高中音樂教育教學問題和改進策略
導語：音樂和影視作品總是融會貫通，互相促進，達到藝術的完美表現。高中音樂教師將音樂具體化，將音樂深入到視頻中，結合影視讓學生欣賞是行之有效的。
音樂是比較有古老氣息的藝術表現形式之一，也是人類進行情感交流，抒發感情的重要形式。人類精神生活的開展離不開音樂，音樂有著豐富的文化和內涵，它與生活緊密相連。音樂教育培養了人們的審美意識，怎樣在高中音樂教育教學過程中發揮音樂神奇的功效，讓課堂45分鐘高效的進行，讓學生感受音樂的美好，這都是需要分析和考慮的。當前制定的新課標符合素質教育的要求，明確了培養目標，為高中學生的音樂文化素質奠定了發展基礎。在改進教學的同時，教學過程中也出現了一些現象和問題。這就需要在開展音樂教學時，不停的進行反思、對照、改進，進行必要的分析，逐漸完善音樂教學，提高高中生的音樂素養。對于音樂教師而言，也要充分利用自身的資源，制定好課程規劃，提高音樂課堂教學質量。
一、高中音樂課堂教學問題分析
(一)音樂資源缺乏規劃整合
由于學校教育經費和音樂教學設施的限制，很多音樂課程無法開展，大部分學校都是以音樂欣賞為主，缺少舞蹈、歌唱、喜劇這一類音樂的表達形式，學生不能進行深入的理解和體驗。音樂教育場地和各類設備的限制，音響、場地、視頻設備缺乏導致課程不能全面開展，一些教師為完成教學任務就忽略課堂實踐表演活動。還有班級學生容量過大，可能只能分批次開展，教師師資資源不夠等。
(二)照本宣科，局限于“音樂”本身
部分學校，缺乏優秀的音樂教師等師資資源，導致教師的專業水平不夠。教師在課堂上只會按照教材照本宣科，不會開發資源，采取傳統的教授方式，學生疲于概念和理論，無法感悟，領會音樂的奧秘與精髓。這樣的課堂缺少了音樂的靈性，死氣沉沉，課堂效率自然也不高。
二、改進音樂課堂教學的相關策略
(一)從精神/心理層面引導學生
良好的音樂素質能夠引導學生正確的認知生活中遇到的挫折和傷害。學生到達了一定的精神高度時，就能明白人生中遇到的挫折、悲傷和坎坷，就像此起彼伏的音樂旋律一樣，總會有一段低潮期。對于高中生而言，高考是他們人生之中非常重要的一個十字路口，他們承受的學業壓力、家庭壓力、社會壓力等都在學生的心里造成重大負荷，甚至一些心理素質差的學生會感到身心疲憊，備受煎熬。音樂是緩解不良情緒的良好途徑，高中音樂教學教師應該將學生的心靈和音樂相結合，從人格、精神、哲學的高度來教學。比如，可以以莫扎特為例，眾所周知，莫扎特是音樂天才，從小就有著過人的音樂天賦，但也是命運坎坷，他取得的音樂成就卻是空前的。他憑借著自己對音樂的熱愛，對喜愛事物的不懈追求，創作出無數美妙的作品，給予自己精神的慰藉。音樂總是容易讓人感動，讓學生沉浸在音樂的美感中，教師積極引導學生從音樂中思考人生，感悟生活。這樣的教育方式不僅讓學生欣賞了音樂，受到了精神熏陶，也充分發揮了音樂的功效。
(二)將音樂和表演相結合
音樂和表演都是來自于生活，是藝術的表現形式之一，非常富有人文內涵。對于高中生來說，音樂的學習不僅僅是欣賞和聆聽，更是體驗其內涵和豐富內心世界的有效手段。將音樂和表演進行有機結合，讓學生們將他們所想象的音樂畫面、場景、內心感悟通過表演的形式表現出來，在聲樂中還原音樂背后的的生活面貌。比如在學習《命運交響曲》時，教師可以對學生進行分組表演，讓學生通過表演來詮釋自己體會的音樂內涵。之后可以用《命運交響曲》作為背景，讓學生們進行舞蹈，將那震撼的旋律用舞蹈的方式表現出來，讓學生充分融入到音樂中去。
(三)將音樂和影視相結合
音樂和影視作品總是融會貫通，互相促進，達到藝術的完美表現。高中音樂教師將音樂具體化，將音樂深入到視頻中，結合影視讓學生欣賞是行之有效的。比如在學習我過的特色音樂時，可以讓學生觀看相關影片，從中感受我國西北部地區特色音樂的魅力。視頻和音樂的完美結合，讓學生更貼近音樂創作的真相，欣賞它深層次的人文魅力。之后可以讓學生通過演唱的方式，表達自己對歌曲的理解，讓學生們用音樂交流，從音樂中體驗名族之美，文化之美。
三、結束語
在素質教育的前提之下，提高學生的音樂素養，是培養學生全面發展的重要途徑。采取必要的教學措施和手段，積極探索教學方法，提高學生的音樂欣賞水平和感知能力。
參考文獻:
[1]趙冰.普通高中音樂課堂教學評價的問題與對策研究[D].魯東大學,2013.
[2]孫偉.高中音樂研究性教學方式實施探討[J].科技創新導報,2014,33:207.
[3]高媛.高中音樂教學改革的必要性及對策[J].音樂時空,2014,03:170.
[4]歐陽嫻婷.高中音樂教育的德育功能及其實現[J].音樂時空,2014,21:169.
【高中音樂教育教學問題和改進策略】相關文章：
高校體育教學存在的問題及改進策略論文03-05
新課標下高中歷史課堂教學的問題和策略11-17
高職項目教學改革存在的問題和改進論文03-04
高中音樂教學存在的問題及策略論文02-27
新課標下高中歷史課堂教學的問題和策略論文03-02
初中男女生合班教學的問題和策略11-16
閱讀教學的問題和創新策略分析論文11-19
小學音樂教學的問題及策略06-18
探析高中數學的情境問題教學策略12-08
- 相關推薦