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            活動策劃方案

            時間:2021-04-23 19:47:14 策劃書 我要投稿

            【熱門】活動策劃方案范文匯總七篇

              為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【熱門】活動策劃方案范文匯總七篇

            活動策劃方案 篇1

              20xx年春節將至,為了營造濃厚的節日氛圍,讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節,根據縣委、縣政府的統一安排,制定本活動方案。

              一、指導思想

              以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩,形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境,充分展示全縣經濟社會發展成果,繁榮群眾精神文化生活,用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地,營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

              二、活動內容

              (一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

              從元旦開始,全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動,除按要求參加全縣統一組織的各項活動外,還要立足本地實際,把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來,舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處,活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地,真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家,組織職工開展形式多樣的文化活動,豐富職工的精神文化生活。

              時 間:20xx年12月20至20xx年3月20日

              地 點:各黨委自行安排

              承辦單位: 全縣各黨委

              (二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

              時 間: 20xx年2月12日(臘月二十四) 晚:18:30

              參加人員:縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

              地 點:青少年活動中心

              承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委

              (三)“筆韻繪春”書法交流活動。

              林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動,參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司,在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

              時 間:20xx年12月20日~21日

              地 點:琴林軒

              承辦單位: 城區街道工委

              (四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

              時 間:20xx年12月28日

              內 容:以“賞夢幻霧凇 享冰雪運動”為活動主題,開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

              承辦單位: 旅游局

              (五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

              各鄉鎮、各部門要于春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治,清除衛生死角,創建清潔環境,并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠,于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔,在樓頂適當安插國旗、彩旗,夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時,對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾,烘托節日氣氛,提升城市品位。通過各層面共同努力,為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

              時 間:從即日起開始籌備,于20xx年2月11日安裝調試完畢。

              承辦單位: 城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

              (六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

              各鄉(鎮)、社區、企事業單位結合本單位的實際情況,自行組織不同規模的秧歌表演隊,開展慰問表演活動,豐富職工群眾的春節文化生活。

              時 間:20xx年2月20至20xx年3月5日

              承辦單位: 各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

              (七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

              為了弘揚祖國優秀傳統文化,擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度,培養書法新人,展現書法精品,豐富百姓的文化生活,增加春節喜慶氣氛,促進林口經濟社會文明發展,以“謳歌新時代,助推新跨越,建設文明和諧新林口”為主題,在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

              時 間:20xx年12月20至20xx年3月20日

              地 點:各黨委自行安排

              承辦單位: 文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

              (八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

              各黨委、企事業各單位,根據本單位的實際情況自行安排,要確保燃放規范安全。

              時 間:20xx年春節及元宵節

              承辦單位: 各黨委、企事業單位

              (九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

              時 間:20xx年1月5日~3月31日

              內 容:送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

              承辦單位: 文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

              (十)“愛心暖春”志愿服務活動。

              時 間:20xx年12月20日~20xx年3月31日

              內 容:各志愿者服務隊深入到社區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

              承辦單位: 各志愿者服務隊

              三、具體要求

              (一)高度重視,確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動,主要領導要親自安排部署,親自參與活動,要在人、財、物等方面給予大力支持,切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發,各司其職,各負其責,互相支持,加強協作,保證各項工作順利開展。

              (二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況,充分發揮社區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用,延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點,積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動,豐富群眾節日期間文化生活。

              (三)團結協作,確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想,要制定具體應急措施,認真落實安全工作責任制,做到計劃周密,工作細致,防患于未然,確保活動安全。

              (四)加強宣傳,營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度,充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介,廣泛宣傳活動內容,對活動開展情況及時報道,做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作,及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導,擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

            活動策劃方案 篇2

              活動目的:通過本次慶祝活動,培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

              時 間:9月30日下午1點

              地 點:大操場 (如遇下雨全校觀看《唐山大地震》,開幕式順延至國慶節后)

              組織策劃:xx xx xx xx xx

              藝術總監:xx

              評委會成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人

              活動準備:

              1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人:年級組長(語文組長協助)

