精選方案策劃合集9篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
策劃方案，是策劃成果的表現形態，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實踐行動。下面，小編為大家分享演藝吧經營與管理策劃方案，希望對大家有所幫助!
一：營銷理念篇
一旦決定投資演藝吧，免不了會與娛樂界的人才或企業合作，而一些娛樂產品的銷售手法與特性，也會影響到演藝吧的日常決策，以下便是本演藝吧投資興建的營銷四大原則：
A:不斷推陳出新
任何產品都強調創新與市場的變化，一旦進入了娛樂業的形態，消費者對創新與樂趣的要求比起對新科技的需求要快許多，長紅的節目與歌壇的常青樹一樣不多見，一成不變的演出內容很快就會失去觀眾的掌聲，因此，演藝吧的內容必須時時推陳出新，各式各樣的噱頭與新的靈感必須源源不斷地快速產出，才能滿足顧客追求樂趣的龐大胃口。
B:培植明星品牌
演藝吧必須將有限的資源投入在少數有潛力的未來之星，而不是盲目的推出眾多節目與產品，這樣才能在產業娛樂化的浪潮下成為最后的贏家。
C:讓管理和創意成為綜合效應
優秀的演藝界管理人員與創意才子一樣難尋，而且不容易培養。但如何讓不同人格特質(前者重數字邏輯，后者重感情與直覺)、不同作息習慣、不同工作倫理標準的群體一起合作，是轉型演藝吧的一大挑戰。在娛樂經濟下，創意才子是少數稀有動物，就象名作曲家和名導演一樣，鳳毛麟角，真正的好手并不多見，他們大多數十分敏感但風格獨特，需要多溝通關心，才能與體制內的相關作業做最好的搭配。
D:公司內部企劃要把握好前中后火候
在娛樂經濟下，大部分商品上市兩周內甚至一周，便可以知道該款商品是否有機會熱賣或者宣告失敗。就如同大部分的流行音樂和游戲一般，上市兩周內若銷售不佳，就算投入再多的預算進行所謂的二次營銷，通常也沒什么效果。這個事實證明了開業前的前期造勢對本演藝吧有著絕對的重要性，必須凝聚一股顧客期待的心理才會有成功的機會。公司內部也要完成企劃作業并準備好足夠的宣傳預算及火力，后勤商品配備、演員及節目配備也要做好足夠的準備。演藝吧內部設立企劃宣傳部，有計劃的培植及包裝塑造企業偶像，如顧問師、藝術總監、CEO等，相信這些企業偶像可以如同知名藝人一般，為本場帶來不可替代的效益。
二：經營模式篇
A:演出模式
演出陣容突出在以下方面：
第一點：前擋期
賣場在前擋上客期間為造成暖場與強化氛圍方面所安排的一定量的配備陣容，此陣容的配備是組織現場模式構成的一部分，起到承前啟后的主要作用，是整個現場前期的主要突出色彩，配備陣容為歌手、MC調情、叫麥等。在具體的操作程序與流程方式上將來會以實際情況作出現場的安排程序。
第二點：中后擋期
中后擋期在音樂風格與節奏有所改變的情況下，DS的帶動性、互動性、對于晚會現場所表達的內容的詮釋動作上同樣是一個部分內容。改變節目制作的常規性，把焦點從舞臺效應轉變為周邊效應，起到以面聚點的作用，那么在演出陣容方面對于節目的把握上，減少焦點舞臺演出，在互動上、秀場上做到精確的挑揀，才能以本場自身的特點去制定節目索取規格。
B:運營模式
運營模式上除了定位于演藝以外，以大演藝輔助晚會點綴上做出決斷。演出風格與晚會主題(此項在成本的控制與晚會主題的選擇上對成本控制有所要求)、現場布景與特色形成，以上這些在系統活動上突出了自身以晚會掩蓋本場的現場缺陷。提升了在運營當中的單調性、古板、形式單一的要點。形成本身的獨特運營模式的表現。
C:非常規模式
公關、顧客銷售人員的介入在一定性質上會改變整體模式的形成，那么在公關取決上，對于服務項目的陽光性與本身人員的素質有一定的聯系，在操作手法上，既要體現出消除顧客單調的消費環境、塑造陽光的服務內容，也要表現出公關的點綴作用。現場還可以增加鮮花、公仔的銷售、外煙的現場兜售來提高現場游戲焦點與本場服務檔次。
三：賣點塑造篇
A:晚會靚點流程塑造
介于以上的經營模式的組合，在日常運營當中，對于晚會所表現關鍵性可見要求性的根本，那么在晚會所表現的內容、詮釋的境界、主題的選擇上要有一個標新立異的特點，因為這是本場自身的靚點(夜場經營上“一個靚點吃一生”也就體現與此)，要求再創新上迎合時代背景、流行方向、突出文化性、藝術性、真實性上要有很好地把控。它的塑造將是本場生存的關鍵所在。
B:靚點促進賣點的發展性
只有塑造靚點才是吸引與穩定顧客的根本道理。除了本身現場的硬件設施這些不可改變的因素所形成的一面，那么演藝模式就是另外一面。這兩點并不能決定本場靚點的形成，此兩點加上晚會主題形成了本身一個特大的賣點。它決定了本場經營狀況的好壞。
