大學活動策劃案（通用20篇）
為了確保活動取得實效，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的大學活動策劃案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學活動策劃案 1
一、活動主題：
團結互助，服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象：
xx學院xx級xx支部全體成員
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
（1）了解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到xx學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
（4）安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的.生活區，領取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義：
（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：
小隊負責人：
大學活動策劃案 2
一、活動背景及目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的'驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想到了母親，志向消沉就會化為意氣風發。想到了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈。想到了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。想到了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題 ：“母愛無疆”征文
三、活動時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生
五、活動內容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。
(2)將作品發送到XXXXX@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化。公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建籌備委員會。
2.資金來源：商業贊助+會費撥款。
3.贊助聯系與洽談。
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳)。
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各個小組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報。每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各個小組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
(3)、后期工作 以完成這次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。
九、評分標準：
項 目分值具體評分標準
主題內容30分主題鮮明，具有思想價值和現實意義。
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性。
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰。
文章層次分明、結構合理。
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯。
寫作技巧運用出色合理。
詳略得當。
創新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特。
章法架構具有獨到之處。
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)20xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)20xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。
十一、評委團組成：
待定
十二、具體宣傳方案:
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干
獲獎者頒發校級榮譽證書。
十四、活動經費預算：
1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元
2、 紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元
3、 打印通知60張，每張0.1元，共計6元
4、 打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元
5、 獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元
費用合計：22.9元
主辦單位：學生工作部
學生資助服務中心
承辦單位：學生家教協會
大學活動策劃案 3
為進一步做好大學生心理健康教育工作，幫助大學生覺察自我，悅納自我，培養積極向上的陽光心態，促進大學生健康成長和全面發展，學校決定開展“大學生陽光心理健康節”活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
覺察心靈 悅納自我
二、活動時間：
20xx年5月
三、活動項目：
1、陽光現場心理咨詢
分別在XX校區開展現場咨詢活動，通過面談咨詢、職業興趣測試、心理量表測驗、房樹人測試等多種形式為大學生現場解答日常學習、生活、職業規劃中遇到的心理困惑。
2、 陽光心理團體輔導
針對大學生開展“旖旎時光里的心理之旅―過去現在未來時間線上的旅行”主題成長團體輔導，以室內團體輔導的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個人感悟等形式，讓學生在輕松、愉快的環境中逐步開放自我，通過時間線上的旅行讓每個人對自己的大學生活有一個全新的認識，覺察自己的過去和現在，更好地規劃未來。
3、“陽光心理學校”培訓
