【精選】活動策劃方案匯總九篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動策劃方案9篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
區域游戲：
階段目標：
1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂意與同伴共同游戲。
2、發展幼兒的語言表達能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。
活動流程：區域創設——幼兒自主活動——交流評價、分享成果
活動指導：
一、區域創設
1、 語言區——看圖書、擲骨子 （骨子、圖書若干）
指導語：看了什么書？書上有什么？
把骨子往上拋，看一下落在地上時看到了什么水果寶寶？
要求：講完整的話
2、 生活區
喂娃娃吃飯——學習使用小勺子，發展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）
粘貼果子——練習手指的靈活性（果樹、果子若干）
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）
要求：做到物歸原樣
3、 益智區
找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳印（手套、鞋子、手腳印若干）
拼圖——能找到相應的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）
找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）
4、 美工區
橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上
涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點一點的涂 （蠟筆、水果圖）
手指點畫——顏料、彩紙
二、幼兒自主游戲，教師巡回指導
三、交流評價、分享成果
指導語：誰能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評價。
重點講評生活區種果子，請幼兒討論“我在樹上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”
生活活動：
內容：我會折衣服
目標：1、引導幼兒認識到亂扔、亂放衣服是不對的。
2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。
3、逐步培養幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習慣。
重點與難點：重點：認識到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。
難點：掌握折衣服的方法。
材料與環境創設：小朋友的外套
活動流程：觀察發現——幼兒示范——幼兒練習
活動指導：
一、 觀察發現
“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”
請幼兒觀察
“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊？那我們想辦法讓衣服整齊一點好不好？”
二、 請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。
三、 幼兒練
教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來。
活動的延伸：以后脫下衣服要折好再放進來，在家也應該這樣。
學習活動：
活動名稱：水果色拉
設計思路：結合本月主題采果子，請幼兒在感知水果的基礎上，自己動手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動手制作水果色拉。通過本次活動培養幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感，發展幼兒小肌肉，體驗自己勞動成果的喜悅。
活動目標：
1、培養幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感，引發幼兒自己動手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。
2、培養幼兒的動手能力，如剝、切等，發展小肌肉。
3、進一步加強幼兒對水果外形特點、味道、吃法的感知水平。
活動準備：各類水果若干 色拉醬 水果刀 大碗每桌一個 小勺每人一把 一次性桌布
重難分析：重點：加強感知水平并培養喜歡水果、分享快樂的情感
難點：培養幼兒的剝、切的能力
活動流程：感知討論——動手制作——分享成果
活動指導：一、感知討論
1、出示水果籃
“這里有什么水果啊？”
“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”
“為什么？”
2、討論吃法
“這些水果我們都吃過，誰來告訴我香蕉是怎么吃的？” ——剝皮
“怎么剝皮，請一個小朋友上來剝剝看”
“橘子是怎么吃的？”——剝皮
“蘋果和生梨是怎么吃的？”——削皮
演示給幼兒看怎樣削皮，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。
二、動手制作
1、告訴名稱
“這些水果都非常好吃，我們在家都吃過，今天我們換一種吃法，把他們切成小塊放在一起，然后再澆上色拉醬，這樣做出來的水果我們叫它“水果色拉”請小朋友一起跟老師說一遍
2、老師示范
邊演示邊講解
去皮——用勺子切成一段一段放進碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻
3、請幼兒自己做
將幼兒分成六組，請幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃。
三、分享成果
幼兒做好以后，請他們自己品嘗，也可交換品嘗，請老師品嘗，體驗自己動手做事情的自豪感。并引導他們說一說味道有什么不一樣了。
運動活動：
活動名稱：小刺猬背棗子
活動目標：
1、鼓勵幼兒愉快主動地參與活動，體驗快樂和友愛的情感；
2、引導幼兒練習側身翻滾，發展動作的協調性。
環境創設與材料準備：
1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。
2、錄音機和音樂、幼兒身穿毛衣
重點和難點：側身翻滾
活動流程：動物模仿操——自由探索滾的動作——共同游戲——放松運動
活動指導：
一、動物模仿操
1、教師扮刺猬媽媽，帶領小刺猬入場。
2、教師：今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧！（聽音樂做動物模仿操）
二、自由探索滾的動作
幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪個小朋友來學一學？”
老師肯定或糾正動作，請所有的小朋友一起學
三、共同游戲
將幼兒分成四組
1、“中午了，我們去摘棗子吃好嗎？”
請一幼兒示范，老師講解玩法規則
2、四組共同游戲，老師觀察指導
四、放松運動
教師：我們背了這么多棗子，高興嗎？
背著棗子回家。
自由活動：
1、組織游戲——郵遞員
目標：培養幼兒的節奏感、注意力、模仿能力、記憶能力
2、幼兒自主選擇材料游戲
午餐：
1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜用餐
2、用餐管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。
活動策劃方案 篇2
一、活動主題
“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖
“動”情景求職----挑戰機敏智商
二、活動背景
九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。
