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            商務英語實訓報告

            時間:2025-06-26 11:21:42 銀鳳 商務英語 我要投稿

            商務英語實訓報告(通用11篇)

              隨著個人的素質不斷提高,報告對我們來說并不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的商務英語實訓報告,希望對大家有所幫助。

            商務英語實訓報告(通用11篇)

              商務英語實訓報告 1

              為了培養我們的創新精神和實踐能力,提高我們的綜合素質。進行了為期一周的實訓,實訓中我們互相學習和進步著。在實訓期間,我們既要對理論知識進一步的學習,又要體會對商務英語應用中的實踐過程,真正切身感受本課程的實際應用。

              一、實訓目的:

              了解商務英語在社會和實際工作中的應用,豐富課程的內容,培養我們理論聯系實際的能力,提高在語言應用中分析及解決問題的實際能力。

              二、實訓要求:

              1、嚴格遵守實訓作息時間。

              2、自覺維護好課堂紀律。

              3、自覺完成實訓工程。

              三、實訓內容:

              (一)商務英語口語練習

              1、建立商業關系通過一篇商務對話,了解了關于商務談判的過程,并對這篇對話進行了音標以及口語的練習。翻譯了英語的明信片,使我們認知英文的名片書寫過程。

              2、商務談判繼商務談判的的對話,模擬業務續寫了英語對話,更提高了我們對商務談判的能力,對以后工作提供鋪墊。

              (二)商務信函的書寫

              在國際商務買賣的過程主要分為詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,其過程中最重要的便是商務信函的書寫,我們這次實訓中主要對發盤的過程進行了練習。在老師的幫助下對發盤的發虛盤、發實盤的信函實例進行分析與解讀和翻譯,并對一些內容進行書寫練習,使我們掌握了英文信函的書寫方式、提升了書寫技巧。

              (三)商務談判

              在看完有關商務談判的視頻后,在老師的指導下,我們根據視頻中的談判,對其談判的案例進行分析。全面了解了談判的類型、談判時的`重要因素、談判時注意的問題及談判時的信息搜索。談判對于商務進行是不可缺少的局部,充分了解談判的過程和技巧便更一步的促進了合作關系的達成。

              (四)進出口貿易信函的分析和書寫

              根據多篇的進出口貿易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯,這不僅對我們英語知識的提高,而且認識了進出口貿易信函書寫的方式,在我們屢次的練習中提升了寫作技巧,更為以后的工作節約了時間。

              (五)商務報告

              搜索最近發生的經濟事件,對事件進行分析與總結,并詳寫了我們自己的觀點。讓我們看事件來分析問題,曾進的不只是我們的觀點,更是我們對問題分析的能力。最后我們的這項實訓任務,用英文的格式練習書寫了我們自己的簡歷,及招聘廣告的書信。現在的社會大開展,英文已離不開我們的生活,這樣的實訓穩固的是我們的課程,也為我們以后的工作提供了極大的方便。

              四、實訓總結:

              實訓是走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,也對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在短暫兩周的實訓過程中,既有收獲也有遺憾。通過這次實習,加深了我對商務英語的根本知識的理解,豐富了實際操作知識,認識到要學好商務英語既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

              我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里,我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底,從個人開展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。

              商務英語實訓報告 2

              一、實訓內容及過程

              20xx年12月12日(星期一):進行BEC商務英語訓練,了解BEC商務英語考試的內容以及形式,同學們互相交流思想。總結一些BEC英語口語考試常考的內容,作為。

              20xx年12月13日(星期二):BEC商務英語口語考試,以BEC英語考試常考的內容作為考試材料,進行測試。

              20xx年12月14日(星期三):BEC商務英語聽力訓練,了解自己的商務英語聽力情況。

              20xx年12月15日(星期四):BEC商務英語聽力訓練,學習的具體內容同周三。

              20xx年12月16日(星期五):BEC商務英語聽力考試,同前兩天的一樣。

              二、實訓體會

              (一)對商務英語和本次實訓課的認識

              商務英語作為現代國際化企業中最重要的交流工具,已經成為人們工作學習不可缺少的技能。同時,對許多人尤其是國際化企業員工來說,商務英語的溝通技巧和水平已成為影響其工作機會,提職加薪以及事業發展的重要因素。在中國,商務英語證書被各類涉外企業、部門、組織或機構用來作為招收職員時英語能力的證明;同時也是商務工作人員或英語學習者檢驗、提高自己英語水平的方式;對于即將進入職場的在校學生或已工作的青年來說,它是就業、求職的重要砝碼。

