觀眾，有時可以參加投票
(3)通過以下小游戲來完成本次節目活動。
節目一：隊名大比拼(破冰節目)目的：破冰，讓兩隊員相互了解熟悉，并提高兩隊員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)
規則：
1.各隊想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：兩小組成員
道具：腦筋急轉彎問題
游戲規則：
1.平均每組有十個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人先做一下統計，游戲結束后在看分數，判定兩組勝負，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)，這個節目由觀眾選人參加
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數:兩人一組，可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的'各位成員發糖果等小吃。
節目四：七拼八湊
要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
【活動準備】：
1、數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、游戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉彎問題，紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品，糖果等可以分發的小吃等
【活動分工安排】：
1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜
2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
3、兩部長負責派人收集各游戲節目的資源
【活動備注】：
隨機應變，視活動當場事件做出相應的措施
部門聯誼策劃書集錦3
一、活動目的
1、推進全民健身活動;
2、促進和諧校園;
3、增強學生的團結精神;
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：
20xx年10月9日
三、活動地點：
足球場
四、活動對象：
梅州師范分院數學系學生
五、活動人數：
每班20人
六、活動形式：
以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1、準備活動所需要的器材，道具，獎品，物品等。
2、前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表，分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規則
(一)雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的.背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4、用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1、結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：
由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：
數學系統一安排。
十二、主辦單位：
數學系
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