以“著眼未來，做人生的領導者”為主題，圍繞大學生生活和學習密切相關的溝通與表達技巧、領導者的人格魅力等內容，通過講座、互動和體驗等方式開展系列培訓，普及大學生心理健康知識，促進大學生完善自我認識，營造和諧健康的心理氛圍。
4、 心理咨詢中心體驗日
在5月12日下午向學生開放心理咨詢中心，通過參觀心理咨詢室，體驗沙盤游戲、團體輔導、身心反饋訓練、情緒宣泄、認知調節、天賦腦圖儀、房樹人測驗和OH卡牌等活動，讓大學生體驗心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能，消除對心理咨詢的神秘感和恐懼感。
5、心理健康專題講座
邀請心理健康教育專家進行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學生危機干預與識別工作，提升學校輔導員的心理健康教育水平、工作能力。
6、心理委員素質拓展訓練
面向各學院（部）分中心心理委員開展戶外素質拓展活動，加強各學院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應對、人際關系處理等技能的.同時，更好推動學院心理健康教育工作開展。
8、“我和你眼中的我”照片征集大賽
通過征集兩組照片，在自我和他人兩個視角的影像照片中去發現更真實的自己，去尋找我們不曾發現的特質與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達到察覺心靈，悅納自我的目的。
9、“觀影明心”心理微電影/動畫推薦大賽
推薦自己喜愛的心理微電影/動畫（支持原創），并附上推薦理由，中心將從中選出優秀作品進行網絡投票并評獎，以心理微電影/動畫為載體，增進大學生自我的覺察，記錄成長歷程，探查青春體驗，提高大學生心理健康水平。
10、情緒配音大賽
選擇一部經典影視作品，為其中的某段臺詞進行情緒配音。經典影視是心理的時光機，聲音是心靈的播放器，感受經典影音，分享情感體驗，促進心靈成長。
大學活動策劃案 4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的`真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。
一、 活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、 活動時間：
20xx年11月25日
三、 活動地點：
感恩樹前
四、 活動對象：
全體師生員工
五、 活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(二) 協助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一) 負責感恩卡片的設計
(二) 協助辦公室開展本次活動
七、 注意事項：
(一) 工作分配有序，注意協調。
(二) 增強時間觀念，按時完成任務。
(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態度。
(四) 活動結束后每人寫一份活動總結。
(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經費預算：
感恩卡片：500張x0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
大學活動策劃案 5
一、活動背景：
新的一學期已經開始，為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求，在團委老師的指導下加強青少年思想政治教育以學習貫徹“三個代表”重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持共產黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。激勵廣大團員不斷創新，積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造良好的`校園文化氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。
二、活動主題：
社會主義核心價值觀24字。“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”
科技活動
科研立項、挑戰杯等。
體育活動“三走”
三、活動目標：
豐富我院共青團員的課余生活，激發大學生積極向上，熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識，發揮團員學生的主體意識，調動團員學生的積極性，把團員活動向團組織靠攏，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質，為學校的發展和學生的進步創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題，及時向團組織反應，并積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分，各個團支部應定期召開，并聽取各位團員的意見問題。
四、活動時間：
每月15號（各班團支部可按情況安排）
五、活動形式：
以各班團支部為單位定期開展團學活動，活動形式根據各班情況和同學要求自己設定。活動主題每月月初會進行公布，各班團支部根據要求開展。
六、活動流程：
通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見——各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動——各班團支書遞交活動總結和相關照片發至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記
七、評比規則（100分）
1、主題：（20分）
主題鮮明且內容豐富。（18—20分）主題較鮮明或內容較豐富。（13—17分）主題不鮮明且內容不豐富。（13分以下）
2、形式：（20分）
形式多樣嗎，很有特色，創新。（18—20分）形式一般，大眾化。（13—17分）形式單調，沒創意。（13分以下）
3、策劃；15分
策劃格式正確，內容翔實。（15分）策劃格式正確，內容簡單。（10—14）
策劃格式錯誤，內容過于簡單。（10分以下）
4、效果和氣氛；（15分）
班級參與度高且能充分調動同學們的積極性，活動有秩序。（15分）
能較好調動同學們的參與和積極性，活動較有秩序。（10—14分）班級自由散漫，參與度低，現場秩序混亂。（10分以下）
5、總結：（15分）