              (二)如何提高商務英語聽說能力

              在商務英語活動中能自如的運用商務英語與他人交際與溝通是新時代商務人員必須具備的專業技能之一。商務英語中最重要的是培養聽,說,讀,寫,譯這五項技能,聽說是最基本的技能,隨著企業與外商進行商務交際活動的增加,對商務英語聽說能力的培養也變的越來越重要,因此,聽說能力的培養所采取的以下幾種有效策略。商務英語聽力是商務英語專業的一門專業核心課程。學好商務英語聽力,對提高學生的英語水平很有幫助。

              聽力作為語言的第一功能在對外交流活動中已成為第一需要。而聽說往往又是我國外語學習者的弱項和難項。因此,對商務英語專業學生而言,聽說能力應首先突破。過去傳統的教學方法已由聽、說、讀、寫全面發展的新型教學模式所取代,使聽力課成為專業的主干課程。聽力教學占有重要地位。

              在聽、說、讀、寫四項基本技能中,突破聽力這個難關不僅有助于其它單項技能的訓練,同時也可為培養學生的商務英語交際能力奠定一個良好的基礎。

              一、聽力理解的障礙及解決方法

              商務英語教學中,聽力是一門難度較大的課程,它要求學生詞匯量大,知識面廣,發音準確,反應能力快等,也就是說,它與精讀,泛讀,語法和語音等方面的基礎知識有著極為密切的關系。如果理解能力差,語法概念模糊,基本詞匯量少,發音不準確等,都將大大影響聽力水平的提高,反之,這些方面有了較扎實的基礎,要提高聽力水平就不難了。

              學生在進行聽力訓練的過程中,會感到很困難,并在很長一段時間內都沒有明顯

              的效果,那么影響學生聽力理解的因素有哪些呢?學生在聽力理解的過程中有哪些障礙呢?筆者在幾年的教學實踐中感到,聽力過程中的障礙無非來自兩個方面:一個來自聽力材料本身;另一個來自聽者以及聽者的狀態。

              首先,有的聽力材料語速快,輸出量大,而且其中包括一些連讀、失去爆破、音的同化等語音現象,聽力內容所涉及到的知識范圍與聽者的文化水平和興趣范圍相距太大,這些都加強了聽力材料的難度。對于這樣難度較大的題材,鑒于學生的水平,事先給學生一定的準備。如事先讓學生對練習進行研習,以便對文章的基本大意有所了解;聽之前,解釋文中將出現的生詞;或是將文章的主要意思介紹一下;或介紹一下有關的文化背景知識以及訓練的焦點,即要求學生聽的時侯把注意力集中在什么上。其次,是來自聽者本身的障礙。

              第一,有的學生缺少語音學方面的知識,對各種音變如音的同化,失去爆破,連續等規則以及節奏和語調變化的規律等知識了解不多。針對這方面

              的問題,除講解有關知識外,還要鼓勵學生多看一些語音學方面的書,以彌補這方面的不足。

              第二,缺乏背景知識對理解也是一個很大的障礙。有時學生因對英語國家人們的生活、工作、行為規范、風俗、文化等沒有足夠的了解,而無法理解所聽到的內容。這時教師要講解聽力材料中所涉及到的'背景知識,并引導學生將這一文化與漢民族文化進行對比,從中找出差異所在,這樣做可以增強學生對文化差異的敏感性,為聽力理解鋪平道路。還應要求學生課下大量閱讀,以便更多、更深刻地了解英語國家的歷史、地理、風土人情和生活習慣等方面的知識。

              第三,有的學生聽起來困難是因為養成了一種邊聽邊翻譯的習慣。但是在實際聽的過程中,聽者無法控制說話者的語速,他必須在極短的時間內把握說話者的意思并作出相應的反應,因此時間上的限制容不得任何形式的翻譯,因此學生一定要養成用語直接思維的習慣。實踐表明,平時多聽英語,甚至多背幾首英語詩歌,多唱幾支英語歌曲,對于培養外語思維都是很有幫助的。而且不能讓學生聽語速過慢的材料,因為語速過慢就為頭腦中進行翻譯提供了時間上的可能性,從而養成一種翻譯工的思維習慣。

              第四,還有一些學生聽力困難是記憶力差造成的,而且它的影響最為突出。這常常是因為他們在句子從記憶中消失之前,不能及時地想出他們所知道的詞之間的意義關系,以找到表示這些意義關系的語法特征。課堂時間教師把要解釋的材料展示幾遍,比如重放錄音。

              (三)課程設置建議

              在這次的商務英語實訓中,我學到了很多以前我不知道的知識,使我不斷提高自己的商務英語技能,我也在其中找到了自信。并且,與同學很好的合作,建立了深刻的友誼。我知道了我的優點和缺點,從哪里開始彌補自己的不足之處,不斷提高,成為一個優秀的好學生,教學設施應該更加不斷的完善,把規模變小,以便提高教學的效率,從而進行師生交流。