在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人去不斷完備的職業素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是求職，求職過程可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在求職過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的求職技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對求職知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們呂梁學院數學系職場風云社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。
三、活動目的
為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識，提高同學們制作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧，提前感受求職面試的實況，加強同學們對就業法律、法規的了解，提高學生個人的綜合素質，特此次舉辦職場模擬求職大賽，讓廣大同學在此次活動中對企業招聘和求職有一個真實客觀的了解，為同學們將來求職就業提供寶貴的經驗。
在高校間傳承企業文化，深層次展示企業魅力，為企業持久發展注入新的活力。
四、活動時間
4月19日
五、活動地點
階教一區101
六、活動對象
呂梁學院全體在校學生
七、活動概述
本次大賽職場風云社團主辦，活動對象主要針對全體在校學生，為其提供一個親身參與企業應聘的機會和展示自我的平臺，此次大賽劃分為初賽、復賽、決賽。初賽采取投簡歷的方式進行選拔，復賽進行分組面試。決賽分為三個環節，評委，學校相關領導以及企業人士(可由贊助商家、企業推薦或委派)擔任評委，根據評分要求為決賽者現場點評。
八、大賽口號
走進職場，縱橫職場，贏在職場
九、活動方式
邀請企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。
十、活動可行性分析
1，從企業的角度
1、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。
2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。
3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。
4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
2，從學生的角度
1、大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。
2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。
3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前后也會給自己一個了解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。
3，從學校的角度
舉辦此次職場模擬求職大賽，意在為學生提供求職實戰的機會，從而提高在校學生的求職能力和增強職業規劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。
十一、工作人員及項目組
（一）秘書部
負責人：趙梓如
組員：
任務：1、完成大賽策劃書的起草，并上交主席臺審閱
2、協調各部門之間的合作，確保大賽的順利進行
3、負責大賽前后各項支出與收入的詳細登記
4、負責購買大賽所需的物品和報賬
5、監督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監督
（二）外聯部
負責人：解文圣
組員：楊丹陽喬玉花
任務：1、由負責人牽頭分成若干組大范圍的聯系贊助
2、集中力量針對性的聯系商家
3、大賽現在安排接待贊助商，負責贊助的后續問題
4、負責會場多媒體設施的正常使用
5、負責大賽結束后的善后工作，現場垃圾的處理
（三）宣傳部
負責人：徐蘭
組員：李麗武帥
任務:1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳
2、負責晚會的攝像與拍照
3、活動結束后做精彩視頻剪輯
4、負責比賽現場秩序的維持
5、大賽期間宣傳單的發放以及復賽、總決賽當天會場的布置
（四）策劃部
負責人：任麗倩
組員：燕宇慧陳潤枝
任務：1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委
2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排
3、PPT的制作，確保大賽進行時無影音差錯
5、座位的布置
6、比賽現場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。
備注：本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。
十二、活動流程設計
（一）、參賽方式：
1、報名對象：全體在校學生
2、報名時間：4月8日-11日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢點報名
b、打電話報名
c、宿舍樓棟報名
4、參賽方式：學生個人自愿報名參加
（二）、活動前期準備
1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪，發宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單，宿舍8棟，共計8份。
2、活動進行中宣傳，活動宣傳報名期間，我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。
3、活動現場布置：備品借用及布置場地
4、嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。
5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。
6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置（由經驗豐富的老師或企業代表出題）
（三）、活動報名階段
報名注意事項：
①舉辦方收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份打印版）時報名生效
②個人簡歷為比賽內容的一部分。
（四）、賽程安排：
第一輪初賽
1、比賽形式：征收個人簡歷（要求電子稿也制作一份并上交職場風云社團），并請企業人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、比賽規則:參賽選手必須為所應聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，根據比賽情況將會有60％的選手被淘汰。
3、比賽地點：教室（由評委老師和本社團進行初賽的裁判）
4、比賽時間：4月12日-14日
第二輪復賽
1.比賽形式：
①前期準備：辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。
②將最后選出的5位選手組成一組進行面試，面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。
面試主要兩個環節：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。
面試結束后點評：
①選手禮儀、形象方面進行點評。
②解釋應聘考題及考察方向。
③由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）
2.比賽規則：
由復賽選出的五位去選手參加最后的決賽。
3.比賽地點：教室
4.比賽時間：4月15日-17日
總決賽
第一環節：自我展示。
選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；可配合使用PPT或者DV來展現自己。陳述時要介紹自己應聘的職位，自己的優勢、特長，以及選擇這一職業的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的了解。
第二環節:分組討論
選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；
（1）.
