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            教師節活動策劃方案

            時間:2022-09-08 08:23:20 策劃書 我要投稿

            2022教師節活動的策劃方案(通用5篇)

              為了確保活動得以順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編整理的2022教師節活動的策劃方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

            2022教師節活動的策劃方案(通用5篇)

              教師節活動策劃方案1

              一、活動主題:

              六“一”慰教師,感恩在行動

              二、活動目的:

              今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

              三、活動時間

              9月10日

              四、活動對象:

              全校學生

              五、活動內容:

              一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

              (一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

              (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

              (三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

              (四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

              (五)每一個學生為老師做一件實事。

              (六)自己動手給老師做一張賀卡。

              六、活動要求

              1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

              2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

              3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

              教師節活動策劃方案2

              一、活動目的:

              熱烈慶祝第38個教師節,為老師們獻上誠摯的祝福!

              二、活動主題:

              銘記師恩,感謝師恩

              三、活動時間:

              9月10日上午八點至八點半。

              四、活動程序:

              1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

              2、升國旗、唱國歌。

              3、學生代表講話。

              4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

              5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。

              6、學生代表為老師獻花并送上祝福的`語言。

              7、陳校長講話。

              8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

              五、活動相關準備:

              1、獻花代表培訓:xx。

              2、鮮花及禮品準備:xx。

              3、主持人培訓:xx。

              4、國旗下講話負責:六(2)班。

              5、攝影、拍照:xx。

              6、音樂:xx。

              教師節活動策劃方案3

              指導思想:

              為慶祝我國第38個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的.教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

              活動安排:

              一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉

              活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

              二、教師書畫展負責人:薛峰

              三、敬師卡負責人:顧明

              “老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

              四、國旗下講話:慶祝第38個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝

              五、慶祝第38個教師節暨表彰大會

              (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

              (二)活動過程:

              1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

              2、表彰先進

              (1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

              (2)少先隊員向優秀教師獻花

              向教齡達38周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲

              (3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

              (三)代表發言

              1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾

              2、校長講話

              (四)師德倡議與承諾

              1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

              2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪云春

              (五)全校教師慶祝第38個教師節合影負責人:馬恩泉

              教師節活動策劃方案4

              一、活動目的

              1、發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

              2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。

              3、體驗合作的快樂,學會換位思考。

              二、活動主題

              感謝師恩、感謝有您。

              三、活動時間

              x月x日。

              四、活動組織

              由班委負責,班主任、副班主任協助。

              五、活動地點

              教室。

              六、活動準備

              1、自制感恩卡賀卡。

              2、學生準備詩歌、歌曲等節目。

              3、教室布置。

              4、邀請任課老師參加。

              5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。

              七、活動過程

              (一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。

              (二)教師節主題慶祝活動:

              1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶祝活動開始。

              2、詩朗誦——xx!

              3、歌曲:“xxx”。

              4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的.幾句最想對老師說的話(現場抽取)選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

              5、歌曲:每當我走過老師的窗前。

              6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

              7、贈送賀卡或禮物。

              學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

              在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

              8、班主任致辭或任課教師發言。

              9、全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”

              教師節活動策劃方案5

              一、活動目標

              1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

              2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的'付出。

              3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

              4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              5、體驗人們互相關心的美好情感。

              二、活動準備

              幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

              三、活動過程

              1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

              老師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

              2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

              (1)幼兒觀看視頻。

              (2)教師提問。

              老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

              3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

              老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

              4、介紹教師節。

              老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

              向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

              5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

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