C:內部靚點的助推點
能把現場的場地局限的弱點轉換成一個通過各項軟的包裝以后形成的一個賣點，這是決定性的一面，但是靚點的形成往往不全部由這些組成，它存在于一個助推點，這個助推點不在現場可見的形式上，而是體現在銜接上，前場與中后場的銜接、晚會與主體的銜接、消費形式的定制改變與服務人員現場安排上都是形成的靚點這條線的一個助推點。每個點銜接到位才是一條漂亮的線，起到推波助瀾的根本效應。
四：管理方式篇
A:管理構架
采取一元化垂直管理機制，一個部門一個負責人，不能跨部門授權、不能跨部門管理，各部門事務責任承包制。這樣所體現的好處是能把事情快速的傳達與反饋，避免推卸責任、跨權管理，把整個現場環環捆綁，才能夠詳細地了解與處理相關問題。
培訓人員是很關鍵的一個步驟，從軍事訓練到業務常識、從制度到流程、從酒水知識到銷售技巧，這些都需要一個過程，一個必須接受培訓才能上崗的過程。管理人員不是神，沒有一個好的現場和接受過培訓的人員、前期奠定不了好的基礎與氛圍，后期無疑是一塊壞瘤，只是靠基本的營銷策劃是創收不了一個好的業績的。
B:銷售業務管理
銷售管理的手段：會根據部門不同、臺位不同、職務不同制定不一樣的銷售業績管理體系，此體系為責任底薪與提成和本職務為一體的，捆綁式激勵人員機制，從而創造良好的銷售體系與構架。
銷售管理的根本：銷售管理的根本是設計合適的銷售框架，在適合市場與本場價值的情況下做出合理的定位，但是這里所說的不是主要表現的這些，而是培訓，受過良好培訓的士兵可以以一抵十，根據不同部門會量身裁體的為場內服務人員灌輸銷售技能與促銷技巧。后期針對所要促銷的產品制定單獨的促銷流程。但是前期的培訓是很重要的，前期培訓的好壞會直接會直接影響后期的服務與管理。 C:演員業務知識
演員的業務除了去審核演員的能力外，在演員的選擇上、上場的.流程上、顧客的互動上、上退場的時間上與晚會的制作上是一整套的流水線，甚至要細節到每一個節拍所表現的動作能否跟上，外行看熱鬧，內行看門道，雖然很多東西顧客是看不到的，但是顧客會感受到我們晚會制作的銜接，與演員演出的節奏和現場的氣氛，這些也是影響顧客的一個不可見的因素。它們的組合與排場是具有一定的非規律性，不同情況的調動能表現不同的視聽效果。
D:現場調整管理
現場的調整主要體現在以下幾點：
1：顧客上客的安排
顧客光臨的時間不同，同樣在現場的氣氛上，人員促銷會有一定程度的限制，所以顧客的上客期與穩定期需要及時地進行調整，以配合場內的焦點區與邊周區的人流轉換。
2;晚會內容的調整
晚會在制作上雖然主題思路會很清晰，但是往往會出現海報透視火熱，現場低調排場現象，這些都是因為在現場的布景與陣容的安排上有一定的不當之處，此項在于把握，及時的補充時間與人員，營造場景。
3：演員演出的調整
演員演出的時間上、上檔的時間上存在兩個階段的調整，一點存在于演出時間與場地的不同調整，另一點在于晚會配合與本場演出上。演出人員要進行定期不定期的更換，而且要排練幾套主題晚會的節目做備用，在了解新老顧客比例人數的前提下可做調換滿足不同人群增加新鮮感，還可以根據個人單位去排練節目做專場演出，以免顧客出現乏味的感覺。
五：市場定位篇
A:模式定位
模式的定位在與市場的考察與需要與引領，市場需要什么樣的消費場所，我們才能做什么樣的模式，市場不接受的與不存在的方面，我們去引導它的模式前沿。此點的定位要從晚會風格與價格定位和賣場在系列操作的主題形式上出現獨具特色適合本身的定位角色，這些基本的組成會在以下幾點上凸現出來。 B:人群定位
消費人群的限制，直接在價格上并不能全面的介定出我們需要的顧客群體，我們先期決定的群體是在25—50歲的顧客消費群體，那么針對他們要在晚會的設計上、風格上、服務的內容上等去主動迎合消費者，由我們設計出適合他們的消費定位，等于是量身定做了他們喜歡的消費方式與消費心理。
C:發展定位
娛樂事業是可持續發展的，近幾年來有著完好發展空間的事業領域。那么那本場來講，是一個奠定的基礎點，目前想要奠定下良好的根基，需要一個穩定有力的團隊去很好的奠定這個基礎，這些對于將來的發展同樣是一個未雨綢繆的前期根基。但是對外的形象同樣是一個很好的宣傳，企業宣傳好的廣告是口碑，樹立良好的口碑需要一系列的包裝，現在本場連最基本的企業形象、標準色與標準字都沒有，那么可以想象有沒有處心積慮的考慮將來的發展，為了將來，現在我們就要定位好自身的價值，這些都是根本。
D:銷售定位
