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            活動策劃方案

            時間:2021-10-28 17:04:31 策劃書 我要投稿

            精選活動策劃方案合集七篇

              為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            精選活動策劃方案合集七篇

            活動策劃方案 篇1

              (一)活動主題:“我們一起過臘八”

              “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

              (二)活動目的

              結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。

              (三)活動內容

              1、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

              2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節氛圍,通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背后的中國傳統文化。

              (四)活動要求

              1、請同學積極參與臘八節的活動,通過學校提供的關于臘八節的資料了解臘八節的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統文化。

              2、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

            活動策劃方案 篇2

              一、活動主題:七彩樂園喜迎元旦

              二、活動目的:

              元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

              三、活動安排:

              1、活動時間:20xx-12-27晚

              2、活動地點:二(11)班教室

              3、參加活動對象:一(11)全體學生

              四、活動內容:

              一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》

              二、原地轉圈+腦筋急轉彎

              游戲規則:

              1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

              2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

              三、才藝展示

              規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。

              四、游戲:快樂夾球

              游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

              老師送給孩子禮物——-變魔術

              師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

              五、活動組織:

              主持人:xxx

              評委:正副班主任

              圣誕禮物派發員:xxx

              攝像:家長委員會成員

            活動策劃方案 篇3

              一、活動目的

              1、擴大商場在某某市購物者心中的整體形象、認知度、影響力;

              2、加深政府、行業、媒體、渠道等關系的建立和鞏固,營造出良好的輿論環境和公共環境;

              3、通過周年慶的契機,增加周年店慶期間和五一黃金周的客流量,用此來帶動商鋪店面銷售,建立商戶信心,讓商戶和商場都能得到更大的收益;

              4、在活動期間,更大的客流量可以吸引更多的優質商戶入駐。為商場招商工作提供更有利的契機和條件。

              二、活動時間

              20xx年5月1日—5月7日

              三、活動地點

              某某商場1到5層

              四、活動主題

              某某商場感恩十年回饋十年 活動內容:

              活動一:感恩十年、回饋父老

              1、舉辦希望小學的捐贈、貧困大學生的幫扶。(只要您是貧困或是上學有困難的學生,可發E-mail或寄信到公司,內容詳細敘述您的家庭、生活現狀和需求幫扶的原因。經查實后,根據情況支持5000以內的上學補助資金。)

              2、在商場店慶當天,舉辦贈書活動,由商場高層當場贈予,并通知各大報紙和電視媒體等來全程采訪和報道。

              活動二、您購物我買單

              1、每日抽出三單,第一單全免,第二單免50%,第三單免70%;

              2、顧客購物后,填寫姓名、電話等相關信息的卡片,商場管理憑此抽取幸運顧客;

              3、抽獎由商場管理抽取,內容公布在店內海報,最晚次日商場運營結束為最后兌獎時間,如不兌獎按自動放棄處理;

              4、顧客留取的所有信息,商場可以存檔為以后在舉辦活動時直接發送短信通知, 活動三、與民同慶

              1、與商場店慶同生日的女性朋友,進店憑身份證可免費領取好禮; 2、禮品為價值50元購物卷100張,購物卷由商家和商場提供,; 3、前臺領取并記錄相關信息。 活動四、“單”享折扣

              1、 持DM單或報紙在指定商家購物享折扣;

              2、 前期和商戶溝通,每層提供登報、登單的商戶,報紙和單上會刊登商戶的信息;

              活動五、不玩虛,真回饋

              1、活動期間購物的所有顧客憑當日購物小票到指定禮品區去換取禮品; 2、禮品為紅包,(根據購物的多少放取現金紅包1——10元); 3、掃二維碼登陸官方微信,會不定期發紅包,可屆時搶; 4、微信增加的所有顧客,為以后的活動增加準客戶。 活動六、VIP單享好禮

              1、所有VIP顧客店慶當天購物就有機會參加公司舉辦的冷餐酒會;

              2、當場采訪顧客并讓媒體們記錄報道,并在商場店內以展板形式展出。 活動七、店慶舉辦中小型酒會

              1、所有商場管理和領導參加,屆時評出最佳員工,并領導頒獎,讓員工更有公司歸屬感;