              商務英語實訓報告 3

              班級:英語xxxx 學號:xxxxxxxxxx 姓名:xx 得分:

              時間:20xx學年第一學期

              題目:商務英語專業實習報告

              一、基本情況概述

              1月7日至1月18日期間我在鎮江蘇南商貿有限公司總經理助理崗位實習,該公司主要從事日常用品的生產與銷售。20xx年注冊自有品牌“舒南”牌,20xx年被評為鎮江市“知名商標”。并且公司一直堅持不懈地提高和完善自我,以提供最令客戶滿意的服務。

              作為一名商務英語專業大三的學生,在寒假這段短暫的時間里,能夠得到一次實習的機會,我既感到開心又有些緊張。到公司的第一天我就在經理的帶領下參觀公司,主要是熟悉公司的日常工作和公司的產品,包括對產品的性能、特點、制造工藝過程有所了解。第二天我就算正式開始工作了。

              在實習的初期,經理主要讓我整理每個季度的銷售數據然后輸入到表格中。這份差事看起來簡單,卻容不得半點馬虎。因為哪怕是一個細小的錯誤都可能給公司造成巨大的損失。所以我每次輸好數據后還會再檢查一遍,確保沒有錯誤后才交給經理。因此,雖然我做得不算快,但能夠保證讓經理滿意。

              在實習的中期,經理開始讓我閱讀和發放文件。他通常也不催促我,只是把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還會不時地提供一些幫助。由于我對外貿方面的專業術語了解并不是很多,所以為了準確理解那些英文文件的內容,我會借助英漢詞典以及網絡來擴大自己的詞匯量。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。然而發放文件對我來說卻是一個全新的挑戰。我不得不硬著頭皮去向同事請教。還好他們都很熱情,耐心地教我怎么使用復印機和打印機,使我從一開始的一竅不通成長為能夠熟練使用。

              在實習的后期,經理試著讓我接待客戶。我的主要任務就是向他們介紹公司的產品,也就是說服他們跟我們公司建立合作關系,進而購買我們的產品。起初,我總是會遭到客戶的拒絕。后來我漸漸意識到是自己說話太主觀了,而且只從我們公司的角度看問題,這讓客戶覺得很不舒服。于是我改變了策略,處處為客戶著想,告訴他們與我們公司合作他們所能得到的利益。

              二、實習中的收獲和體會

              為期兩周的實習雖然短暫,卻讓我受益匪淺。實習的這段時間可以說是我大學三年來最辛苦但也是最充實的一段時間。辛苦一是因為第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是很不適應。就算再

              冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上還得加班,留給自己支配的時間也就更少。但我必須克制自己,不能隨心所欲,想來就來想走就走。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,必須得認真完成,因為一個小小的錯誤可能就會給公司帶來巨大的麻煩或損失。二是因為一直以來我都是用父母的錢,而工作以后才意識到掙錢的不易,也開始有意識地培養自己的理財能力,否則一不留神可能就入不敷出成為“月光一族”,但此時又不好意思伸手向父母要了,因此很多時候必須合理支配手中這筆少得可憐的錢。充實則是因為我學到了在學校里面無法學到的知識和技能,對我各方面都是一大提高。同時實習也給我積累了一定的工作經驗,為將來找工作打下扎實的基礎。總的說來我的收獲可以分為以下幾點:

              1.學到了一些為人處世的道理。從學校到社會的大環境的轉變,使我身邊接觸的人完全換了角色,老師成了老板,同學成了同事,相處之道也完全不同。在與同事相處的過程中,要能夠意識到每個人都是獨一無二的,都有各自的特點。并且學習他們的優點,同時改正自己的缺點,不斷提高和完善自我。在與上司相處的過程中則要做到認真完成上司安排的任務、不要在上司面前過多地談論他人的是非。也就是“少說話,多做事。”

              2.增強了合作意識。每個人都不可能獨立存在,都必須與他人建立聯系。總經理助理的工作更不像其它工作那樣工序分明,而是必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外,做一名助理還應當有全局觀念以及較強的協調溝通意識。要能夠使公司的.每個成員都融入到公司這個大集體里。要學會與供應商協商,與同事合作,利用現有的各種因素為公司提供滿意的服務,充分發揮助理的紐帶作用。