銷售的定位要根據我們選擇的人群上，更加細致去把這些顧客從消費檔次、消費規律上去設定他們的一系列服務，包括不同的會員卡針對不同的人群、酒水消費的劃分、拓展客源的劃分，這些都是從細節方面給予我們已經界定的人群更細節的考慮。以上幾點進行準確地設計與劃分，才能保證銷售業績的平穩。 六：銷售管理篇
A:基本銷售
銷售管理除分為基本銷售與責任銷售量大部分外，還有一個其它的銷售。基本銷售為散座、卡座位置的銷售區域這些有基本服務人員完成銷售。為加強促銷手段會給服務人員的不同給予一定程度的提成，由此為動力促使服務人員對本身所負責的區域進行合適的促銷。
B:公關銷售
公關銷售體系主要體現在責任銷售上，責任銷售蘊含演藝吧的吧妹與客戶經理這兩塊。客戶經理的責任銷售為分散責任銷售與管理，即有基本的業績責任底薪加一定額度的提成。演藝吧人員則是集中責任管理，局限于本崗位經過考察的銷售量，同時附加提成和獎金給予激勵。
C:會員銷售
賣場的發展主要在于會員的發展，80%的收入由20%的會員來穩定業績。存在以下兩點：一點為隱性銷售，一點為顯性銷售。隱性銷售為會員的酒水卡與儲值卡的銷售業務，這兩種卡為長期銷售穩定客戶，同樣也是快速回收成本回籠資金的一個好辦法。顯性銷售只要體現在其他卡種會員的直線優惠銷售上，是直線銷售，比較透明，可見性比較高。
D:其它銷售
其它銷售則是日常互動、鮮花、公仔、外煙等銷售定位方向，同樣是以上的責任加提成的管理辦法。
方案策劃 篇2
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域活動
區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導
活動三：請“圣誕老人”給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束
方案策劃 篇3
一、活動目的：
為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動！
二、活動時間：20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點：待定
四、活動形式：以個人為單位（以XX、XX及XX級同學為主）。
五、活動內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：
（一）初賽：
1、時間：20xx年12月6日
2、地點：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關專業知識）。
（注：05、06級各班均推選5人，XX級各班均推選10人進入初賽。）
4、具體安排：
（1）20xx年12月6日進行初賽；
（2）20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽；
（3）20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。
（二）復賽：
1、時間：20xx年12月10日
2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
（注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。）
4、具體安排：
（1）20xx年12月10日進行復賽；
（2）20xx年12月10日晚確定15人進入決賽；
（3）20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
（三）決賽：
1、賽前準備：
（1）20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜；
（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓；
（3）20xx年12月16日晚進行第一次彩排；
（4）20xx年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排：
（1）時間：20xx年12月18日
（2）地點：待定
（3）具體環節：
1）開場舞；
2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始；
3）第一環節：必答題環節——揚帆起航；
①題目范圍：中藥及相關專業知識
②活動規則：