              2、彩旗隊排練 負責人:xx

              3、主持:學生與老師各一名 負責人:xx

              4、信息技術支持 負責人:xx

              5、活動現場調控 負責人:xx

              6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”xx

              橫幅:xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕式 xx

              7、每班15個小氦氣球 負責人:xx

              每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫) 負責人:班主任

              8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人:xx、各塊負責人

              9、教師愛國歌曲聯唱編排 負責人:xx

              開幕式程序:

              1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》 校合唱團

              2、主持人宣布開始。

              3、全體起立,唱國歌。

              4、xx校長為開幕式致辭。

              5、彩旗隊歡呼著進場 (音樂準備:xx)

              6、大隊長xx宣布:“xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xx)

              7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

              學生座位:以年級為單位六個方陣。(見圖)

              (1)一年級 負責人:xx

              (2)三年級 負責人:xx

              (3)五年級 負責人:xx

              (4)二年級 負責人:xx

              (5)四年級 負責人:xx

              (6)六年級 負責人:xx

              建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

              8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人:xx

              9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱

              10、開幕式結束,各班退常

              評獎辦法:

              1、設立年級最佳組織獎若干個。

              2、評比標準:

              (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

              (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

              (3)普通話標準、聲音洪亮。

              (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

              (5)表達詩歌的情感準確自然。

              (6)現場演出效果好。

            活動策劃方案 篇3

              一.首先,主持人上臺,介紹感恩節的由來——感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年,著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過后,活下來的移民只剩50來人。基于“來者是客”的信念與習俗,印第安人給這些移民送來了生活必需品,并且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下,來自歐陸的新移民逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的日子,歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。

              二.接下來全班同學齊唱《感恩的心》……

              三.感恩大調查、

              問題1、你知道父母的生日嗎?

              問題2、你會為父母做家務活嗎?

              問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

              問題4、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

              問題6、你的父母文化層次低或社會地位低,你覺得他們無能,沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?

              (此環節由主持人抽取同學進行回答)

              四.感恩父母

              甲、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

              乙、世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

              甲、誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是沒長大,需要關懷的孩子。

              乙、如果你今天還沒有給你的父母打個電話或是發個信息向他們表示你對他們的養育之恩的感激,我現在提議各位,在晚會過后拿出你們的手機給對你們寄有殷切期望的父母打個電話或是發個信息問候一下他們,向他們說聲謝謝。……

              五.感恩老師

              “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導員湯老師表示感謝,能有這么負責的輔導員是我們的幸運!

              六.有請同學上臺說說自己關于感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。

              七.各寢室準備的節目及個人節目開始……

              八.玉米游戲

              (這是美國感恩節玩的游戲。)據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。

              (由于道具問題,把找玉米環節改為搶答腦筋急轉彎,最先搶答出來的五個人進行下一環節)

              1.什么人不用電答案、緬甸人

              2.A和C誰比較高呢?答案、C比較高(因為ABCDA比C低)

              3.有一只狼來到了北極,不小心掉到冰海中,被撈起來時變成了什么?答案、檳榔

              4.如果有一臺車,小明是司機,小華坐在他右邊,小花坐在他后面,請問這臺車是誰的呢?答案、“如果”的

              5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)

              6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)

              比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

              九.發貼紙,“一人一句感恩心語”每個同學在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然后全部貼到“感恩墻”上。

              十.結束語、

              同學們,心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。

              心存感恩,心靈上才會獲得寧靜和安詳。

              心存感恩,才會敬重地球上所有的`生命,珍愛大自然的一切惠賜。

              心存感恩的生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

              感激不只是一種心情,而是一種素質。今天,我們不僅要心存感激,還要學會感恩。

              最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。

              主持人宣布晚會結束……

            活動策劃方案 篇4

              為貫徹黨提出的“弘揚民族優秀傳統文化,繁榮和發展社會主義文化”的精神,提升和諧幸福的“正能量”,****決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“蛇年歡樂慶元宵”活動。方案如下:

              一、活動時間: XX年2月24日農歷正月十五晚上7:30——11:00。

              二、活動地點:********

              三、參加人員:********全體村民以及附近村民、居民、流動人口。

              四、活動目的:

              通過豐富多彩的文化活動,增加感情交流,傳承傳統文化。

              五、活動主題:

              重教育、重禮儀、重孝道,其樂融融慶元宵。

              六、活動內容:

              此次活動將開展制作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯、婆媳吃湯圓比賽等,為了營造喜慶節日氛圍,活動現場將會按照傳統風格進行布置裝點(如懸掛燈籠、彩旗等),在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規則或者起源,并配有工作人員加以解釋引導。

              1、 花燈評獎

              活動淮備:由*****統一布置,由*****各制作一盞宮燈參加本次活動(懸掛在現場,營造節日的喜慶氛圍,供大家觀賞),評選出一等獎一名;二等獎三名;三等獎六名;優秀獎十名。(供參考)

              2、 摸“福“鳴鑼

              活動準備:活動現場懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張;

              參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉三圈,在規定的時間內(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成者獲得禮品一件。

              3、 猜燈謎

              參與方式:現場掛出燈謎若干條,供大家競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中者獲得禮品一件。

              4、 重教育國學知識競賽,得禮儀知識答題

              參與方式:a、現場出若干條答題,放在箱子里,供大家抽答,答對者獲得禮品一件。

              b、村童背《弟子規》比賽。《弟子規》作為大園古村歷代教本,為體現大園古村的重教特點,本項以《弟子規》及與元宵節有關內容的古典詩詞為則重點。

              5、 對對聯

              現場懸掛若干上聯(或下聯),供大家對下聯(或上聯),符合平仄,內容健康向上才能獲獎。內容,以春聯與大園古村文化景觀為主。

              6、 重孝道,婆媳吃湯圓比賽

              活動準備:根據參加對數準備湯圓。

              參與方式,由媳婦喂婆婆吃湯圓,前三名獲得獎品一件。

              7、 投壺

              活動準備:箭壺4個,箭桿20支。

              參與方式:每次4人,參與者每人發5支箭,在規定的1分鐘時間內,將手中的箭投入(2米距離),投進壺口兩支以上獲獎品一件。

              8、 合作團圓,煮元宵

              活動準備:灶具5個,煮鍋5個,廚師服裝5套,大垃圾桶一個。

              參與方式:凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。

              七、活動現場布置:

              1、中國傳統風格內容的桁架放置于活動現場,作為主題墻,長 米,寬 米。

              2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,樹上系a3紙大小的與元宵節相關的詩句。

              3、現嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。

              4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家;是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人,可以開幕前歡迎,活動結束是主題墻,供拍照留念?

              5、開幕式上舞獅、放煙花炮。

              6、活動現場播放古典傳統背景音樂。

              附:本次活動費用表

            活動策劃方案 篇5

              一、活動時間:

              12月25日

              二、活動地點:

              本班教室

              三、活動目的

              1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

              2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

              3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

              四、活動前期準備

              1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

              活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

              2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人。

              3、家長準備:

              1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

              2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

              3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

              星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

              如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

              家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

              兒童圣誕活動創意活動

              活動目的

              1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態度。

              2、促進幼兒表現能力的發展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

              3、了解并體驗西方的話劇文化。

              活動準備

              1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;

              2、提前排練節目,大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負責話劇《圣誕節的由來》,小班組根據中大班需要參與演出,各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子盡量都有參加);

              3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

              4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

              5、幼兒園廚房準備圣誕節傳統美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;

              6、場地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

              活動過程

              1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出圣誕祝福,活動開始。

              2、節目一《圣誕節的由來》

              劇本參考:

              旁白:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

              乞丐對富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?、

              富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

              乞丐艱難的站起來對窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

              窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

              乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

              3、游戲:你比我猜

              請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,家長比劃字卡上的內容,幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。

            活動策劃方案 篇6

              一、 活動時間:

              6月16日—6月17日

              二、 活動目的:

              1、通過活動刺激親情消費,提升企業的良好品牌形象。

              2、拉動消費量,競爭市場份額。

              3、加大E餐銷售量,提高各店的營業創收。

              三、活動主題:

              心系父親節,勇麗一家親。

              四、活動地點:

              勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳

              五、活動內容:

              1、活動期間,各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節日祝福“您好,節日快樂”。

              2、活動期間,各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。

              3、活動期間,訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗E餐撲克牌4副,凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗E餐及時送VIP會員金卡一張,各店做好登記,財務備存。

              4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節愛心套餐,價格各店可根據自己的具體情況而定,菜式以健康,營養為主,菜品名體現父愛(參考:感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深)。并且主推一道父親節特色菜品。

              5、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(10寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。

              6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送父親節祝福短信:“心系父親節,勇麗一家親,多款父親節愛心套餐溫情推出,勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂!”