總結內容充實，邏輯性強，并有一系列活動圖片。（15分）總結內容較充實，邏輯性較強，圖片較多。（10—14分）總結內能沒有或過于簡單，沒有活動圖片。（10分以下）
6、作品加分：（15分）
如果各個團支部宣傳得當，活動現場背景布置合理，攝影材料豐富且質量較好都可以獲得額外的加分。
7、獎懲細則：
①、每月評選團學活動開展優秀團支部（12，13級5個，14級3個），優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。
②、如有團支部沒有開展主題團日活動，則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。
大學活動策劃案 6
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本著增加在校大學生經驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：
紙上談兵，此事躬行——我的`大學活動策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。
5、增加經驗，提高就業能力
6、開拓學生的思維，培養創新型人才
五、活動時間：
XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點：
三教五樓
七、參加人員：
管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1.策劃案要規范。
2.方案要有可行性，內容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
（一）時間安排表
時間內容具體事項備注10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計于上午放學后3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
（二）策劃案要求
策劃案必須包括的內容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。
（三）活動周期：XX年xx月xx日-xx月x日
（四）活動地點：3520或3521教室
（五）經費：100元
（六）活動參與人員：XX、XX級同學
（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)
活動內容積極向上，無不健康內容
形式不限，內容符合條件不限，可聯系其他部長作為評委
十、比賽流程表
內容及規則備注競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答復。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案
（一）人員安排
項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人
（二）經費預算
項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185
大學活動策劃案 7
活動主題：
服務家鄉發展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會
協辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）
一、活動主題：
服務家鄉發展，挖掘七夕文化
二、活動理念：
在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。
三、活動宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！
四、活動目的：
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的'人脈圈；
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉的發展，做出更大的貢獻；
4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權威網絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調均勻；
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求；
8月5號—8月6號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作現場，為本次文化節做好各方面的服務活動；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
（這只是活動日程初步規劃，具體時間由鄖西團委統一安排，整個活動歷時3-5天）
七、活動可行性分析：
1、團隊優勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協調運作比較容易。
大學活動策劃案 8
一、活動目的：
為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組 長：魏國民 譚鳳穩
副主席：蔡瑞山 王漢之 刁曉玲 王金柱
秘書組：宋克富 聶擁軍 王士才
三、活動階段安排
第一階段：動員階段(20xx.12.4)
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段(12.11)
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。
在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況
秘書組聯系各單位分工：
宋xx：桑園小學、科任組
聶xx：中年級組 東莊禾小學
王xx：高、低年級組 小漕村小學
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
東莊禾小學 3個
桑園小學 3個
小漕村小學 1個
太師屯小學 13個
低、中、高年級組各2個 共6個
科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個
體育組 1個
幼兒園1個
食堂 1個
住宿 1個
退休教師 1個
第三階段：活動形成階段(12.25)
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的'形勢更會提高節目質量
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