（2）.假設您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責是將關于本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二：本有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……
于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？
大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。
無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
第三環節：巔峰對決
由面試官向應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架。
第四環節：專家點評
三個環節全部結束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據前面的表現進行綜合打分。
比賽規則：
1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷制作、語言表達能力、專業能力、應變能力、形象禮儀。
2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。
3.評委將在決賽現場根據選手的表現進行打分，以確定最后的獲獎人選。
4.下場面試開始，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統分。
比賽地點：教室
比賽時間：XX年4月19日晚
十三、獎項設置
第一名:獲獎榮譽證書，獎品，并有商家提供相應的兼職。
第二名：獲獎榮譽證書，獎品
第三名：獲獎榮譽證書，
優勝獎：進入決賽的選手，獲獎榮譽證書，精美禮品。
十四、活動資金預算
項目
數量
單價（元）
總計（元）
字報
海報、顏料
宣傳單
宣傳橫幅
礦泉水
人員經費補貼
獎項費用
噴繪制作
氣球
禮炮
總決賽現場布置
其他費用
總計
十五、活動細節
時間
活動進程
策劃書完成
策劃書上交校團委，并根據上面的意見進行修改
審查通過后，策劃書正式定稿，裝訂成冊，正式成立大賽組委會
召開領導層動員會議，各小組按計劃開始行事，將任務細分，具體化，落實到每個人
外聯實踐部分配好人員，組成幾個小組，開始大范圍的拉贊助
邀請領導擔任本次大賽的評委，評委有：
展開大范圍的宣傳，懸掛橫幅、噴繪，發放宣傳單，為大賽的開始做好宣傳工作
在學校北區、中區食堂及熱點區域拉開報名序幕，設點報名，分發傳單并作解釋
邀請在就業找工作方面富有經驗的專業老師或在職企業人力資源部門專業人士對當前大學生進行就業面試指導，并現場教授如何制作個人簡歷，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，以及其他針對求職就業的準備情況
初賽開始，評委對上交的簡歷進行篩選，選出優秀的個人簡歷，確定出進入復賽的人員名單
通知進入復賽的選手，讓其做好參加復賽的準備工作
復賽開始，評委對進入復賽的選手進行面試考核，選手每五人分為一小組，最后選出優秀的十五人進入總決賽。
通知進入總決賽的'選手，讓其做好參加總決賽的準備工作
邀請嘉賓蒞臨總決賽現場，嘉賓有
召開全體工作人員會議,進入備戰狀態,各小組負責人匯報各組的工作情況.各負責人根據情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,并保證萬無一時失
各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,并做好應急準備
負責或參與除了晚會的一切事物.
