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            適合初中孩子的夏令營策劃書

            時間:2022-08-31 08:23:55 策劃書 我要投稿

            適合初中孩子的夏令營策劃書通用

              不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,下面是小編幫大家整理的適合初中孩子的夏令營策劃書通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            適合初中孩子的夏令營策劃書通用

            適合初中孩子的夏令營策劃書通用1

              為豐富我縣xx中學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展xx中學生夏令營活動。

              一、活動主題:

              了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

              二、主辦單位:

              x自治縣教育局

              三、時間:

              20xx年x月x日—x月x日

              四、參加活動對象及人數:

              參加對象:xx中學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

              參加人數:農村xx中學x人以下每所學校1人,實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:x人。

              五、活動要求:

              因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

              六、選拔條件:

              1、熱愛祖國,熱愛人民。

              2、品學兼優,有較強的生活自理能力。

              3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

              4、無不良習慣和傳染性疾病。

              七、報名原則及辦法:

              報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

              報名辦法:

              1、參加夏令營活動的`學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

              2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:x密碼:8822x聯系電話:131x5226

              八、費用:

              所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗xx中學、北關xx中學、東關xx中學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:x元/人;教師:x元/人。各學校x月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

              九、活動安排:

              第一階段:開營儀式

              第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

              第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

              十、相關說明:

              本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

              夏令營和一般旅行團的區別:

              理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大xx中學生的愛國主義熱情。

              以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

              一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

              一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

            適合初中孩子的夏令營策劃書通用2

              一、活動組織

              學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:組長:馬校長,成員:各班班主任

              二、參與成員及條件

              身體健康、自理能力較強的學生。

              三、報名原則及方法

              報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

              報名辦法:

              1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

              2、學生填寫報名表格,家長簽字。

              四、活動內容:

              根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

              1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

              2、與廣場的冠軍熘冰場聯合,開展“暑期熘冰培訓夏令營”。

              3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀地質博物館,了解地球的歷史和家鄉地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

              4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉熱愛之情。

              5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

              五、活動時間

              1、“少年軍校暑期夏令營”

              根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

              2、“暑期熘冰培訓夏令營”——廣場的冠軍熘冰場

              活動時間:7月10——7月30日

              3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

              活動時間:7月8日

              4、“探秘,愛我”

              活動時間:7月20日

              六、活動總結

              1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況。

              2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

              3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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