              六、宣傳事宜:

              1、管理公司企劃部負責刻制父親節橫幅,每店一條,內容“心系父親節,勇麗一家親”,并與6月15日之前送至各店。

              2、管理公司企劃部于6月16日統一為各店客戶發送父親節祝福短信,“心系父親節,勇麗一家親,多款父親節愛心套餐溫情推出,勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂!”。

              七、注意事項:

              1、各店認真組織員工學習活動方案,根據方案對員工進行相關知識培訓。

              2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點。

              3、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

            活動策劃方案 篇7

              一、活動背景:

              光棍的世界是一個充斥著無聊與空虛,同時又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對找不到紅塵的影子,它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠,每天實在無聊的時候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。

              在X年11月11日這一天,無疑是光棍們證明自己的時機;讓世界都知道咱們是光棍,再加上六個一的神奇造化,可謂是千年難遇,就讓不是光棍的人去羨慕吧!聽見了嗎,他們正在怒吼,光棍節!

              二、活動內容:

              這次活動是特別為205的光棍們準備的,活動由205的光棍與非光棍們聯合舉辦,到時全宿舍的人都為光棍干杯。說實在的,作為205的一員不容易,但作為205的光棍更不容易;在這個凄美而又神圣的日子里,讓205的全體社員為它歡呼吧!即在活動中歡呼,在歡呼中慶祝我們還是光棍,areyouready

              三、活動目的:

              1、讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個有意思的光棍節;

              2、讓205的光棍們感受到,我們并不孤獨,世界上還有千千萬萬個我們的同胞;

              3、讓光棍們露一手,咱們雖然是光棍,但并不比不是光棍的差;

              4、增進兄弟們的情義,讓光棍與非光棍更好的相處。

              四、活動主題:

              光棍節,你準備好了嗎

              五、活動宗旨:

              借一個日子吼出我們光棍的聲音

              六、主辦方:

              205宿舍負責人:205全體成員策劃:有身兼不凡氣質的長江起草方向:面向全校單身的女生

              七、活動時間:

              X年11月11日活動地點:主場區后X和其他能讓全體成員高興的地方

              八、前期準備

              1、由本人起草一份策劃書,計劃一下怎樣過好這個擁有特備含有的光棍節;

              2、宿舍的成員們用一聲聲怒吼和期待的目光,已經奏響了光棍節的前奏,它的溫度正在蒸蒸日上。

              九、活動的主要環節

              1、六點在宿舍集中,向我們的目標沖過去

              2、全體先吃飯,為后來的活動提供物質保障,然后去ktv

              3、先來一個合影,然后由主持人引出活動,具體有:

              ①主持人開場白;②介紹到場光棍、嘉賓;③光棍發言,談談多年光棍生涯的感受,非光棍說倆句祝福的話語;④光棍k歌;⑤大家盡情玩耍;⑥頒發光棍特別獎

              4、退場

              5、其它特別活動

              十、活動后期安排

              1、整理活動記錄,把它放入大學生生活檔案

              2、由宣傳部的負責總結活動的優缺點,爭取下次中彌補不足;

              3、玩歸玩,但玩的不能過火,由宿舍長負責紀錄問題,讓宿舍成員做到①不危害自己;②不危害別人;③不危害社會

              十一、活動內部安排宣傳部:

              負責把消息宣傳出去,205有活動策劃部:寫策劃書外聯部:負責拉人,當然負責拉什么人應該都明白其他人力部:負責把這個活動的氣氛搞出來

              十二、活動經費預算

              1、發獎品獎品費

              2、吃飯和唱歌

              3、其它小活動的開消費

              十三、細節補充

              1、如果要請到女生,主持人的把她們融在里面

              2、還得強調一點,有女生作為光棍的我們的有一點氣節,你有啥想法,等過了那晚在行動,別給咱光棍丟臉

              3、一切行動聽指揮,有事向組織報告

              4、一定要玩好

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