此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出；相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：XX級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進入第二環節。
（注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為05級專業題……；依此類推。）③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）
④預計時間：25分鐘
4）第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒；
①題目范圍：百科知識
②活動規則：
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別）。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）
④預計時間：10—15分鐘
5）第三環節：綜合考核環節——博采定音
（注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。）
①題目范圍：中藥及相關專業知識；百科知識。
②活動規則：
本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。
③得分細則：
才藝展示滿分50分；
答題環節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。
④預計時間：70分鐘左右
6）文藝節目；
7）簡單的頒獎儀式；
8）由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結：
（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結；
（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中國共產黨設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。
七、資金預算：見附表
八、預期效果：
通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動！
方案策劃 篇4
1、核心策略：
以當下流行的中國風打動受眾，素凈的青花瓷包裝，由傳統的鐘祥米茶為原料。在當下流行的東方文化和人們的復古情懷的勢頭下，使這款產品被市場所接受。
2、飲品特征：
味道及呈色：水色淡黃，香氣濃郁，滋味微甜不淡，略澀不苦，為夏季防暑降溫之佳品，氣候愈熱，食之愈爽。【在飲料中可加入稍許米粒，使飲料的元素多元化，增加時尚氣息
特殊功效：一是調味增食。二是解渴降溫。三是瘦身減糖。
3、市場分析
茶飲料的現狀：進入二十一世紀后，茶飲料的快速發展更是使碳酸飲料市場份額逐年走低。到20xx年，茶飲料與碳酸飲料的市場份額按銷售量計算僅相差百分之一，而按銷售額計算茶飲料反比碳酸飲料高百分之一。
競爭對手分析：康師傅，統一，哇哈哈，王老吉，何其正，雀巢。要想打開茶飲料的市場，必須具有自己的特點，本款飲品的競爭點就在外觀獨創性和原料特殊性的合二為一。
優勢：這款產品的主要優勢就是外觀包裝獨特，且以鐘祥米茶為原料以及帶有些許米粒，更能吸引消費者眼球，打破了原來茶飲料的單一模式，創造了一種新的式樣。
面臨問題分析：1.在剛開始的產品宣傳上，2.在一系列紅茶綠茶的市場壓力下，不易打開市場。
應對措施：1 加大廣告宣傳力度 2 開展有獎促銷活動 目標市場分析：大眾群體，尤其在夏天飲用為佳。
價位：RMB 3元。
4、廣告宣傳
廣告語：搖動中國！
代言人：周杰倫
廣告語：“素然”起敬。
招貼廣告：
時尚的背景設計。
標語：20xx，和周杰倫一起搖動中國！
電視廣告：
背景音樂：《青花瓷》
素雅的背景畫面。
鏡頭: 一些青花瓷的鏡頭后，周杰倫手拿飲料說： 這個夏天，肅然起敬！（表情酷而略帶笑容，服裝風格是中國風和現代相結合的）
方案策劃 篇5
一、班會主題:
相親相愛的一家人
二、班會時間:
20xx年x月x日（周六）下午2:00—4:30
三、班會地點:
7幢301報告廳
四、參與人員:
生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學長、曹孝強學長、季佳琳學姐
