地理研究性學習開題報告
關于一份的開題報告怎么編制呢?下面是小編為大家準備的地理研究性學習開題報告，歡迎閱讀與借鑒。
地理研究性學習開題報告
論文題目 XX大學農行自動取款機分布合理性的研究
學院專業
地理科學學院地理科學 年 級
XX級 開題日期 9月22日
學 號
姓 名
指導教師
1.本課題研究意義:
1)該課題的研究有利于了解校園農行ATM機的.分布狀況及輻射范圍。
2)通過對校園農行ATM機分布合理性的研究，提出解決關于同學“取錢難”問題的建議。
2.研究內容:
1)校園農行自動取款機的數量及分布狀況 2)校園農行自動取款機的輻射范圍 3)取錢高峰期的人流量
4)制定合理的校園農行自動取款機分布圖
3.技術路線、研究方法和研究進度:
技術路線:小組討論——確定實地調查點、確定實地調查時間—— 綜合分析——制定合理
的校園農行自動取款機分布圖
研究方法:調查法、訪談法、實踐分析法 研究進度: 9.22 開題報告 9.23—9.24 小組分工
9.25—9.30 搜集資料，實地調查(前期) 10.7—10.11 搜集資料，實地調查(后期) 10.12—10.18 制圖 10.19—10.25
撰寫報告
4.導師意見:
指導教師(簽名):
年 月 日
5.學院意見:
學院(蓋章)
年 月 日
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