              3.提高了溝通能力。做好助理這份工作所需要的首要能力就是善于交際。說到底,助理其實也是一種服務人員。而服務人員就必須懂得如何與他人溝通。“他人”既包括外部的客戶,也包括內部的同事和領導。而且與同事之間產生矛盾更是不可避免的。在實習的過程中,我學會了如何與他人建立和維持關系、如何處理和同事的矛盾,學會了傾聽別人的意見和表達自己的想法。我基本上能夠針對不同性別、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人而采取相應的交往方式。

              4.培養了自學能力。在剛進入大學的時候,老師就強調過自學的重要性。在實習過程中,我也的確發現除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識很少能夠用在這個信息爆炸的時代。這是一個知識不斷更新的年代,僅靠自己原有的知識是肯定不行的。我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,盡量先自己想辦法解決,實在不行就虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

              對商務英語專業教學的建議:

              1.多組織學生實習。我們學習的知識偏重于理論,因此往往考試能力強,動手能力差。然而公司最看重的就是一個人的實際動手能力。而且在實習的過程中,我也發現實際運用到的技能往往和我們所學的有很大差距。所以,我認為應該多開一些實習課,讓學生有更多的機會走進社會,體驗社會生活。剛畢業的大學生既然沒有什么工作經驗.那么就應該在實習經歷上為自己加分。

              2.增設相關課程向學生講授企業文化、協調溝通能力、禮儀等方面的知識。這些知識都是我們在社會生存中所必需的,卻又是被學校長期忽視的。

              三、自我評價及今后努力的方向

              對于20歲剛出頭的我來說,雖然也做過家教,但這次經歷可以說是我第一次真正步入社會,告別美好的校園生活,接觸各種類型的人,處理各種各樣的事務。

              由于是第一次進公司,所以我對每件事物都很好奇,工作的時候更是非常地有激情。然而剛開始時肯定很多都不怎么懂,而且也總是出錯的,因為想讓自己學得快點,心又太急了,做事也容易出錯,又找不到正確的方法,這樣做起來既費力又費時間,同時讓我有很強的挫敗感,甚至有點想放棄。后來跟同學、朋友來聊天,提起自己的情況,大家對我都很支持,說了很多話鼓舞和激勵我:面對工作該怎樣處理,做什么事都不能太心急,要慢慢來,要相信自己。后來再跟同事、領導相互溝通,自己又反復地思考,覺得也許真的是自己沒有找到正確方向、端正心態。知道了這點以后我就針對自己的不足,制定計劃然后付諸行動。慢慢地,發覺還是有點成效的,這樣自己也就有點信心了,每天做起事來也很有激情。在后面的工作中,我就好好利用時間。在空閑時間里,我會翻閱相關的資料,多向別人請教。雖然每天都很忙,有時還很累,但我很開心。因為這樣的我每天都很充實。

              當然在實習中我也認識到了自己的不足,找出了自身狀況與社會實際需要的差距,意識到我需要掌握的東西還有很多。畢竟作為一名在校大學生,我的社會經驗還是很缺乏的,所以有些問題我還不能夠圓滿地處理。在以后的學習中,我會更加明確學習目標,及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而在將來從校園走向社會的時候能夠更快適應。并且我會多接觸各行各業的人來增加自己的閱歷,使自己對人性有更為敏銳的洞察力。

              雖然這次實習也使我領略到了社會競爭的激烈,但是這并沒有給我造成不必要的壓力。我現在想的就是好好學習,并且抓住機會多鍛煉自己,然后通過努力找到一份合適的工作,在工作崗位上腳踏實地,干好每一件事。

              商務英語實訓報告 4

              一個星期的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這里自己學到很多東西,俗話說,百聞不如一見,百看不如一做。學校給我們提供的這次實訓,是一個很好的學習機會,自己動手實踐操作,摸索其中奧妙,使我受益匪淺。提高了自己動手分析問題解決問題的能力。現將我的實訓體會小結如下:

              一、實訓目的

              商務英語專業人才培養目標旨在培養復合應用性商務人才,學生應具有較為扎實的英語語言能力和基本商務技能,能在多種商務場合以英語作為工作語言進行活動,在外向型企業、三資企業、跨國公司或我國海外企業等單位從事商務翻譯、涉外行政管理、涉外服務貿易、涉外市場銷售等相關的業務工作和涉外工作。通過本學期商務活動實訓,學生將進一步明確和了解專業培養目標,加深對專業及其行業背景的認識,增進現代化建設的責任感和使命感。通過實訓,培養學生在商務工作中的基本交際和溝通能力,使他們能熟練掌握必要的涉外商務知識,目標是培養學生在商務場合中的語言溝通能力、分析問題和處理問題能力、崗位意識、團隊合作意識等,以使其能夠更好地適應涉外企業的崗位要求。