五、班會背景：
俗話說“單木不成排，獨木不成林。”我們是一個集體，有緣千里來相會，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個大家庭。有家才有愛，班級一大家，寢室一小家，我們是相親相愛的一家人，我們來到大學的主要目的是學習，但是學會融入集體，學會與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動地！
寢室是大學生學習生活的主要場所， 也是影響大學生成長的重要空間。對于許多大學生而言，寢室空間的質量如何往往會促進或制約著他們個性特征的發展與完善， 影響著他們綜合價值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己對寢室關系、寢室環境等方面問題的看法，同時聯系實際情況，引導大家為共同營造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。
寢室之外，是我們團結的班級。初入大學，彼此陌生，相識到相知，這是一個漸變的過程。說出內在的你，分享彼此的小特點，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點，了解最不一樣的你、我、他。
六、班會目的：
本次班會的主題是“相親相愛的一家人”，我們借助寢室這個平臺來挖掘每一個人不一樣的一面，了解寢室中的每一個人。通過此次班會，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認識。游戲環節發揚團結協作的精神，增強彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應該有集體榮譽感，在生活中、學習中發揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感，才能更好地維護集體的榮譽，創造出屬于我們的精彩。
七、前期準備：
1．寢室成員搜集每個人的特征，并整理成冊；
2．搜集班級同學生活照，制作班級生活照集錦；
3．每個寢室準備一段介紹詞，以備班會上演講；
4．尋找班會音樂，制作PPT；
5．確定主持人，確認教室并布置教室，幻燈片的預播放以及音響的調試等。
6．邀請班主任以及學長、學姐參與我們的主題班會，大家進場就坐，正式開始我們的主題班會。
7．購買獎品
八、班會流程：
1.主持人開場白
主持人：包得超（B）周蓓蓓（Z）
B:俗話說“在家靠兄弟，出門靠朋友”；
Z:家的溫暖是我們前進的動力；B:家的溫馨是我們堅強的后盾；
Z：相親是通向成功的指向標； B：相愛是鋪向成功的基石；
Z：相親是開往成功的列車；
B：相親是指向成功的明燈。
合：我們是相親相愛的一家人，生科101班“相親相愛一家人”主題班會現在開始！
2.主題引入（視頻）
【節目內容】
播放視頻“搞笑一家人”片段
【節目目的】
《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場景，展現融洽的家庭氛圍，我們選擇這個視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個集體，融洽的氛圍，我們歡樂中度過，勃發的是我們班級欣欣向榮的生機與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動，珍惜這么來之不易的相親相愛。
3.“寢室，你不知道”
【場景重現】
每個寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時選出表述最不生動的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達作為同學的友誼
【節目目的】
生活中的每個人都是不為人知的，作為一個大家庭，我們怎能不了解我們的家庭成員呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關注度。
4.“你認識他嗎”
【場景重現】
這是本次班會的高潮。使用計算機隨機產生幸運觀眾，選擇一個不是同寢室的同學的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎。
【節目目的】
一方面考驗對生活中的同學的熟悉程度，另一方面考驗本次班會的參與關注程度。
5.“你找，我找，一起找”
