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            活動策劃方案

            時間:2021-04-08 10:47:23 策劃書 我要投稿

            有關活動策劃方案集錦8篇

              為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            有關活動策劃方案集錦8篇

            活動策劃方案 篇1

              活動目的:

              1、教育幼兒遇事要多動腦筋,多想辦法。

              2、學習看圖講故事。

              3、學習漢字:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快。

              活動準備:《猴子學樣》的課件;字卡:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快、學樣;小猴木偶一個;故事內容一份。

              活動過程:

              一、游戲《學樣》

              1、師:今天我們一起玩一個"學樣"的游戲,小朋友要跟著我學做動作,越快越好。

              2、教師分別做各種動作,幼兒模仿。

              3、師:剛才你們學誰做動作呢?出示字卡"學樣"

              4、教師分別做"伸手、搔腦袋、扔"等動作,幼兒學做。

              二、學習看圖講述

              1、出示小猴木偶:小猴子看見我們玩得這么高興,他也想來湊熱鬧,你們想不想知道小猴子學誰的樣呢?好,讓我們一起來看看。

              2、觀看課件一。請幼兒思考:這是誰?他在干什么?出示字卡:挑著、睡著,并點讀。幼兒自由講述。

              3、觀看課件二。請幼兒思考:誰把老公公吵醒了?老公公發現了什么?是誰拿走了老公公的帽子?出示字卡:抬頭。幼兒自由講述。

              4、觀看課件三。請幼兒思考:猴子不肯把草帽還給老公公,老公公急得做了什么動作?猴子又怎樣做?出示字卡:伸手、搔腦袋。幼兒自由講述。

              5、觀看課件四。請幼兒思考:老公公想出了一個什么樣的辦法?這個辦法有用嗎?出示字卡:扔、起快。幼兒自由講述。

              三、完整欣賞故事一遍。

              四、填字游戲

              出示故事內容,請幼兒將漢字填到相應的空格內,并一齊指字認讀。

              五、到戶外模仿猴子學樣。

            活動策劃方案 篇2

              一、成立:公關、禮賓、財務、會務小組;

              慶典的接待,由年輕、精干、身材與形象較好、口頭表達能力和應變能力較強的男女青年組成。

              來賓的迎送(儀式的現場迎接或送別)

              來賓的引導(為來賓帶路到既定的地點)

              來賓的陪同(年事已高或非常重要的來賓)

              來賓的招待(為來賓提供飲料、點心)

              二、地點的選擇:場地的大小

              三、環境的美化:懸掛彩燈、彩帶,張貼一些宣傳標語,張掛標明慶典具體內容的大型橫幅。樂隊、鑼鼓隊屆時演奏音樂或敲鑼打鼓

              四、音響的準備:麥克風和傳聲設備,播放的音樂應慎重篩選。

              五、具體程序

              1、預備:八點以前安排場地的布置,音響設備調試到位后播放輕松愉快的音樂,地面鋪設大紅地毯;大堂設參加慶典的登記處,備簽名本、鋼筆、毛筆、胸花、慶典程序表;

              2、8:30--9:40禮賓小姐在大門兩側迎接來賓;總經理率各部門經理在大堂內兩側迎候來賓;帶領來賓到登記處簽名,安排就座,介紹佳賓。

              3、9:50邀請參加典禮的嘉賓上場

              4、10:00:主持人宣布慶典正式開始,鳴禮炮,全體起立,奏國歌,酒店員工代表上臺唱本單位之歌(可選激勵類歌曲)。

              5、10:20主要負責人介紹參加慶典的主要領導和嘉賓,宣布儀式程序,并致辭:對來賓表示感謝,介紹慶典的緣由,重點慶典的可"慶"之處。

              6、10:30董事長致辭。

              7、10:40邀請嘉賓講話:出席領導、協作單位及社區關系單位。(應當提前約定好)對外來的重要賀電、賀信等,可不必一一宣讀,公布其署名單位或個人。

              8、10:55員工代表致辭。

              9、11:00請嘉賓為酒店揭牌、剪彩,同時鳴放鞭炮,彩花。

              10、11:20典禮結束,來賓參觀主要經營設施。

              11、11:50舉行開業典禮宴會,總經理主持董事長致祝酒詞,宣布開宴。

              12、12:10總經理率經理向來賓敬酒致謝。

              13、13:30總經理率經理在大堂歡送來賓。

            活動策劃方案 篇3

              活動目的:

