英語演講公開賽策劃書范文
一、 活動主題
提高英語口語，促進學生成長。
二、活動背景
為了進一步培養和激發廣大學生學習英語的興趣和熱情，提高我校學生的英語口語表達能力，促進學生成長成才，學校決定開展河南理工大學第五屆英語演講公開賽.為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動并特邀院領導及老師參與，讓學生更快更好的適應大學，全面發展，不斷進步。
三、活動意義及目的：
在新學期樹立起優良學風，營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習,進一步加深新生對英語學習的認識，提升自我，展現自我,發展自我。本次活動所希望達到的具體目標是，學生能借助這次活動培養良好的學習方法，營造奮發向上的學習氛圍，培養積極負責的工作態度，明確個人今后的發展方向和目標。
四、活動對象:
材料學院10、11級全體學生
五、活動方案
1、活動時間：xx年10月21日19：00-22：00
2、活動地點：材料學院
3、活動流程：
前期準備：
申請教室，確定具體時間和地點；
邀請院領導、團委老師及相關老師作為嘉賓及評委；
聯系各年級級輔導員協助工作，由學習部通知到各班，將參賽者名單提前上交，確保每個同學都按時參加；
及時做好宣傳，宣傳板做宣傳的同時，也在大一宿舍樓下張貼；
將策劃書交團委及學生會查閱審批；
活動具體分工：
迎賓人員：體育部、實踐部負責
維持秩序人員：學習部、自律部負責
學生會成員提前一小時布置會場；
準備條幅；
聯系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片
舉辦階段：
主持人介紹活動目的、比賽規則、與會嘉賓、評委，并宣布報告會正式開始；
各參賽者按簽到名單依次上臺演講，評委打分
主持人總結并宣布此次演講賽圓滿結束；
學生會成員留后清理會常
后期總結：
就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告，將相關材料備份，交給有關部門存檔；
以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的'安排，評出活動積極參與個人和班級
注意事項：
1、由學生會負責，以免秩序混亂；
2、做好評委及嘉賓的接待工作；
3、提前調試好設備以及準備三個話筒，以備臨時出現故障
六、獎項設置：
1.對參賽者：設特等獎1～3名，一等獎設為參加決賽人數的20%左右，二等獎設為參加決賽人數的40%，三等獎設為參加決賽人數的40%和復賽中各組第5、6、7名。
2.對學院：設優秀組織獎四個。
3. 演講題目：以“my university”為主題，題目自擬。
4. 評分方法：比賽采用十分制；保留小數點后兩位小數；分組預賽每組5名評委老師，按照評分標準打分后，計算總平均成績并排名；決賽評分由7位評委老師組成的評委團依據評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后，計算出的平均分為選手的最后得分；
5. 評分標準
（1）演講內容：主題鮮明，內容充實，文字優美——4分
（2）語言藝術：語言流暢，表述清晰，節奏準確——3分
（3）儀表著裝：著裝整齊，儀態大方，舉止得體——2分
（4）演講時間：4～5分鐘之內———1分
所有參賽者需脫稿演講，否則扣1分。
八、活動主辦：
材料學院學生會
贊助：
承辦：學生會學習部
材料學院學生會學習部
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