【游戲規則】
隨機產生四名同學，兩兩組隊，在一分鐘之內找到要求尋找的物品，看哪一隊尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復兩次。
【場景重現】
游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報名參賽，可惜是隨機產生。整場游戲下來，氣氛激烈，每一隊成員都爭分奪秒，不甘落后。曹孝強學長也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。
【游戲目的】
游戲固然好玩，但其中所蘊含的意義也是不容小覷的，游戲考驗了大家團隊的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。
6.我們一同走過
【場景重現】
方鑫棟同學搜集整理我們班一起開展過的活動照片，制作成PPT的形式。經歷過的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個教室，不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時一年。我們這個集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個大家庭。
【節目目的】
渲染一種溫馨懷念的氣氛，調動大家對生科101班感情，將愛進行到底。自我們在這個大學里相遇，到如今已經相守一年的時光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經典回顧把我們重新帶回到那美好的時刻。歷次我們聚會，班會談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。
7．便利簽漂流
【場景重現】
每位同學記錄下自己的祝愿，通過交換，將祝愿漂流，每位同學都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動。
【節目目的】
將幸福傳遞，將愛傳遞，讓整個班級同學更加有愛。
九、教育反思：
每一次的班級建設都是一個過程，要使某種氛圍由個體身上擴散到群體身上，不，以情動情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級融合。
大學的學習形式不同于初高中時代，除了平時課堂上在一起，其他時間都是自由活動，同學之間凝聚力不是很強，對于各位同學具有什么才藝能力，了解不是很強。對于這一現象，如何去挖掘我們同學的閃光點，并能讓大家去自由發揮這次班會讓我自己深有體會。此次班會說出心中的你、我、他，讓我對每一個人都有更深的了解，為班級大家庭的建設添磚加瓦。
本次班會可以說非常成功，班主任肯定我們班會豐富的形式和內容，通過這次主題班會讓我們真正看到了同學的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過此次班會大家的心更加緊密相連，很多人還提出要創班歌，尋集班級口號，甚至最好能設計屬于我們自己的班服，我們都意識到了要創建優秀班集體必須全班一盤棋，團結加智慧，弱者勝強者。
方案策劃 篇6
金山宏業聯合商務股份有限公司 吉安食為天飲食服務有限公司
目錄
一、 前言簡述
二、 行業分析
三、 合作條件
四、 贏利模式
五、 風險評估
六、 論證總結
一、前言簡述
尊敬的 老總
您好！
當我們面對激烈的市場競爭時，總會去思考自身的發展出路，相信你們在市場面臨同行的競爭中也會感到有一定的壓力。
歷史告訴我們；市場龐大 競爭無情，如果不在競爭中發展，就會在競爭中掉隊，淘汰、甚至消亡，商場謂之戰場，軍事之爭 謀略為上，商業競爭 創新為上，我們正是基于這一思路才提出市場聯盟的構想。
聯盟就是我們聯合結成有利共享的朋友，你我都知道當今的市場發展，模仿與競爭早已不是優勢了。今天我們的創新模式是；跨越市場競爭，充分整合社會多方資源，為參與聯盟事業的各界人士實現市場利益共贏。
二、行業分析
據我對吉安城區餐飲行業前期的市場調研，發現一些古怪的現象，生意好的一直比較難穩定，生意一般的經常會出現搞一次讓利活動，生意就會好一些，但過了活動期就馬上掉下來，吉安城區大大小小幾百家，我基本上模了上百家，生意不好的老板，似乎都有同樣的觀點和認為，都是在說；唉！沒有請好人、沒有選好地方、合伙的生意不好做、裝修不行等等，但幾乎沒有人講是自己不行，不去找原因，也不善于去找方法，總是找一大堆的理由。