大學活動策劃案 9
一、活動前言
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創業就業對于大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業知識競賽。以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”。
二、活動目的
隨著大學生教育逐漸普及，大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創業就業知識的'理解，進一步深入了解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結協作能力，為我系學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛煉舞臺，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業提供理論基礎
三、活動簡介
此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。
四、活動流程策劃
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環節：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結束后接著進行后半場比賽。比賽結束后，評委點評。
賽后：公布獲獎名單，工作人員收拾現場衛生。
五、活動準備
1、本次活動進行大力宣傳，
2、借教室，向學生會借相關物品：音效設備、話筒兩個。
3、觀眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時間地點。
6、找好主持人。聯系通訊員寫通訊稿。
六、活動時間
xx年11月24日晚7：00到9：00
七、注意事項
1、工作人員維持好現場的秩序
2、干事提前50分鐘到場，確保網絡，音響等無誤，布置好現場
3、觀眾離場后，干事打掃衛生。
4、同時社團部干事到場，協助活動順利進行。
八、活動總結
比賽將結束后，召開干事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為后期的好活動積累經驗。
大學活動策劃案 10
一、活動意義和目的
1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵，深受人們的重視和喜愛，諸如《賣拐》系列小品，趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強我學院乃至學校范圍內的文化氛圍，活躍同學大學生活。為同學們在大學的.生活當中尋找并發現一個新的自我提供一個舞臺，特策劃舉辦本次小品大賽。
2.對于話劇社本身的發展來講，通過類似的表演比賽來挖掘人才，不但要為話劇社培養新一屆的接班人，更是要為了接踵而來的第三屆劇星風采大賽做準備，通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替，利于話劇社今后的健康有序發展。
二、活動對象：
管理學院全體11新生
三、活動時間：
3月18日至4月11日
四、評分標準
略
五、作品要求：
1、作品體裁以小品和話劇為主，內容要求積極健康小品比賽策劃書小品比賽策劃書。
2、時間要求控制在10到12分鐘左右。
3、劇本來源可以是經典劇目，也可以是原創劇本，為鼓勵原創劇本參賽特給予原創劇本0.2的加分。
六、準備工作：
1、利用第三周一周的時間完成活動的策劃書并申請院領導批準。
2、在第四周周三即3月18日向11級新生發放比賽報名表。
3、報名表在第三周周一，即3月23日統一交到管理學院學工辦黃老師處并由雷玲、金博群統一回收
4、申請食堂三樓為活動地點，由彭藝、信一負責。
5、聯系參與演出的樂隊和歌手，由寧江風，古今負責小品比賽策劃書策劃書。
七、活動進行：
1、初賽即彩排階段
時間：4月3日
地點：04110
八、比賽形式及流程：
①要求11級每個專業至少組織一支隊伍進行參賽，總計10支隊伍，鼓勵自由組隊并以小隊的名義參加比賽
②彩排順序從11級新生開始，按照專業的順序進行，其余參賽小隊有話劇社成員其彩排順序并予以公布
③彩排結束后，各專業派代表抽簽，決定決賽參賽順序。
④召開隊伍代表會議，具體講明比賽規則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。
九、比賽結果
取評委評分的平均分為每支隊伍的最后得分，取前8名的隊伍進入決賽，公布比賽隊伍的名單和參賽順序。
十、工作安排
1、初賽評委：劉xx陳xx文xx劉xx寧xx
計分統分：金xx、張xx
音響聲樂：古今
現場布置：話劇社其他成員
2、決賽階段
比賽時間：4月11日
大學活動策劃案 11
一、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的`責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動主體
活動地點：第二教學樓第三階梯教室活動時間：十一月下旬（暫定）活動對象：有志青年
四、活動負責人
黃舟社長
主辦單位：海航學院
協辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體
五、活動宣傳
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳
3、到時得現場進行拍照
（二）外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展
1、活動的會場布置：組織部負責會場裝飾
2、活動的司儀：由播音部負責主持
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任
4、活動的流程
（1）、首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
（2）、英文歌曲秀
（3）、單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。
（4）、校園尋寶。
（5）、男女生搭檔情歌大比拼：將氣氛推向高潮。
（6）、頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，并讓其發表獲獎感言。
六、舞會結束后：
我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預算