召開總結大會，總結大賽的成功之處及不足點，為校會下個活動的舉辦提供經驗
活動后續宣傳
附錄一：總決賽當晚流程
（一）、會場布置
舞臺布置應包括幕布的設計，橫幅的拉設，舞臺的裝飾；
座位的布置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。
（二）、設備調置，道具歸位：
設備的調試包括多媒體設備，音箱話筒，燈光等的調試；大賽所需的道具部安排到位。
（三）、禮儀接待
總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待
（四）、維持會場秩序
大賽進行時要確保會場的秩序
（五）、具體時間安排
16:30所有的部門負責人進入大賽場地，著手比賽當晚的準備工作。
16:45場地布置工作及音箱設備工作開始；主持人準備大賽當晚流程的彩排。
17:10多媒體設備調試完畢
17:25彩排流程結束
17:45禮儀隊到位，負責迎賓接待等工作；招待秩序維護人員正式工作。
18:00所以參賽選手到位，在指定位置上坐好。
18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上，主持人待命。
18:15最后再次檢查各種設備的情況，人員是否到位。
18:25一切就緒大賽即將開始。
19:00主持人宣布比賽正式開始。
參賽選手文明公約
為充分體現大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣，展示大學生自我精湛的專業技能和較高的綜合素質，確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦，絕對保護選手合法權益，維護大賽規程，特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守：
1、選手信息受到絕對保護；
2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料，參加選手大賽，無故未到者，取消參賽資格。
3、選手須遵循大賽規則要求，安全文明參賽，不能以活動為借口觸犯國家法律、學校規章制度、人文道德；
4、選手須在參賽熱情的基礎上，堅持樂觀參賽，不能無故退賽，以此造成第三方對我校信譽的懷疑，破壞之前良好的合作關系；
5、選手如有對賽程、賽規不理解或不明白之處，請及時找大賽主辦方咨詢議定，不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽；
6、選手在答辯、提問及點評等環節中要尊敬評委、老師，有不理解的思想可以做進一部探討交流，做到尊師重長，不允許頂撞評委老師；
7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員，對待對手和隊友友好客氣；
8、此文明公約自大賽開始之日生效，直至大賽結束。
呂梁學院數學系職場風云社團
3月14日
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：我國第30個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃方案 篇4
一、 引言
高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為，只要內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。
二、 主題班會方案
1.活動目標：
1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。
2)揚學術正氣、創誠信考場。
2.活動準備:
1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。
2)從各渠道宣傳本次班會(在QQ群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調動班級同學的積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)
3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)
3.活動流程策劃（見活動記錄表）
1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”
2） 緊接著播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。
3） 給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。
4）根據下周五即將到來的數學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。
5）進入游戲時間。游戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。
6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發獎品(同樣是小禮品)。
7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。
三、活動總結
本次活動將“以誠為本 以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下周五的數學期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養。
誠信作為中華民族的傳統美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學生！
四、活動人員
1．活動負責人：張詩童
2．活動策劃人：張詩童 黃俊凌
3．PPT制作：張詩童
4．視頻：黃俊凌
5．宣傳：陳井燦
6．主持人：張詩童 黃俊凌
市政與環境工程學院
給排水13-5團支部 張詩童
活動策劃方案 篇5
游戲名稱：袋袋樂
游戲目標：
游戲目標是教學游戲的起點和歸宿，對游戲起著導向作用。根據幼兒的年齡特點和實際情況，確立了情感、能力、語言、動作等方面的目標：
1.樂意參加體育游戲，探索袋子的多種玩法。
2.學習站在袋子里雙腳并攏行進跳過障礙物，鍛煉腿部肌肉，掌握協調能力。
游戲準備：
物質準備主要是：袋子、草柱、毽子，墊子
知識經驗準備是：幼兒已認識過袋子
游戲過程：
一、熱身活動
1.師：小朋友們，來，今天老師要帶你們出去玩袋子，走，背上袋子出發吧!
【突然雷聲響，下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。
2.師：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來擰干袋子，把它抖一抖，鋪在地上晾一會。甩甩頭上的雨水(做頭部運動)，手上的，腳上的(做四肢運動)，還有身上的(做全身運動)。
二、這樣玩袋子
1.剛才我們把袋子變成了小傘，為我們擋雨。接下來，讓我們一起來玩玩袋子吧!(教師帶領幼兒一起玩袋子)
2.要求：請你開動的小腦筋，玩得和別人不一樣，看誰玩得方法最多。
3.幼兒自由玩袋子，提示注意安全。教師巡回指導，注意觀察幼兒玩袋子的情況。
4.袋子一物多玩：繞袋子走、跳過袋子、螃蟹橫著走、海獅頂球等
5.教師請個別幼兒進行演示，其他幼兒集體跟著做。
小結：大家來變變變，變成小球拋一拋，接住;變成地毯爬一爬;變成蹦蹦床跳一跳;變成小橋走一走。(坐下來休息)
三、我是小袋鼠
1.學習雙腳并攏跳
師：剛才我看到有個小朋友鉆進了袋子里玩，我們請她為我們表演一下，好嗎?
2.請個別幼兒演示，其余的坐下休息。
3.剛才她是怎么玩的?誰還有不同的玩法?
4.請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎么跳的?
小結：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。
5.那我們也來學她的樣子，學學小袋鼠吧!