ＸＸＸ老總就拿你們食為天來講吧；你們的碼頭和裝修在吉安應該排中上的條件，大廳比九州的裝修是要好的多吧，為什么你們大廳的生意比人家的生意就差呢？通過我們跟你們合作了一段時間，明顯發現你們的服務跟不上，吧臺態度不好、擅自做主拔掉我們POS的線，誤導我們的會員說我們機器是壞的不能刷積分等等，搞得很多會員投訴，對我們雙方的合作表示懷疑。同樣的合作方式，人家濱江漁村每個月比你們多出好幾萬的會員刷卡量，其實商業講究的就是誠信，所以我認為好方法加好服務就是贏利的保障。你要相信我們是來幫助你贏利的朋友，絕對不是你的行業競爭對手，我們公司還有一句至理名言；“只做第三方 不做第三者”幫誰誰就贏！
三、合作條件
我們金山宏業公司設定的項目，是具有特定的范圍，他的形成是存在一定的因素和道理。并且我們已具備了幫助你贏利的資格，具體條件如下；
1、 我們在全國幫助你打造客戶群體（會員）因為我們是經
國家工商總局冠名核準成立的，允許在全國范圍聯合聯
網經營，并在全國各地市設立分公司。
2、 為了聯盟合作商戶的資金結算安全保障，我們與中
國最權威的銀聯商務簽約了結算保障的合作協議。
3、 為了打造優質的客戶群體（會員）我們公司又與中國四
大國有銀行（農行）聯合發行了金穗金山宏業聯名卡。
4、 公司可以通過網站幫助1.8億會員在網上查詢、預訂、
包括瀏覽商戶相關的信息，、并還可以支持商戶在網上
做廣告，幫助商戶節假日搞一些促銷活動
5、 我們公司還設定了24小時的客戶服務、投訴、處理電
話40061841116
6、 市場能不能做好，靠的就是人才團隊，公司目前在江西
就擁有客戶經理幾千名，商戶和會員都有專業專員服務
方案策劃 篇7
一、活動目的：
以“4月21日全國企業家活動日”為契機，廣泛聯絡當地企業家，進行公關活動，進而提升新東方品牌大世界在地市的影響力，擴大項目在當地的知名度，在此基礎上挖掘當地客戶資源，力促成交實現。
二、活動對象：
活動舉辦地的受邀企業家，人數20到30人左右。
三、形式與內容：
本次活動以項目推介公關為主要形式，主要有以下活動內容：
1、新東方品牌大世界產品介紹（可以考慮帶部分前期已經購買 的業主參加以增強產品價值的說服力，這部分業主最好選擇有相當經濟實力的）。
2、宣傳片播放（在播放過程中，最好同時讓一名形象、口才俱佳的置業顧問做精彩講解）。
3、前一階段熱銷成果展示（這部分除了前述讓已成交業主現身說法以外，主要通過多種技術手段做展示，例如幻燈片、圖片、展板、成交業主的部分資料展示主要是展示部分有相當經濟實力的業主，除去名字。使到場企業家明顯體會產品同自己身份的匹配以及投資的價值）。
4、其他地區推介活動概況介紹（播放地市推介活動的視頻，同時也需要必要的講解與描述，以增強說服力）。
5、晚餐會與部分文藝節目表演（通過幾次的活動表演可以明顯感覺到，Ｔ臺秀、車展、奢侈品展等對現場嘉賓的吸引力有限，相反一些“絕活”表演卻很吸引眼球。例如瑜伽、柔術、魔術、雜技表演等，而這些表演的共同點是節奏感強、高潮迭起、不易產生審美疲勞，能從始至終讓與會者保持濃厚的興趣，而且對于地市的普通觀眾有相當的新鮮感）。
6、晚餐會與表演中的項目公關。（在一個絕活表演結束時適時穿插，具體再定）
四、活動時間：
20xx年4月21日下午6點開始。預計持續時間2到3個小時。
五、活動主題：
讓財富成就更大價值。
六、活動準備：
1 主辦單位：時代精奇、新東方品牌大世界。
2 資料準備：預計參會人員包括企業家20—30 人，準備項目資料份（包含整個新東方品牌大世界全套物料折頁、商鋪分割圖、宣傳片光盤），熱銷展示部分的展板、圖片及相關資料、地市推廣的視頻資料。
3 接待準備：由于到場嘉賓均為當地有相當實力的企業家，因此整個活動考慮在宣傳上盡可能低調，不宜張揚，但一定要使到會人員感覺到接待規格同身份相符。建議選擇一家距離市區有一定距離，交通方便，檔次較高的酒店為接待地點。
4 人員準備：時代精奇新東方項目組、新東方品牌大世界推廣部地市項目講解人員確定；“絕活”表演的演員聯系，主持人確定具體準備工作附進度表；少量前期成交的業主代表。
七、活動流程：
4月6日——到4月20日完成前期準備工作、協調工作。工作人員提前到場，車輛準備、酒店預定、與會人員聯系等組織工作。
4月21日當天晚上5：30開始簽到
6：00活動正式開始，首先由主持人致辭，然后逐一介紹到場嘉賓姓名與頭銜。
6：15 主持介紹主辦單位（新東方品牌大世界和時代精奇）及以往輝煌業績。