              二、實訓內容和過程

              第一天,我們閱讀了整個商務活動的指導書,根據指導老師的安排,進行分組分工合作。

              第二天,我們正式開始商務實訓,組內成員進行分工。首先是收集相關材料,接著結合指導老師的指導以及市場營銷這門課所學的相關理論知識對我們一組所模擬的公司進行市場的分析與調查。

              第三天,招商引資,策劃展銷會具體事宜。

              第四天,與外商洽談相關事宜。簽合同,外商下訂單。

              第五天,實戰過程演練及展銷會PPT展示。

              第六天,指導老師給予總體評價并指出優點與不足之處。

              第七天,遞交模擬公司的的實踐總結,小組成員反思此次商務實訓模擬公司的成功與否并作出總結。

              三、實訓中的收獲與體會

              1.不知不覺,為期一個星期的模擬實訓已經結束了,通過本次實訓,我對商務活動及公司運作整個流程的操作有了較好的認識,我學會了公司運營中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的工作人員所必備的條件。

              2.通過實訓,我覺得實際工作能力的'培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,把理論與實際有機的結合起來,這樣才能提高思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。

              3.實踐出真理。一個星期的實訓時間非常短,但是我接觸到新的東西卻很多,也學到了很多。最重要的是如何在工作中與別人合作,合作不僅節約了時間,也提高了工作效率。我相信,只要我用心的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,為自己以后的工作積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

              通過這次實訓,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人。這次實訓更讓我明白了一個道理“態度決定一切”,讓我認識到不管以后做什么事,都應該抱以認真的態度去做。通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業而做準備,從各方面充實自己,使自己適應這個社會。

              商務英語實訓報告 5

              一、實習目的

              通過社會實踐充實自我實際工作和社會經驗,掌握操作技能,并將所學與工作相結合,以達學以致用的目的;培養自我工作能力及團隊協作精神;在實踐中查漏補缺,逐漸養成自己分析和解決問題的能力,做出果斷處理方案,進以提高自我綜合素質。寄希望于本次實踐能給自己在以后社會實踐中一些寶貴的經驗及借鑒。

              二、實習內容

              作為一名商務英語畢業生,我于一家外貿公司從事采購業務,通過對客戶采購要求的相關文件的閱讀、整理及翻譯,我協助采購經理做出合理的信息需求,并做商家刪選;實習中,我通過與自己專業內容相結合,注重對專業詞匯及發現自己在學習中的不足,進一步加強對商務英語的鞏固和提高,豐富自己的社會詞匯,以期達到理論知識與工作實踐相結合的目的。實習中,我通過學習公司的企業文化、與同事之間的交流與協作,借此提高自我團隊協作精神、工作技巧等各方面的知識。

              三、實習總結或體會

              實習作為中專學生步入社會必經的一個拐點,時間短暫,而要接收的知識內容卻多如牦牛,比起先前做過的校內的兼職,在該公司的工作才稱得上是考驗與挑戰。它全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等;檢驗我對所學理論知識是否已融會貫通;檢驗我實踐中的應變力和抗壓能力。它提前將我將來在工作中即將要面對及將來可能要面對的問題都提前告訴了我,對我是鼓勵也是提醒!實習周期短暫,一個月很快就過去了,我在這一個月中時刻告誡自己要全力以赴,我也通過努力,建立了自己的信心。在此我簡單將自己所得做一簡單陳述。

              1.在實習中我了借助自己所學專業知識,通過閱讀、翻譯、信函往來等日常工作,以取得相對的英語交流上的提高,已能夠回復一般商務信函,與外商進行溝通等。

              2.實習期間我虛心向同事學習,前輩們作為經驗的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助,我認識到自己對本課程的認識度還很淺薄,只有通過社會接觸才能不斷提高,它已不僅僅是我將來的.就業目標,更是作為一種興趣愛好而為之付出。

              3.工作中,免不了要使用一些基本的辦公工具,這也是我在實習中必須要掌握的,為此我學會了用復印機、傳真機和掃描機,還做了很多事情,比如摘報、接聽電話、收發快遞、制作表格等等。事情雖然簡單,操作起來卻并沒有自己所想的那么容易,面對高手如云的社會,我無形中產生了一種壓迫感與緊迫感。

              4.交流使人進步,在公司中,善于給出指導的人,往往是學術修養極高,在員工中也備受青睞的人,為此,面對信息如此頭面的社會,坦誠相待或許才能更好的融入團隊中。

              雖然即將畢業,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。

              經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺。也希望自己能做好充分的準備,更好更快的融入社會。同時也感謝學校、老師對我的教導與幫助,感謝陪伴我度過中專生活的每一位同學!