師：小袋鼠們，準備好了嗎?用力跳，跳的高又遠，跳到媽媽這里來。
4、游戲：挑戰自我《過獨木橋》
(1)選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。
A：大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什么不一樣嗎?(一高一矮)小袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎?(能)真勇敢!現在請你自己選擇想跳的小橋，我們一起來跳一跳。
B要求：請你們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要注意安全。
C：小袋鼠們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧!誰來說說鉆在袋子里跳和我們平時跳有什么不一樣?我們應該注意些什么?
(2)勇敢的小袋鼠
將幼兒分成4組，設置障礙物：跳過小橋和大橋，滾(爬)過草地，到達終點。
四、放松運動
1.出示大袋子：這個袋子和我們剛才玩的袋子有什么不一樣?(還要大)對，剛才我們是一個人在袋子里玩，這個袋子還要大，那我們能不能和小伙伴一起鉆進袋子里玩?兩個人玩肯定更有意思，下次我們再來玩一玩吧!
2.教師：今天玩得很累吧，我們來洗個澡吧!
將袋子當成洗衣機，鼓勵幼兒模仿衣服在洗衣機里翻滾時的動作，洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。教師引導幼兒翻身，并摸摸幼兒的胳膊、身體，檢查有沒有曬干。
3.以一首兒歌整理袋子：一個胖子、變成一個瘦子、再變成一個矮子。整理好布袋子。最后抱著矮子回家。
活動策劃方案 篇6
一、活動主題：
喜迎節慶，重磅出擊
二、活動及相關市場分析：
各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分KTV企業發行各種各樣的VIP卡通過消費者在KTV的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現在的VIP卡沒有顯示出VIP的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現的不是很明顯。
如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話 當中40分應該是你對顧客的服務態度。你的硬件設施完善程度占30分 你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分 打折促銷最多10分。
所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之后做一些能夠體現企業形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣90%的顧客就會選擇我們。
這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業形象。
三、活動及前推廣時間：
9月21日至9月24日，中秋節活動
9月30日至10月7日，國慶節活動；
9月22日、10月1日，重磅活動；
9月10日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳，并接受提前預定；
四、活動內容：
以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想
活動方式：
泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數進行計算。
當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。
活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份
注：在中秋佳節當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。
國慶節假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。 國慶節當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。
五、活動準備及投入預算：
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品
噴繪宣傳海報2張*20.00元/張
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天 燈籠100個*5元/個
六、執行部門：
企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作
注：9月12日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理審核
財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。 注：9月10日前完成預算審核
采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。
注：企劃部門協助采購部門在9月15前完成采購工作。
營運主管及服務人員負責具體活動內容執行。
注：管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關的支持工作
注：在9月18日當天完成燈籠的懸掛
備注：
本計劃屬于公司的商業機密任何人不得外泄。
計劃必須在主管經理簽字批準的情況執行。
在活動期間發生任何突發情況營運主管負責根據實際情況進行處理。
4．相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。
活動策劃方案 篇7
活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗
活動時間：6月10日—20日
活動期間在現場設免費試吃臺，寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過!活動細則：
⊙ 活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙ 注意現場整潔和衛生;
⊙ 現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：寶利來鉆石 粽香飄千里，情系千萬家
活動時間：6月10日—16日
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限，送完為止。
活動細則：
⊙ 活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
活動時間：(端午節)
尊老敬老是中華民族的傳統美德，本專賣店將于5月30日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。
活動細則：
⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處，并作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;
⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;
⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品;
⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;
⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;
⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。
活動宣傳
1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
商店端午節銷活動方案二：幸運禮球滿把送
5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。
摸獎設置：設置四個透明有機玻璃摸獎箱，每個摸獎箱內裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。(經過實驗，一般一次抓出18—23個球，最多能抓出25個玻璃球)。
摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現場制作獎券，經財務登記、蓋章后，發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會，如20次以上，可根據情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數贈券。
獎券發放：每組設置4人，一人登記發票，確認抓球次數;一人組織活動的開展;令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白，工作人員根據顧客摸出的球數登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。
發放部門：企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發放購物券;商管部登記、監督，三部門配合完成。
預計獎金：預計店慶三日銷售200萬元，每筆100元，最多有xx0人摸獎。按每人平均20元計算，合計約40萬元(實際僅為20萬元，費用約為實際銷售的10%。
要求
1、商管部作好促銷活動的店內廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛部負責活動現場的秩序維護。
4、財務部負責活動購物券的發放和統計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。
6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客，應酌情參加活動，并贈送相應的禮券。
活動策劃方案 篇8
一、活動背景：xx年8月29日為省警校新生開學日期，為了把我們創業協會宣傳好，讓新生了解創業協會，相信創業協會，依靠創業協會，經協會領導決定全體參加人員于xx年8月28日下午到達省警校。
二、活動主題：方便新生 鍛煉自己---新生開學推銷活動
三、活動時間：xx年8月29日
活動地點：山西警官高等專科學校（省警校）
四、參加人員：郝瑞斌、崔倩、崔俊范、衛琪琪、李白林、路麗麗、段斌斌、 付雁軍，等
五、活動準備情況：
1、 籌集資金 負責人：郝瑞斌（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）
2、去尖草坪批貨（xx年8月28日下午）組長：郝瑞斌 組員：
崔俊范，衛琪琪
3、開會（8月28日晚上，安排活動具體情況）
會議主持：申俊杰 副主持：郝瑞斌
4、安排住宿 負責人：海瑞斌 組長：崔倩
（意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現任何問題）
5、清理各人所帶的包包
組長：崔倩 副組長：崔俊范
6、做名片
崔倩和郝瑞斌必須做彩板的名片（個人投資） 參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創業協會的工作證，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創業協會的，有感染力，同時宣傳創業協會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認識咱們。）
8、語言交流（參見“經驗之談”）
六、活動推銷東西：
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經驗之談}
七、活動方式 1、宣傳創業協會
2、當移動業務員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
（詳見活動具體安排）
八、活動具體安排：
1、參加人員不論是協會會員還是其余人員，必須在xx年8月28日下午到達省警校，一律平等對待，到達后開會安排
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位，身著規定的服裝。（崔倩負責檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創業協會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯系咱們。和新生先建立友誼，以一個學長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續賣咱們的東西，順便宣傳創業協會，和他們談心，告他們一些學校的情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創業協會，也可以代表省警校。
6、省警校活動結束后參加人員不能離開，第二天早上八點開結束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由郝瑞斌安排大家在其余學校搞活動。
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風險，任何生意都是有風險的，大家要團結一致，艱苦創業，對于這次活動表現良好的開學后讓其負責項目，意思是當項目負責人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協會會員表現良好的以后可以免費加入協會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補充，不妥之處要隨機應變，但總的方針和原則不能動搖。
活動策劃方案 篇9
主題：三月女人天，亮麗婦女節
目的：吸引目標顧客，尤其是女性顧客的目光，激發顧客的購買欲望，促進賣場銷售的增長，并吸引新顧客群的注意力，培養顧客的忠誠度。同時，結合×.×消費者權益保護日這一節日，穿插公益活動，營造本商場注重消費者權益的良好公眾形象;同時塑造和提高商場的品牌形象,提升商場的知名度和美譽度。
時間：×月×日----×月×日
目錄
活動主題
活動目的
時間分析
活動內容
店內氣氛布置和宣傳
費用預算
控制方案
活動開展實施計劃
一、活動主題
三月女人天，亮麗婦女節
二、活動目的
刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。
三、活動內容
1、家庭好“煮”意
目的：以目前的影視娛樂新聞來刺激消費者，尤其是目標顧客群，以達到與顧客聯絡情感，培養忠誠度的目的。
活動時間：×月×日-×月×日
活動內容：
活動期間，商場向廣大顧客收集家庭好“煮”意，無論是你學來的，還是你親身體會的;不管是炸、炒、滾，還是煮、燜、蒸，題材不限，你都可以把你的好“煮”意寫下來，并投到商場家庭好“煮”意征集箱內，凡參加活動的顧客均可領取小禮品一份(店內庫存贈品)，每天限×份，送完為止。商場將于×月×日邀請
店內專業廚師從中評選出創意大獎×名，最佳“煮”意獎×名和優秀“煮”意獎×名。
商場將于×月×日將評比結果公布于正門宣傳板上，并附上好“煮”意的菜譜，中獎的顧客于×月×日前憑有效證件到商場服務中心領取獎品，逾期作廢。
最佳“煮”意獎：獎價值×元的商品(×名)
優秀“煮”意獎：獎價值×斤大米×袋(×名)
備注：評獎結果如有一人獲多個獎項時，只贈送顧客一份獎品。
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