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            以花匯友的花卉知識競答活動策劃書

            時間:2020-11-29 09:45:57 策劃書 我要投稿

            以花匯友的花卉知識競答活動策劃書

              一、活動背景

            以花匯友的花卉知識競答活動策劃書

              學校文化豐富多彩,各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星,我協會也想為學校文化添姿增彩,爭做星星在農院這片天空中閃閃發亮!所以,我協會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。

              二、活動目的

              (1)、傳播和普及花卉知識,提高花卉藝術修養

              (2)、展示學生風采,促進校園文化建設

              (3)、加強與各協會的聯系,建立友好和諧的關系

              三、活動時間:

              20xx年12月9日

              四、活動地點

              學院第一多媒體

              五、宣傳計劃

              (1)、在全校各宣傳欄內張貼海報,學生公寓宣傳欄,置于校內人口流動量大的路上和食堂前

              (2)、向各協會會長宣傳本次活動,希望各協會積極參加本次活動

              (3)、下星期一在食堂對面開設參賽報名點,希望各位同學樂意參加,以此來得到廣大同學的知曉與支持

              六、活動內容

              (1)、將參賽選手分成四組進行第一輪賽事

              (2)、第一輪競賽題以“花卉基礎知識”為主,題目數量為20題以淘汰一組

              (3)、小插曲:以“花”為歌的接龍。得勝者一名,獎勵得勝者自制絲網花一朵

              (4)、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主,題目數量為25題以淘汰一組

              (5)、由本協會帶來的精彩節目

              (6)、第三輪競賽題以“花卉基礎知識以及花迷、花語”為主,題目數量為35以奪冠

              七、獎項設置

              獲勝一組的同學獲得本協會設立的以下獎品:

              (1)、每人各一盆盆栽

              (2)、每人各一本榮譽證書

              (3)、每人各一朵自制絲網花

              (4)、每人各一支精致水筆

              八、部門分工

              秘書部:負責采購本次活動的各種用品

              宣傳部:負責宣傳本次活動,為協會做好宣傳工作

              組織部:組織好本次活動,協調各個部門的關系

              人事部:在活動當天參加維護秩序

              九、物料準備

              自制橫幅1個

              活動牌10個

              氣球1包

              純凈水1箱

              記分牌2個

              小插曲紀念品

              禮品、獎項的設置

              十、比賽計分人安排

              本協會一人、社團部一人

              十一、比賽規則

              參照有關活動采用三局兩勝制,實行淘汰賽。

              十二、注意事項

              (1)、主持人應注意活躍現場氣氛,注意措辭

              (2)、選手應在主持人報完題目后搶答

              (3)、競答時現場應保持安靜

              (4)、保持多媒體教室室內的干凈、整潔

              (5)、各個部門應做好本分工作,做到認真、負責

              (6)、計分員本著公開、公平、公正的原則,使此次活動進展順利

              (7)、參賽選手應遵循參賽規則,賽出自己的.好成績

              (8)、活動結束后及時打掃多媒體教室的衛生

              (9)、離開多媒體教室前關好門窗、電源等

              備注:在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學有以下懲罰:

              (1)、偷偷向那同學砸氣球

              (2)、說個有關“花”的故事

              (3)、向觀眾求罰

              (4)、當場用紙折一種東西出來

              (5)、活動以全場同學接龍(有關自己映象中的一種花)。

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