              2、請商界和各大媒體記者參加,參加后給禮品 周店慶當天外圍活動

              1、請政界、商界、文化界等知名人士參加講話; 2、舉辦具有中國文化氣息的模特秀;

              3、舉辦大型的中國文化演出(包涵從南到北中國文化底蘊的歌舞); 四、活動宣傳媒介 1、電 視(分3次); 2、報 紙(分3次); 3、廣告牌; 4、廣 播;

              5、發 單(到高檔小區、繁華熱鬧的地方);

              6、電動車、騎車路上舉牌(在主要街道舉活動牌轉街分4次),; 7、滑翔傘(當天活動前); 8、宣傳車(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;

              五、活動物料清單

              六、活動人員安排

            活動策劃方案 篇4

              一.活動主題:

              Hold住我的大學生活

              二. 參與活動人員:

              保險Q1041全體人員

              三. 活動時間:

            待定

              四. 活動地點:

            待定

              五. 活動背景:

              大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的.生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

              六. 活動目的:

              大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

              七. 活動流程:

              主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

              主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

              開始表演節目:

              1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

              2. 男生獨唱《十年》

              3. 男女合唱《海角七號》

              4. 男生吉他獨奏

              5. 游戲 :五毛和一塊

              規則如下:

              人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

              人員:一定要有男有女,比例不限

              裁判:一名,負責發號司令

              在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

              游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

              游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

              6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

              6. 男生相聲表演《我要當官》

              7. 女生武術表演

              8. 知識搶答

              八. 事前活動準備:

              1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

              2. 團支書和組織委員負責申請教室

              3. 班干部提前去會場布置教室

              九. 事后活動總結:

              1. 班干部留下來打掃會場的衛生

              2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

              3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

              十. 活動特色:

              1.節目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

              它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

              2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

            活動策劃方案 篇5

              一 、活動背景

              XX年X月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地,我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播,從而促進商學院整體水平的進一步提升。

              二 、活動目的

              進一步推動商學院學風建設蓬勃發展,豐富學院文化生活。提升學習氛圍,同時加強各年級之間的交流與聯系,而且為大四學長們提供一個現身說法的平臺。

              三 、活動概要

              1 主題:待定

              2 時間:XX.5—XX.7

              3 地點:桂林電子科技大學金雞嶺校區.

              4 主辦單位:商學院新銳報社。

              5 參加人員:院領導,各年級輔導員,新銳報社,商學院學生。

              四 、可行性分析

              1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院,并且是金雞嶺校區的最大院系,學院學生凝聚力與積極性較高,所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

              2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織,該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作,他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

              3、本次活動由學院領導組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動組織在學院開展起來比較容易。

              五 、創新性分析

              1、通過制作紀念冊的形式,不僅使即將畢業的大四學長們參與進來,讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會,而且通過他們對自己四年大學生活的感悟,可以給我們這些在校學生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規劃。

              2、本次活動在學校屬于首創,通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上,不斷創新的良好發展勢態。

              六 、活動宣傳:

              紀念冊內容:(版本一)

              1、在老師的指導下,由新銳報社同學主筆,寫出一份比較有調查價值的調查表,在大四年級選擇性的進行問卷調查,最后由報社成員將調查結果進行分類匯總,制作出一份有引導價值的調查結果。

              2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系,邀請他們參與此次活動,將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

              3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動,請他們現身說法,將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

              4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟,并將優秀的作品寫入紀念冊,以便更好的引導全院同學。

              5、如果有條件,建議紀念冊最好圖文并茂,在收錄的優秀作品中附上作者的照片,這樣會進一步調動積極性,同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

              (版本二)

              一、封面:搜一副唯美圖,感情基調傷感卻不失積極,例如:一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

              二、前言:(可由我們寫,詩歌,唯美的文章,感情基調傷感,要能引起即將畢業的學子們的共鳴)

              三、主體部分:

              1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成,回憶大學的點滴,感情基調感傷為主,要能引起即將畢業的學子們的共鳴。)