              商務英語實訓報告 6

              一、實習時間:20XX年1月11日至1月15日

              二、實習地點:邵陽學院李子園校區

              三、實習內容:任何語言都是有一定意義的聲音,都是思想交流的媒介。趙元任有句著名的話,”一失音成千古恨,一開始沒學好,一輩子改不過來“,這段話說得非常深刻。在英語中,語音既是一門專門的知識,又與英語的聽說讀寫分不開,諸如單詞的拼寫、構詞法及句子的語法等都有密切的聯系。學好語音不但有利于正確地以聲音表達思想,而且對英語的詞匯和語法等方面的學習和記憶也大有幫助。相反,語音的缺陷往往會影響到日常交際交流、詞匯的記憶、以及英語閱讀等英語學習。因此,語音是根本的、首要的。這一周的語音實訓,鞏固了我一學期中在課堂上學習的知識,也使我更深刻的理解了語音這一概念的內涵。

              語音三要素:發音、節奏、語調。

              1、發音。英語語音重要的發音條件集中于單詞或句子的音位(phonemes)、音節理論

              (thesyllable theory)和音變(sound change).我們學習了44個音標的發音:

              1、元音:發音響亮,是樂音;口腔中氣流不收阻礙;是構成音節的主要音。英語中有20元音。

              2、 輔音:發音不響亮,是噪音;口腔中氣流受到阻礙;不是構成音節的主要音。英語中有28輔音。

              2、節奏

              我們都知道,重音是節奏的基礎。因此,我們首先要了解重音。它分為主重音(primary stress)、次重音(secondary stress)和雙重音(double stress).重音的位置會根據單詞音節的多少而發生變化。當一個單詞有動詞和名詞(形容詞)兩種形式時,重音可影響單詞的意思,大體可概括為4個字即“名(形)前動后,一般單詞做名詞或形容詞時,重音落在第一個音節上,若做動詞,則重音落在第二個音節上,例如absent。

              英語的話語如同音樂一樣有一定的節奏。話語中的音樂像音樂的小節一樣組成節奏群。每個節奏通常都會含有輕讀音節與重讀音節。在一個英語句子中,名詞、動詞、形容詞和副詞等實詞常要強讀,而介詞、冠詞、代詞等虛詞則一般弱讀。英語的節奏規律是靠重讀音節與輕讀音節的組合加重復來體現的。英語口語中的節奏基本體現在各個重讀音節(用“”來表示)之間,其時距大體相同。英語是一種以重音計時的語言,各個重音與它跟隨的若干輕讀音節(用“·”表示)構成一個節奏群,有時一個節奏群是一個空拍(“<”表示)開始的(空拍在英語中也叫做“silent stress”)。節奏群用“/”來標識。我們用大致相同的時間來朗讀每個節奏群。因此,為了真正取得節奏效果,碰到輕音少的節奏時,我們就可以念慢些,輕音較多的節奏群則必須念快一些。例如: daylight

              3、語調

              如果說發音是基礎,節奏是骨架,那么語調便是語音的靈魂。語調是一種表達人的`情感和意思的重要方式,沒一種語言都有其相應的語調。簡單的說,語調就是聲音中升起降落的部分,語調分為靜調和動調。所謂靜調就是聲音維持在一個高度,動調指聲音從一個高度滑行到另一個高度。

              如何訓練英語的語音語調,有以下方法:

              1、 聽錄音,做標記

              2、 狂模仿,心要細

              3、 勤朗讀,練記憶

              4、 找差距,再努力

              5、 再模仿,到滿意

              4、語音學習的方法

              首先,口音的選擇很重要。英語和漢語一樣,存在很多不同的口音。通常我們學英語,所接觸的口音不外乎英音、美音,一開始我們并沒有明確區分這兩種口音的概念。口音的選擇,主要依靠自己的興趣,喜歡英國口音選英國口音,喜歡美國口音選美國口音。如果從學習難度來看,我們應該要選擇美國口音。

              其次,模仿的關鍵在精不在多,資料的選擇不必很多,關鍵在于把所選資料每一篇都聽熟讀透。我們經常都會感到聽力能力不過關,都是由于對手頭的精聽資料重復遍數不夠造成的。精聽的關鍵在于重復,而跟讀模仿要做到惟妙惟肖,就必須進行大量的重復,反復揣摩,耐心細致地朗讀。這樣我們就把聽和說有機地結合在一起。

              另外,發音練習的過程中一定要注意對速度的控制。把音發清楚是第一位的,因為這是一切發音技巧能夠正確使用的前提。很多時候我們會一味圖快,而忽略了聲音清楚的前提,最后使所講的英文讓別人聽不清楚,白白浪費了大量的精力去練習。因此我們練習的原則是寧可慢不可快,為了發音清楚,一切其他技巧都是可以延后再練的。