6：20 由新東方品牌大世界領導對產品進行扼要介紹，而后由前期的成交業主發言。
6：30 開始播放新東方的宣傳片，同時由置業顧問做精彩講解
6：40 通過視頻、圖版、圖片等多種技術手段展示前一階段的銷售成果。
6：50 其他地市推廣活動情況展示。
7：00 晚餐會正式開始。
約一刻鐘后文藝表演開始，項目公關隨之開始。（在剛開始和晚餐會開始時是否需要到場人員發言）主要是一些“絕活”的表演。例如瑜伽、柔術、魔術、雜技表演等。
方案策劃 篇8
一、活動目的：
為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂
四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點至3點
五、活動地點：操場
六、參與對象：全體師生
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。
方案策劃 篇9
活動主題： 我運動，我健康，我快樂!
活動目標：
1.通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統節慶活動的氛圍，體驗國際化教育的快樂。
2.增強幼兒體質，培養幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3.為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！！！
活動形式：親子運動會
活動時間：20xx年12月29日上午9:30-11:00
活動地點：嵐谷風雨操場
活動對象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師
活動準備：
1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告訴家長玩法，班牌制作完成。
2、12月25日小米老師主持稿完成，并負責游戲的規則粘貼在海報板上
3、12月26日小紙條提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事）
4、12月28日各班將游戲材料準備完成（數量，干凈，美觀）并發放游戲卡
5、12月28日云云老師負責場地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。
6、12月28日靜靜老師負責布置會場氣氛（氣球、彩旗等）
7、音樂（小魚老師負責）播放（吳園長）
8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場地的上。
9、拍照各班負責
10、總報道：小米老師 各班級報道（班主任）
11、 游戲卡準備（小凡老師）
12、12月28日上午彩排
活動流程：
一、開幕式9:30—10:00
1、主持人講話
2、各班有序進場，由一名家長舉著班牌，幼兒組成方隊入場（統一著裝、裝飾，邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊
3、升國旗
4、器械操展示（家長退到兩邊）
5、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）
（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲，并且將場地安排好）
二、親子運動游戲10:00-10:40
共六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
（游戲中;配班老師講解游戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關注自己班級的孩子情緒和安全）
三：家長拔河10:40-10:50
各班請出10名家長代表比賽，低幼A對低幼B , 幼幼A對幼幼B
四：活動結束，頒獎儀式10:50-11:00
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍，進行頒獎
（配班和另一名老師趕快收拾場地）
五：活動結束（11:00）
各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水，多休息
注：如果當天下雨，將順延。
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