              1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

              2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

              3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

              活動時:11月09日

              活動地點:五年級教室

              參加人員:五年級全體隊員

              活動準備:

              1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

              2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

              活動過程:

              一、正確認識火災

              1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

              2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

              二、討論火災產生的原因和危害:

              原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

              危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

              三、遇到火災該怎么辦。

              (一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

              1、火警電 話號碼“119”要記清

              2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

              3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

              4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

              (二)如何救火?

              師生共同交流討論,總結出救火的方法。

              1、冷卻法(降低溫度)

              2、隔離法(移走可燃物)

              3、窒息法(隔絕空氣)

              4、抑制法(控制化學反應)

              (三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

              四、校園防火滅火常識。

              火場逃生注意事項

              火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

              五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

              六、學生學習防火兒歌。

              同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

              火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

              火警電 話119,發生火災不亂走。

              濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

              防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

              七、師生制定防火承諾書

              承諾書

              為了預防火災事故的發生,減少生命財產損失,我承諾:

              1、不玩火,不放火。

              2、不燃放煙花爆竹。

              3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

              4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

              5、不攜帶任何火種進校園。

              6、發現火災第一時間撥打119火警電 話,不盲目參加火災撲救工作。

              7、在清明期間做到文明祭祀。

              八、課堂練習

              九、小結:

              師總結:這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,以便我們遇到火災時的自救,減少人身的損害,并且,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,我們的社會才會更加安定,和諧!謝謝大家!

            活動策劃方案 篇4

              一、活動背景:

              對于河南理工大而言,xxxx年是耕耘的一年,同時它更是收獲的一年。9月27日理工大將迎來她的又一個盛典——百年華誕。屆時,萬千理工學子將集聚一堂,為百年母校慶賀……

              因此,為百年盛典保駕護航的任務便成為校保衛處(部)系統工作之首任。為高質量高標準地完成為百年盛典保駕護航這一殊榮,校保衛處(部)系統決定提前對我校安全信息員、義務消防員等廣大在校學生以運動會形式進行一次安全消防大練兵。

              二、 活動目的:

              校保衛處(部)舉辦的此次趣味運動會,意在提高全校師生的安全意識和自防自救能力,大力營造“關心安全、了解安全、支持消防、參與消防”的濃厚氛圍。同時,活動的舉辦使得我校安全信息員、義務消防員等進一步從思想上增強安全防患意識,從行動上履行安全消防職責,再接再厲,協助校保衛處(部)為建設理工大“平安〃和諧”校園再創新功!

              三、 活動主題:

              增強安全防患意識 提高消防自救能力

              四、活動時間、地點:

              xx年3月14日上午9:00 老體育場

              五、主辦單位:

              河南理工大學保衛處

              共青團河南理工大學委員會

              六、協辦單位:

              大學生安全協會 大學生消防協會

              七、組織機構設置(趣味運動會組委會):

              主 任:保衛處相關部門領導及協會指導老師

              副主任:羅永超 孫洪濤

              委 員: 陳勇銘 劉小宇 汪承超 張志遠 唐 旭 杜海剛

              八、活動參與人員

              全體在校大學生

              九、競賽項目:

              (1)滅火自救:

              1 比賽人數及分組:每協會10名隊員(其中8名男隊員2名女隊員), 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

              2 比賽賽制:個人比賽項目

              3 比賽規則:

              1)參賽人員在指定區域做好參賽準備工作;

              2)設60米賽道,發令槍響后,參賽者開始比賽,跑到中途地墊上打滾將身上氣球全部壓破后再跑完全程,計時結束;

              3) 比賽中人為因素造成氣球破裂的參賽隊員取消比賽成績;

              4) 比賽中發生有關抗議問題,相關部門向其比賽的主裁判提出

              申請。

              (2)穿戴消防服:

              1 比賽人數及分組:每協會10名隊員(其中6名男隊員4名女隊員), 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

              2 比賽賽制:個人比賽項目

              3 比賽規則:

              1)參賽人員在指定區域做好參賽準備工作;

              2) 發令槍響后,參賽者開始著裝,著裝結束后由參賽本人舉手示意,計時結束;

              3) 比賽中發生有關抗議問題,相關部門向其比賽的主裁判提出申請。

              (3)攀軟梯:

              1 比賽人數及分組:每協會10名隊員(其中6名男隊員4名女隊員), 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

              2 比賽賽制:個人比賽項目

              3 比賽規則:

              1)參賽人員在指定區域做好參賽準備工作;

              2) 發令槍響后,參賽者開始攀登軟梯,到達指定標志處由參賽本人手觸標志物為準,計時結束;

              3) 比賽中發生有關抗議問題,相關部門向其比賽的主裁判提出申請。

              (4)提滅火器4*100米接力賽:

              1 比賽人數及分組:每協會10名隊員(其中6名男隊員2名女隊員), 各參賽團體(其中3名男隊員1名女隊員)采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

              2 比賽賽制:集體比賽項目。

              3 比賽規則:

              1)參賽人員在指定區域做好參賽準備工作;

              2)發令槍響后,參賽者開始比賽,提滅火器跑完全程計時結束;

              3)比賽中發生有關抗議問題,相關部門向其比賽的主裁判提出申請。

              十、表演賽:

              表演項目:水帶連接

              參演人員:保衛處相關部門領導及協會指導老師。

              十一、拔河比賽:

              1 比賽人數及分組:每協會15名隊員(其中12名男隊員3名女隊員),參賽團體采取抽簽方式選定場地。

              2 比賽賽制:集體比賽項目

              3 拔河比賽規則:

              握繩法以及姿勢:

              (1)第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子,腳位不能超過兩米線;

              (2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子;

              (3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。

            活動策劃方案 篇5

              活動目標:

              1、讓幼兒體驗探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快

              2、通過多次嘗試玩大口袋,結合袋子可打開、收攏、折疊等特征, 積極探索各種不同的玩法,并大膽設想合作著玩。

              重點:結合大口袋的特征探索玩法

              難點:合作探索玩法

              活動準備

              1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆,音樂磁帶,錄音機,

              2、游戲事先布置好場地,用米袋罩住椅子作為“碉堡”,米袋與鉆的圈相連作為地道。

              活動流程:

              和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”,綜合大口袋的各種玩法——結束游戲,快樂地跟著音樂放松身體

              活動過程:

              一、和大口袋快樂地跳舞,活動身體,激發幼兒對大口袋的探索興趣

              1、教師啟發:今天老師給大家帶來一樣從來沒有玩過的寶貝,(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?

              2、每個小朋友拿一個大口袋,跟著大家一起快樂地跳舞,引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。

              二、幼兒自由探索大口袋的玩法

              1、教師啟發:袋子除了跳舞,還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看。

            活動策劃方案 篇6

              時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展,推動校園文化建設,豐富同學們校園文化生活,創造濃厚的交流氛圍,提高同學們的綜合素質,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習,在交流中收獲友誼。

              一、活動主題:“青春揚帆,溫暖前行”

              二、活動對象:全體師生

              三、活動時間:20xx年12月23號晚上6:30

              四、活動地點:籃球場

              五、主辦單位:團總支學生會

              六、活動流程

              (一)前期宣傳工作

              1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

              2、聯系廣播臺和文新社的負責人,對本次活動進行報導與宣傳。

              3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師,并聯系個專業班主任。

              (二)活動準備工作

              1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員;

              2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓;

              3、晚會共150分鐘,節目最多占用120分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為游戲和抽取幸運觀眾

              4、各節目的排練,文體部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

              5、12月23日前,大彩排邀請節目指導老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

              6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

              七、注意事項:

              1、音響燈光調試人員應隨時待命,保證晚會流暢進行。

              2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

              3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質量,不得遲到早退;

              4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

            活動策劃方案 篇7

              八十歲老人生日的主持 尊敬的各位來賓,各位親朋,來自家鄉的父老鄉親、老少爺們們:

              大家上午好!

