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            臨床醫學SCI論文寫作詳細步驟

            時間:2024-09-25 19:23:34 論文寫作 我要投稿
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            臨床醫學SCI論文寫作詳細步驟

              臨床醫學SCI論文是每位臨床醫生的需要,臨床醫學論文的質量決定著臨床醫生的未來,以下是小編搜集整理的臨床醫學SCI論文寫作詳細步驟,供大家閱讀參考。

            臨床醫學SCI論文寫作詳細步驟

              一、資料的準備

              1.圍繞問題收集資料和研究資料

              收集資料分三步:

              ①根據研究課題選擇檢索工具;

              ②確定檢索方法;

              ③查閱原始文獻。

              收集資料時應注意下列內容:

              ①在方法上沿用前人的,或在前人的基礎上加以改進的;

              ②在理論認識上支持本文觀點的;

              ③前人研究的結論與自己文章所述不同,需要加以說明的;

              ④前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。

              2.對研究材料的準備工作

              ①對材料的取舍和整理;

              ②對實驗觀察數據資料的分析處理;

              ③合理選用適當的圖、表和照片等。

              3.提煉觀點,明確結果,提出結論

              根據有關文獻資料和實驗觀察所得的資料,重新核對試驗設計中包含的思想,運用辯證唯物主義的觀點,進行分析:

              ①哪些觀點在理論上成立,在試驗中得到證實;

              ②哪些觀點在試驗中沒有得到證實,需要修改;

              ③哪此現象和指標超出原來設想,可能有新的啟示,需要進行新的分析。

              二、構思

              構思是對整篇文章的布局、順序、層次、段落、內容、觀點、材料、怎樣開始和結尾的思維。

              構思時文章的主題中心要明確,用以表現的材料要充分、典型、新穎,結構上要嚴謹、環環相扣,只有潛心構思,才能思路流暢,寫好提綱和文章。

              三、擬定提綱

              提綱是論文的輪廓,應盡量寫得詳細些。

              標題式提綱:以簡明的標題形式把文章的內容概括出來,用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內容。

              提要式提綱:是在標題式提綱的基礎上較具體地概括出各個層次的基本內容,實際是文章的縮寫。

              標題式提綱舉例:

              題目…

              1.課題對象:

              ①課題的提出;

              ②研究的目的。

              2.材料與方法:

              ①實驗目的、原理、條件、儀器和試劑;

              ②實驗方法:分組情況、觀察指標、記錄方法;

              ③操作過程;

              ④出現問題和采取的對策。

              3.結果與分析:

              ①結果;

              ②統計學處理;

              ③結果的可信度;

              ④再現性。

              4.討論(結論)

              5.參考文獻

              四、擬寫草稿

              1.順序寫作法:按照臨床醫學論文的規范體例或提綱順序闡述自己的觀點,分析實驗數據。

              2.分段寫作法:論文的中心論點已明確,但對某一層次的內容沒有考慮成熟,可先寫已成熟的段落,不受順序的先后限制,采取分段寫作,最后依次組合而成初稿。完成全文后,需進行前后對照檢查,使全文風格一致,層次清楚,銜接緊密。

              五、修改

              修改是對初稿內容的進一步深化和提高,對文字進一步加工和潤色,對觀點進一步訂正。

              修改過程中需注意下列問題:

              1.文題是否相符;論點是否鮮明;

              2.論據是否充分;論證是否嚴密;

              3.布局是否合理;結論是否科學客觀;

              4.用詞是否符合醫學術語;

              5.文稿是否符合醫學寫作規范或稿約。

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