              2、職場達人(由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成,寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)

              3、暢想未來(由我們寫或征稿,勵志故事,個人對未來的暢想都可以,情感基調積極向上)

              4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成,如招聘信息,一些對求職創業有幫助的網站電視節目,國家的政策法規等。)

              5、小樣笑笑(幾則經典笑話,增加冊子趣味性。)

              四、結束語

            活動策劃方案 篇6

              向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環節時間安排和要求,為了讓家長了解孩子的一日生活,請您協助我們做好以下工作:

              一、入園時間:

              7:30--7:50之間

              1.在門口打卡:

              我園實行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長制作接送卡,您送孩子的時候進來一位家長,并打卡。

              當您送孩子時只能是一位家長進入,并打卡。

              2.晨檢:

              先到衛生室王老師那進行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況,幼兒園門口設立了班級記事本,您有事情可以記錄下來,我們會按您的要求做,請家長配合我們做好這項工作。

              3.進班:

              進班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。

              二、早操環節

              天天堅持做操,可以鍛煉孩子的體質,根據季節的變化,早操的時間會有所改動。

              早操詩文:早上空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。

              三、入廁、飯前洗手、進餐環節:

              1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達能力。

              2、洗手分為七個步驟:開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子

              在沖手時、搓手時,手是沖下的,以免弄濕衣服。

              洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,點點頭去手擦。

              3.進餐環節:

              進餐時,幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。

              進餐詩文:“吃飯時要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”

              擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉一下,再擦變個小方形,我的小嘴真干凈”

              四、餐后自選玩具、教育活動,室內外活動

              教育活動、戶外活動時間、自選和喝水,教育活動形式多樣:有集體、小組、區域等多種形式,內容分為五個領域:健康、語言、社會、科學、藝術。

              午睡是一天中非常重要的環節,通過午睡能更好的調節孩子們情緒,達到恢復體力的目的,希望家長給予積極配合,讓孩子養成獨立入睡的好習慣。

              五、離園環節

              離園時請您配合我們在門外排好隊,在傳達室處按順序打卡進園,每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠,擁擠會使孩子產生恐懼心理,希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子,這樣速度既快又安全。

            活動策劃方案 篇7

              活動目的;目的?要什么目的,宿舍多久沒一起聚過了?!那何不趁此機會,而且大學生活本該如此,大家一起你親親我,我親親你,美好的日子就這么過去了。大學是我們踏入社會前最后的學生時代的秋游了,為了不留遺憾、為了老了躺在搖椅上有的回憶、為了我們能抓住青春最后的尾巴去逍遙一次,這就是目的!

              一.活動時間:

              10 月31號早8:30-17:00

              二.活動地點:

              石門森林公園

              三.活動流程:

              A、民以食為天。(野炊、包餃子、燒烤、自帶零食、打牌、都OK)這期間大家可以交換自己的美食.公共設備班費出錢。

              B、樂在其中。這個環節包括為這月的壽星過生日、素質拓展游戲,主要是上次籃球賽的活動獎品得發掉。

              C、沒野戰的人生不完整。真人cs對抗算是這次活動的重頭戲了,女生穿上軍裝多颯爽,男生相信大部分人心里都有個軍人夢,就讓我們去體會一把唄!

              四.你該仔細看下這個:

              1.全程活動中的公共用品,如做食品所需的調料、炊具、飲用水等。

              2.考慮到大家午餐的營養和材料的價格,我們備好每人一袋牛奶和少量水果。

              3、相比上次的方案交20元,此次全程活動你只需15元~,當然午餐是自備。

              4、因為此次車程只有半個小時,為了本就不多的班費,所以自行大家搭公交吧,但我們會統一行動。

              5、宿舍里都是你親如兄弟姐妹的親人,那就以宿舍為組,當然我們鼓勵宿舍間的聯合,因為男女搭配干活不累!

              五.活動人員安排:

              我們盡己所能安排這次活動,如有考慮不周大家多多體諒,有好的建議我們虛心傾聽,只為大家能開心而去,笑顏而歸,謝謝!

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