              最后,練習過程中一定要注意對各種發音變化現象的總結歸納。語音知識在口語和聽力中的運用是感性化的,也就是說所有的語音知識都是聽力經驗在頭腦當中的反應,我們想要鞏固所學的語音知識,就必須把所學的內容放到聽力練習當中去驗證。所以,我們不要忽視發音的糾正練習,因為我們所得到的絕不僅僅是發音的改變,而聽力能夠得到多數好處恐怕是我們想象不到的。

              四、實習體會

              我們一定要動口,絕對不要只聽不練,否則就是做無用功;要反復地練習。剛開始的時候我們可能發現學了就忘,其實這是很正常的事,別泄氣,我們要做的就是反復學習。多學幾遍自然就記住了。英語是一種典型以重音計時的語言,節奏是英語話語的顯著特征之一.英語的詞重音、語句重音與英語話語節奏密切相關,重音模式影響話語的交際效果.文章分析了英語詞重音、句重音模式及話語節奏,以提高我們學習英語語音的效率,同時也培養我們的交際能力。語音語調的訓練很重要,我們用英語進行對話的時候,可以從語音語調來判斷個人的英語能力,因此在語音語調方面要加強練習。通過多聽廣播、看電影等等途徑來鍛煉,并且要經常多說,以達更好的效果。

              五、存在不足與建議

              通過這五天的實習,我學到了很多,感覺自己在語音的發音、節奏、語調上都有很大的進步。當然這之中肯定存在著些許問題,有些音標的發音還是會出錯,沒有達到很標準的水平。語音語調也還需要多多改進。我想,在以后的學習中還要更多的復習這方面的只是,加強鍛煉,每天抽空來培養語音,多聽些英語廣播,看些電影,和同學進行模擬對話,等等。我相信,我的語音水平會越來越好的。

              六、總結

              在本次的語音實訓中,我深刻認識到了學習語音的重要性。作為一個英語專業的學生,首先就應該要把語音給學好,這對我們學習英語來說,其重要性是不言而喻的。因此,在以后的學習生活中,我們還是要多多鍛煉這方面的知識,從而使我們的英語學習得到更大的提高。

              商務英語實訓報告 7

              一、實訓背景與目的

              為將商務英語理論知識與實際應用相結合,提升商務英語溝通與業務操作能力,我參加了本次商務英語實訓。通過模擬真實商務場景,熟悉商務活動流程,增強職業素養,為未來從事涉外商務工作奠定基礎。

              二、實訓內容

              本次實訓涵蓋商務談判、商務函電寫作、商務會議模擬等內容。在商務談判模擬中,我們分組扮演買賣雙方,就產品價格、交貨期等條款進行磋商,運用商務英語表達觀點與訴求;商務函電寫作環節,學習撰寫詢盤、報盤、還盤、接受等各類商務信函,掌握規范的格式與專業用語;商務會議模擬時,練習會議主持、發言及記錄,鍛煉英語聽說與臨場應變能力。

              三、實訓收獲

              通過實訓,我熟練掌握了商務英語的'專業詞匯與常用表達,提升了在商務場景下的英語溝通能力。學會了如何在商務談判中靈活應對各種問題,運用談判技巧達成合作;掌握了商務函電的寫作規范與技巧,能準確清晰地傳遞商務信息。同時,團隊協作能力也得到鍛煉,深刻體會到溝通與合作在商務活動中的重要性。

              四、存在不足與改進方向

              實訓中發現自己在商務專業知識儲備上仍有欠缺,部分商務術語理解不夠深入;口語表達不夠流利,在緊張情況下易出現語法錯誤。今后將加強商務知識學習,拓寬知識面;多進行口語練習,參加英語角活動,提升口語表達的流暢性與準確性。

              商務英語實訓報告 8

              一、實訓概況

              本次商務英語實訓為期兩周,以企業實際商務業務為藍本,采用項目式教學,讓我們在實踐中學習與成長。

              二、實訓項目與過程

              國際商務合同簽訂實訓:模擬跨國公司簽訂貿易合同場景,從合同條款磋商到擬定、審核,全程使用英語溝通。我們學習了合同中商品名稱、數量、價格、支付方式等條款的英語表述,通過反復修改完善合同內容,熟悉了合同簽訂的流程與要點。

              商務接待模擬實訓:分組模擬接待國外客戶,從機場接機、安排住宿、商務宴請,到陪同參觀公司、進行業務洽談,每個環節都需用英語進行得體的溝通與交流。在實訓中,學習了商務接待禮儀與英語表達,提升了服務意識與溝通技巧。

