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            學校萬圣節活動策劃

            時間:2020-11-04 10:48:44 策劃書 我要投稿

            學校萬圣節活動策劃

              萬圣節是一個很有趣的節日,下面yjbys小編整理了學校萬圣節活動策劃,歡迎閱讀!

            學校萬圣節活動策劃

              學校萬圣節活動策劃一

              活動準備:

              1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

              2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文

              3、音樂:萬圣節主題歌《trick or treat 》

              前期準備:

              1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色

              英文及相應的句子。

              2、熟悉主題歌“trick or treat”的`旋律。

              活動過程:

              活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

              1、游戲活動:

              游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

              老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,當說到“ten o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

              游戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。

              2、討糖:游戲結束后,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

              3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

              4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,結束活動。

              學校萬圣節活動策劃二

              一、指導思想

              為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦 “萬圣節”主題活動。

              二、活動時間

              10月31日17:45——19:00

              三、參加對象

              一到六年級全體學生,全體教師

              四、活動方式

              1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

              2、晚上活動安排:

              1).17:45-18:15 學生參觀南瓜燈。

              2). 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

              3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。

              備注:

              1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

              2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

              3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

              4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

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