              在這鮮花如潮、金瓜飄香、果實累累的季節,在這陽光明媚,歌聲飛揚,笑語滿堂,天降吉祥的日子里,我們大家喜慶洋洋,歡聚一堂,恭祝壽星80華誕,祝福親朋萬事吉祥!

              今天是公元年8月12日,農歷七月十三。在這充滿喜慶祥和的日子里,我們懷著喜悅的心情和誠摯的祝福歡聚在這里,共同慶賀閆廣學老人八十壽辰。各位親朋,鄉親,首先請允許我代表老壽星和閆氏家族向今天到場的各位來賓和親朋好友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!同時,也請允許我代表今天到場的各位來賓和親朋好友祝愿咱們的老壽星福壽滿堂,天倫永享!

              云鶴千年壽,蒼松萬古春,有福稱壽星,八十正輝煌,可謂一家喜事千人喜,無限欣慰在心里。

              (進行曲)各位來賓,各位親愛的朋友,大家期待已久的時刻馬上來到,讓我們以熱烈的掌聲,有請今天的老壽星——閆廣學老人隆重登場!

              我們看到,老壽星身著一身漂亮的禮服,邁著矯健的步伐,帶著春風般幸福的微笑,可謂精神矍鑠,神氣十足,絲毫不遜于我們年輕人啊!(壽星上臺)

              首先請老人的重孫女***小朋友為老壽星戴上生日壽帽!

              正所謂:年逾八十稀有,慶典情濃于酒,在這吉祥臨門,喜慶歡騰的美好日子里,人到、財到、福到、運到。一束美麗的花籃,祝老壽星生日快樂,笑 1

              口常開。接下來,讓我們掌聲有請老人的女兒、兒媳為老爸爸獻上象征著歲月長青、青春永駐的花籃。(花籃)

              讓我們再次以熱烈的掌聲祝福我們的老壽星,樂享高齡,壽比南山不老松;生逢盛世,福如東海水長流!

              接下來呢,我們要進行今天壽宴的第三個環節——點燃生日蠟燭,許下濃濃心愿,切下片片祝福,留住永恒回憶!

              好的,請我們的老壽星走到蛋糕前。親愛的朋友們,此刻我們眼前的這個生日蛋糕,可謂意義非凡,8根蠟燭,象征著老人家八十大壽,而4層的蛋糕象征著兒女、孫輩、重孫輩的孩子們的為老人獻上的一片孝心,蛋糕中甜甜的、淡淡的奶香味象征著所有的兒女報答母親的養育之恩。好,現在我們的生日燭光已經點燃,星星點點的燭光映紅了我們老壽星的笑臉,有請我們的蘇媽媽輕輕的閉上眼睛,默默的許個心愿吧!

              相信有這么多親朋好友的真誠祝福,您的愿望一定能夠實現!讓我們一起唱響生日快樂歌,祝福我們的老壽星晚年幸福,健康長壽!(生日歌)

              我想此時此刻,我們的老壽星心中已經是心潮澎湃,感慨萬千了,讓我們以最熱烈的掌聲,有請我們的蘇媽媽說幾句話……(壽星講話)

              八十年的含辛茹苦,八十年的任勞任怨,老壽星用他那博大的胸懷,為兒女們撐起了一片充滿愛的天空!而他勤勞善良的樸素品格,寬厚待人的處世之道和慈愛有加的樸實家風,早已深深印在每一個孩子的心中,化作他們生命中最有力的人生標桿!

              2

              都說不養兒不知父母恩,現在我們一家一個孩子都覺得養兒辛苦,我們可以想象到,當年那么艱難困苦的歲月中,承擔起7個子女的家庭重擔是多么的不容易!如今子女們也開始承擔起為人父母的責任,更能體會老人的'慈愛和養育子女的艱辛。我想,這時候兒女們最想說的就是祝愿媽媽永遠平安,永遠健康,永遠快樂!

              同時,我們也將這句話送給全場的各位親朋好友,祝愿大家家庭和睦,萬事順意!