              三、實訓成果

              完成了多份國際商務合同的擬定與修改,合同內容規范、條款清晰;在商務接待模擬中,能夠熟練運用英語進行交流,妥善安排客戶行程,展現出良好的商務素養。通過實訓,不僅提高了商務英語應用能力,還增強了對商務活動的.整體認知。

              四、總結與展望

              本次實訓讓我意識到商務英語不僅是語言技能,更是商務活動的重要工具。未來,我將持續提升語言能力,深入學習國際貿易、市場營銷等商務知識,努力成為復合型商務英語人才。

              商務英語實訓報告 9

              一、實訓目的

              本次商務英語實訓旨在培養我們在商務環境下運用英語進行高效溝通與業務處理的能力,熟悉商務活動流程,提高職業競爭力。

              二、實訓內容與具體實施

              商務英語翻譯實訓:進行商務文件、廣告宣傳資料、產品說明書等的英漢互譯練習。通過分析原文語境與文化背景,準確把握詞匯含義,運用恰當的翻譯技巧,確保譯文符合商務表達習慣。

              商務英語口語演講實訓:圍繞商務主題,如新產品發布、市場推廣策略等,撰寫演講稿并進行英語演講。在實訓過程中,學習演講技巧,如肢體語言運用、語音語調把握,提升口語表達的感染力與說服力。

              三、實訓體會

              商務英語翻譯需要扎實的語言功底與豐富的`商務知識,翻譯時不僅要準確傳達信息,還要考慮文化差異與受眾需求;商務英語口語演講讓我克服了當眾發言的緊張心理,學會了如何清晰、流暢地表達觀點,吸引聽眾注意力。

              四、改進措施

              今后將加強翻譯技巧學習,多閱讀商務英語翻譯案例;增加口語演講練習機會,錄制自己的演講視頻進行復盤改進,不斷提升商務英語綜合能力。

              商務英語實訓報告 10

              一、實訓背景與意義

              隨著經濟全球化發展,商務英語在國際商務活動中的作用日益重要。本次實訓為我們提供了實踐平臺,有助于提升商務英語綜合應用能力,適應市場需求。

              二、實訓項目介紹

              跨境電商英語實訓:模擬跨境電商平臺運營,學習產品上架、客戶咨詢回復、訂單處理等環節的英語表達。掌握跨境電商常用術語,如 FBA、SEO 等,以及與海外客戶溝通的技巧。

              商務英語電話溝通實訓:模擬商務電話場景,進行產品推銷、業務咨詢、投訴處理等電話交流練習。通過實訓,學會在電話中準確表達信息,傾聽客戶需求,解決問題。

              三、實訓收獲與反思

              在跨境電商英語實訓中,了解了跨境電商運營流程與英語溝通要點,提高了網絡營銷英語表達能力;商務英語電話溝通實訓讓我掌握了電話溝通的禮儀與技巧,提升了聽力理解與口語反應能力。但在實訓中也發現自己對部分跨境電商專業知識掌握不夠扎實,電話溝通時有時會因緊張遺漏重要信息。

              四、未來計劃

              深入學習跨境電商知識,關注行業動態;多進行電話模擬練習,制定溝通提綱,提高溝通的.條理性與準確性,進一步完善自己的商務英語能力。

              商務英語實訓報告 11

              一、實訓目標

              本次商務英語實訓旨在通過實踐操作,強化商務英語語言技能,培養商務思維與職業素養,提高解決實際商務問題的能力。

              二、實訓過程與內容

              商務英語談判策略實訓:學習商務談判的基本策略與技巧,如報價策略、讓步策略等,并通過模擬談判進行實踐應用。在談判中,運用英語分析對方需求,制定談判方案,爭取達成有利的合作協議。

              商務英語案例分析實訓:選取國際商務中的`經典案例,如貿易糾紛、市場開拓失敗案例等,進行英語分析討論。從案例中總結經驗教訓,提出解決方案,提升商務分析與決策能力。

              三、實訓成果與感悟

              通過商務英語談判策略實訓,掌握了多種談判策略的運用方法,能夠在模擬談判中靈活應對對手;商務英語案例分析實訓讓我學會從多角度分析商務問題,培養了批判性思維與創新能力。同時,認識到團隊合作在商務活動中的關鍵作用,只有相互協作才能更好地完成任務。

              四、改進與提升方向

              繼續加強商務英語談判策略的學習,關注國際商務談判新動態;增加案例分析的數量與難度,提升商務分析的深度與廣度,不斷提升自身的商務英語實踐能力與綜合素質。

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