1、舞臺布置：50 — 150元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
大學活動策劃案 12
為豐富同學們的課余生活，增進同窗間的團結友愛，擴大專業內外的知識面，體現當代大學生的精神風貌，特舉行“青春如歌”手抄報比賽。
一、活動主題：
青春如歌
二、活動時間：
11月份
四、活動內容：
以“青春如歌”為主題作出手抄報，報題、內容、排版、字體不限（可自擬主題，如從健康、國家、人生為中心展開篇幅）。要求內容健康、積極向上。
五、活動展開：
活動為期一周，若提前完成，可提前上交活動成果給各班宣傳委員，于活動結束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關老師、同學評估。
活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當獎勵。
活動后期由宣傳部負責成果展，把主題鮮明、銳意創新的`作品進行展覽。輔助以海報宣傳。
六、各部門分工合作：
主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長：負責當評委，評分細則由本部給出。
網絡部：負責報道活動成果，并負責活動后期成果展的拍照。
編輯部：負責做好通訊稿件工作。
勞生部：負責活動后期成果展覽時搬展板與桌子。
七、經費預算：
材料費用：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元
獎品費用：50+30+20=10
大學活動策劃案 13
一、活動引言
歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！
二、大賽組織
本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，xxxxxx公司冠名協辦。
三、大賽主題
主題：耀舞揚歌，樂動校園！
（待定）口號：我的聲音，我做主！
四、活動時間
9月-11月，具體時間待定
五、參與對象
本次活動面向高等院校的'在校大學生。
六、活動形式
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以xx無線音樂俱樂部和xx無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報名方式
由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。
八、活動階段
（1）預賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強。
（2）復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。
（3）決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。
九、獎項設置
（1）活動大獎：
彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲制作彩鈴由xx無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。
xx無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、短信雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受xx組織的各類音樂活動。
（2）復賽獎：
所有從海選進入復賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是xx用戶則每人免費贈送50元話費。
（3）投票幸運獎：
根據在復賽階段投票的xx用戶進行幸運抽獎。
大學活動策劃案 14
一、活動主題：
感悟傳統，體味人生，提升素質
二、活動背景：
廣州大學是一所綜合性大學，學校有較為深厚的經典誦讀傳統和相應的學科基礎。為了順應時代的要求，與時俱進，特意開展中華經典誦讀活動，弘揚傳統文化、建設中華民族共有的精神家園。以達到更好的引導和促進廣大學生弘揚民族文化精神，樹立正確的審美觀、價值觀和人生觀的目的。培養全面發展的高素質人才。
三、主辦單位：
廣州大學美術與設計學院團委
四、活動時間及地點：
時間：x月x日x月x日地點：廣州大學
五、活動形式
1、中華經典誦讀海報設計大賽（以大一大二的學生為主）
2、以班級為主的開展小型的中華經典誦讀朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）
3、中華經典誦讀搶答比賽（以大一學生為主）
六、工作人員：
美術與設計學院團委實踐部及各班的團支書
七、活動對象：
美術與設計學院大一大二的學生
八、活動流程：
1、部門內部想出活動方案，討論可行性與各個細節，制定策劃書。
2、聯系大一大二各級各班的團支書，開一個關于中華經典誦讀各個活動的細節的會議，宣傳我們這個活動，讓每一個學生都能得知這個活動開展的消息，積極參與其中。
3、宣傳活動，各個團支書找時間與班上同學開會，讓每個同學都能積極參與。
4、各個同學（各個班）的準備參與其中。努力做好充分的準備。
5、各個同學或班級開始進行活動。各個工作人員及時與各個班級聯系，對同學提出的問題進行解答，及時反應情況。
6、對作品或文件的回收。（各個部委分工合作，對負責的年級的'作品或文件進行及時的回收。）
7、評委對作品進行評分。選出得獎人員或小組（或班級）。
8、對得獎者進行頒獎。
9、對這次活動進行總結。
九、活動經費及預算
略
十、前期準備
人員安排要得當，分工合作，互幫互助，盡心盡責；策劃書要詳盡，貫徹到每個細節上面；大一大二各個班級的聯系要做到位，不許漏掉任何一個；會議內容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應。
十一、干部安排
部門人員分配：
黃xx、何xx、刑xx三人負責大二的作品或文件的回收。
何xx、陳xx、李xx三人負責大一作品或文件的回收
林xx，主要負責對策劃的審查，主持會議，做活動總結。
招志江，蘇安瀾負責協助部長管理、收集、總結。對部委進行監督，管理，解決突發事件。
中華經典誦讀班級活動要求各個團支書及其班長共同組織班上活動，宣傳活動，讓班上同學積極參與其中。
中華經典誦讀搶答比賽評委邀請大二各個部門的部長或老師，做到公平公正。
十二、注意事項及要求
（一）中華經典誦讀海報設計大賽
1、大賽對象以大一大二學生為主
2、海報設計大賽要求：
（1）兩種形式：以個人設計形式；以小組設計形式（不超過三個人）
（2）海報規格大小：半開；海報可以是手繪板或打印版（要求上交作品時交上電子版和打印版）