              (好日子)祝壽

              (兒子、兒媳、女兒、女婿上堂拜壽)

              一拜,祝老壽星福如東海、壽比南山、長命百歲;

              二拜,祝老壽星日月昌明、松鶴長春、晚年幸福;

              三拜,祝老壽星笑口常開、天倫永享、后福無疆。

              (孫輩、重孫輩上堂拜壽)

              一拜,祝老壽星身體健康、富貴永享;

              二拜,祝老壽星事事順心、萬事如意,

              三拜,祝老壽星壽比天高,福比海深。

              希望我們現場的來賓朋友們能夠將心中的祝福化作熱烈的掌聲,祝福這和諧的大家庭永遠幸福、永遠安康!

              (父親)“老老實實做人,踏踏實實做事”,是句非常簡單的話語,但卻讓兒女鐫刻在心,永記不忘。老人的辛苦沒有白費,在她的教育下,子女們都已經長大成人,成家立業,為老人家贏得了無上的榮光。如今我們的老壽星一 3

              家已是四世同堂,正可謂兒子孝,兒媳能,女兒賢,女婿強,孫子、孫女、外孫、外孫女,以及重孫、重外孫更是聰明伶俐,乖巧懂事,大家族可謂其樂融融。

              八十年風風雨雨,八十載生活滄桑,歲月的痕跡悄悄爬上了老人家的額頭,將老人家的雙鬢染上了白霜,慶生喜宴上,孩子們要把心中的話語灑向老人寬厚慈愛的胸膛。

              接下來,讓我們歡迎***代表老人的子女上臺致祝詞,掌聲有請!

              接下來有請***代表孫輩的孩子們為老壽星送上美好的祝福。

              今天的天潤大酒店歡歌笑語、賓客滿堂,接下來有請嘉賓代表***代表所有到場的嘉賓送上美好的祝福!

              (夕陽紅)朋友們,今天是個喜慶的日子,感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間前來赴宴,送上美好的祝福,天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門,我們的老壽星八十大壽不僅是閆氏家族的喜事,更是我們親朋好友大團聚、共享天倫的盛事。

              感謝…….

              讓我們再次用掌聲祝福閆廣學老人夕陽無限好,晚霞更輝煌!

              我榮幸的宣布,老壽星閆廣學八十大壽慶典禮成,壽宴開始!

              《好日子》、《吉祥如意》

              4

            活動策劃方案 篇8

              活動時間:20xx年5月8日

              活動地點:教室

              活動目的:通過文藝的形式,表達同學們對師友、對母校的惜別之情

              活動準備:

              1、同學們按小組為單位,分別準備表演的節目

              2、教室布置:在教室前黑板用筆寫上“小學畢業聯歡會”的標語

              人員分工:

              1、文娛委員負責寫標語

              2、主持人做好相應的準備

              3、各小組準備好自己要表演的節目

              活動過程:

              一、開場白

              伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲,呼吸著六月稻花誘人的芬芳,我們――一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。我宣布――“畢業聯歡會”現在開始。

              二、節目表演,臺詞銜接如下

              甲:由于考慮到同學們的迫切心情,下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………

              乙:好戲連連看,精彩還在后頭呢!有請第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

              甲:咱們的這個聯歡會呀,是表演形式多樣的呢!哎,你聽說過我比你猜的游戲嗎?

              乙:當然聽說過,我也不知道玩多少回了!

              甲:那腦筋急轉彎加我比你猜的游戲大家玩過沒啊?下面讓第5小組來帶大家休息休息,進行一個小游戲…………

              甲:嘿,這個游戲真好玩!如果有禮物嘛,那就更好了!

              乙:你就顧著禮物……我們別管他啊,一起來欣賞下一個節目,有請第2小組…………

              甲:最后,讓我們請第1小組為我們表演最后一個節目…………

              三、結束語

              甲:親愛的同學們六年前,我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學校的懷抱。

              乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

              甲:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

              乙:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,

              甲:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

              乙:社會是汪洋的海,人生是一葉偏舟。同學們,請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

              合:畢業聯歡會到此結束。

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