（3）作品上要注明本身的班級、姓名、學號
（4）準時在3月16日交齊作品（過時不候）
（二）中華經典誦讀班級活動
1、活動對象以大一新生為主
2、活動細節：
以班級為單位，自行組織活動，各個班及時記錄活動片段（拍照），組織人員寫文章（將整個活動過程如實寫下）記錄活動的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發給工作人員（實踐部相應的部委）
（三）中華經典誦讀搶答比賽：
1、比賽針對大一各個班級
2、大一各個班級各派出六個學生代表，進行搶答比賽。
進行多輪比賽選出最佳班級。
大學活動策劃案 15
一、活動主題：
“我的大學”團日活動
二、活動背景：
步入大學，大家會發現大學的生活、學習方式與高中截然不同，同學們對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。大學其實是一個大舞臺，一個屬于自己的舞臺，在這里我們既是導演，又是主角，面對色彩斑斕的大學生活，零碎繁多的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。面對現實，面對競爭，我們是還是振作精神、重新找準自我坐標而奮起直追呢？工管六班團支部針對這一現象開張“我的大學”主題團日活動，以此來幫助大家更加明確自己大學的方向，實現自己的人生理想。
三、活動的目的及意義：
本次團日活動根據團委的指示，決定開展一次主題班會。通過班會希望大家找準方向、確定目標、制定計劃、付諸行動，從而達到重新審視自我|、明確目標、定位人生的目的。班會會用演講與娛樂等形式幫助大家構建一個美好豐富的大學藍圖。讓大一新生的生活的`迷茫、彷徨，為自己的夢想而充滿激情地奮斗。
四、活動時間：
10月24日上午
五、活動地點：
b樓
六、活動對象：
工商管理六班團支部全體成員（49人）
七、活動形式：
主題班會
八、活動具體流程
（一）宣傳工作及前期準備
1、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極地宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容、主題及意義，積極動員支部成員的參與，力求將活動辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
2、提前設計并繪制黑板報，展示主題。
3、進行人力資源分配，班長和組織委員負責申請教室，團支書和宣傳委員協助會場布置。
（二）活動開展
1、團支書致開場白，介紹活動主題、目的、意義及流程。
2、由同學代表發言，就“我的大學”講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
3、支部成員自由發言，內容可涉及自己的四年規劃，大學里的“第一次”等。
4、由同學代表用吉他彈奏柔美的音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考自己的位置和大學的夢想。
5、由文藝委員組織一些集體小游戲，以活躍氣氛，增強集體凝聚力。
6、班委和同學交流會，共同探討班級的管理。
7、支部成員集體合唱《我的未來不是夢》。
8、團支書對活動進行總結。
9、支部成員集體宣誓：
我要遵守校紀校規，做到不遲到不早退不曠課，我要按時保質保量地完成我的學習任務，順利完成學業;我要與班上每一位同學真誠融洽地相處；我要積極地參與各種活動，鍛煉身體，提高自己的素質，讓大學生活多姿多彩，讓父母放心，也給自己交一份滿意的答卷。
九、預期效果：
讓大家對今后的大學生活進行展望，少一點疑惑多一點自信，少一點無所適從多一點從容與坦然，讓思緒更加的清晰，讓同學們以后的道路更加坦蕩。
大學活動策劃案 16
主辦單位：寧波大學科學技術學院社團聯，藝術社工委
承辦單位：藝術團，極地營街舞社，吉他協會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協會，魔術協會
一、活動背景及意義：
為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團魅力，豐富學生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實。
音樂節：通常是在特定的地方用統一的內容舉行連續性的演出，音樂節意指持續數天和數周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會。其中大多數每隔一段的時間并通常在同一地點舉行。不同的地域節日的.時間也不同。
游園會：游園會是在節日里舉辦的一項傳統與現代并存的娛樂活動。活動現場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣，感受節日氛圍。
二、活動主題：
校園音樂節，社團游園會。
三、活動時間：
20xx年11月6號（暫定）
四、活動地點：
科學技術學院北校區二村食堂旁邊
五、主辦方：
寧波大學科學技術學院社團聯，藝術社工委
承辦方：藝術推廣類社團（藝術團，極地營街舞社，吉他協會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協會，魔術協會）
參與人員：寧波大學科技學院廣大師生
六、前期
宣傳
在西校區和北校區放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會有校園音樂節的內容以及主贊助商。
在西區和北區進行掃樓，分發傳單，傳單上會有校園音樂節的內容以及贊助商的簡短介紹。
在西區北區進行為期兩天的擺攤宣傳。
工作分配：工作內容完成時間負責部門備注
宣傳品購買10.21社宣部宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點（音樂節Logo及二維碼）
宣海報及地貼的粘貼10.25社宣部1.海報放置在西區和北區二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯的位置
傳宣傳單分發及粘貼10.28社宣部1.宣傳單黑白打印500份，地貼彩印25張·海報（1.2Mxx0.8M）彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼，每幢樓兩張
大學活動策劃案 17
主辦單位：
文學與新聞傳媒學院
承辦單位：
宜賓學院江嵐文學社
活動時間：
20xx年10月25日20xx年11月20日
活動目的：
為了繁榮文學事業，活躍文壇，給宜賓學院大學生一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發掘優秀的文學人才，讓文學走向社會，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象：宜賓學院全校本專科學生
（一）活動內容：
本次文學創作大賽，即現場文學創作，具體寫作范圍和內容，由江嵐文學社現場擬定，選手根據素材、并結合自己的.實際進行創作，散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。
（二）活動要求：
本次文學創作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲于20xx年11月5日，確定報名參加人數（09、10級每班原則上不少于三人），并將參賽者的信息交于江嵐文學社活動部。
（三）活動流程：
1、活動宣傳
2、利用海報、展板等多種宣傳形式，時間為20xx年10月25日20xx年11月10號2面向全校征集報名對象
3、時間：20xx年10月25日20xx年11月5日3文學創作初賽時間：20xx年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20xx年11月13日10:00-12:00
4、優秀作品評選
5、時間：20xx年11月16日20xx年11月20日評選標準：堅持“公平、公開、公正”原則。
（四）獎項設置
本次文學創作大賽設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。
活動報名以及咨詢：江嵐文學社活動部：
（注：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有）
大學活動策劃案 18
一、活動主題：
社交的痛苦與歡快
二、活動背景：
社交在人際交往與日常生活時刻存在，因此，很多人都想在社交場上做出最漂亮的表現。人們在泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。
三、活動目的'及其意義：
在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位的加強對大學生心理健康教育，提高大學生適應環境、管理自我、學習成才、人際交往，交友戀愛、求職擇業等各方的能力。
四、活動時間：
20xx年4月30號16：30
五、活動地點：
B306
六、參加人員：
全班人員
七、活動主辦方：
模具14—1
八、活動流程：
（一）繞口令
1、形式：口訴
2、表演人員：模具14—1
（二）唱歌
1、形式：男女混唱
2、表演人員：模具14—1
（三）開心一刻：你懂幾個地方的方言？
1、形式：選擇題
2、范圍：各各地方方言
3、參加人員：在場的每位同學都有權利
4、游戲規則：搶答，先舉手先回答。
5、主持人發獎品：回答正確者
（四）播放視頻
1、形式：多媒體播放
2、播放者：主持人
（五）游戲：你說我猜
1、游戲規則：
自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝。題目一組是生活用品、一組是水果蔬菜。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。
2、參加人員：在場所有同學都有權
3、主持人發獎品：獲勝者
（六）播放
九、人員安排：
1、我班所有班干部提前2個小時到教室裝扮教室，劃分好考察人員所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放儀器是否完好，以及查看資料是否準備齊全。
2、大會開展期時，主持人宣布全體人員保持會場紀律，保證大會順利進行，參加人員也需積極配合。
3、大會結束后全班打掃衛生，整理資料，關好門窗及白板電燈，確保安全以及無東西遺漏后在離開。
十、負責人員：
策劃書：李ppt制作：劉xx
主持人：劉xx。朱xx
維持紀律：謝xx。陳xx
十一、活動細節及要求：
1、首先參加此次活動的人員需提前5分鐘。
2、然后，我部人員積極主動引導各專業參加人員在指定的位置坐好。
3、全體人員要維護好會場紀律。
4、參加人員需積極配合我班人員的工作，不能在會場內大聲喧嘩，耍手機，吃零食。
十二、經費預算：
1、裝飾材料50元
2、打印策劃書和總結書5元
3、買獎品30元4。買水20元
獲勝者將有獎品！
大學活動策劃案 19
一、活動時間:
9月28日[本周六] 下午3點
二、活動地點:
籃球場
三、納新對象:
xxxx級全體同學[要求女生全到]
四、納新過程:
男籃:
1>計算機1234班+計軟本。通信123班+物聯本。分成兩組~
2>由12級籃球隊成員分別指揮兩隊進行全場對抗比賽,務必保證每個人都能得到充分的 表現機會。
3>由11級10級籃球隊成員臨場觀看,綜合隊員的表現進行選拔。
4>記錄選拔隊員的聯系方式,負責人韓越。
女籃:
1>由體育部成員按班級整理好隊伍依次進行納新。順序為計算機1234班,計軟本,通信123,物聯本。
2>進行拍球運球等簡單的籃球動作,留下合格的隊員繼續選拔。
3>由教練現場教三步上籃,選拔身體協調性良好的隊員進行納新。
4>通過以上選拔者或對籃球感興趣的`同學可加入女籃。記錄聯系方式，負責人孫靜。
五、納新前準備:
1】做好通知下達的工作。
2】提前通知信息部同學，做好拍照宣傳的工作。
3】提前占好兩個籃球場地。
4】拿院旗。拿藥品。
六、注意事項：
保證場地衛生情況，注意安全。
大學活動策劃案 20
一、活動目的
五月是燦爛的季節，火紅的季節，為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，積極營造徐幼朝氣蓬勃、奮發向上的文化氛圍，校團委宣傳部開展“紅色五月”板報、手抄報活動。
二、活動主題
激揚青春活力，弘揚五四精神
三、活動對象：
大學全體師生
四、活動截止時間：
20xx年5月8日
五、活動流程
（一）5月4日下發活動通知；
（二）5月4日-8日制作板報、手抄報；
（三）5月9日各院系宣傳部對收集的'作品進行篩選、評比；
（四）5月9日校團委宣傳部評比一、二、三等獎。
六、活動要求
（一）有固定教室的班級出黑板報，沒有固定教室的班級出手抄報；
（二）手抄報紙張為4開，完成后交給各班級宣傳委員，統一上交至所在院系宣傳部；
（三）每個班級至少一張手抄報；
（四）板報設計圍繞主題，積極向上，大膽創新，圖文并茂，字跡工整，支持原創。
七、活動負責人
總負責人
美術系
學前高招
學前初招
外語系
人文社科系
音舞系
八、活動意義
豐富我校大學生的課余生活，弘揚五四團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，展現青少年蓬勃向上的精神風貌。
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