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            新聞學論文的提綱

            時間:2024-07-10 08:28:03 論文提綱 我要投稿

            新聞學論文的提綱

              導語:論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家提供的新聞學論文的提綱,希望能夠幫助到大家!

            新聞學論文的提綱

              新聞學論文的提綱

              題目:新媒體環境下新聞報道的二次傷害研究

              目錄

              第一章 緒論

              第一節 研究背景與意義

              一 研究背景

              二 研究意義

              第二節 研究內容、方法及創新

              一 研究內容

              二 研究方法

              三 創新之處

              第三節 “二次傷害”概念界定

              第四節 國內外相關研究綜述

              一 國外研究現狀

              二 國內研究現狀

              第二章 時異勢殊:新媒體擴大“二次傷害”

              第一節 新媒體為新聞二次傷害提供“平臺”

              一 新傳播者:傳受一體,主體多元

              二 新傳播內容:包羅萬象,不可計數

              三 新傳播渠道:開放共享,擴大影響

              四 新受眾細分:匿名虛擬,促進輿論

              五 新傳播效果:即時互動,滿足需求

              第二節 新媒體環境下二次傷害的方式

              一 轟炸式采訪

              二 透明化報道

              三 加工性傳播

              四 網絡暴力式反饋

              第三節 新媒體擴大二次傷害影響

              一 對新聞當事人的傷害

              二 損害媒體公信力

              三 對受眾的傷害

              四 影響社會公平公正

              第三章 過猶不及:“姚貝娜事件”中的二次傷害

              第一節 姚貝娜事件發展始末

              第二節 姚貝娜事件中“二次傷害”現象探析

              一 新聞媒體造成“二次傷害”的表現

              二 新媒體環境下受眾造成“二次傷害”的表現

              第三節 姚貝娜事件相關結論

              一 新聞采訪時媒體應遵循倫理道德

              二 新媒體環境下受眾應提高媒介素養

              第四章 追根溯源:新媒體二次傷害成因

              第一節 媒體原因

              一 采寫過程中新聞倫理意識淡薄

              二 信息把關弱化

              三 新聞生產流程簡化

              四 傳播過程異化

              第二節 社會原因

              一 經濟利益下的“新聞大戰”

              二 大眾文化對媒體的`消費

              三 新媒體技術上為“二次傷害”提供條件

              四 新媒介素養教育缺乏

              第三節 受眾原因

              一 受眾新聞生產過程非理性化

              二 閱聽興趣偏獵奇

              第四節 當事人原因

              一 過于依賴媒體

              二 缺乏維權意識

              第五章 因事制宜:減少二次傷害現象

              第一節 傳媒制度的“他律”

              一 加強新聞立法及網絡管理

              二 加強學術研究

              三 制訂相關傳媒內部職業規范細則

              四 提高公民新媒介素養

              第二節 新聞從業者的“自律”

              一 加強新聞從業者的職業道德意識

              二 加大監督力度

              三 理性對待受眾需求

              四 堅持正面引導

              第三節 新媒體時代受眾的“自律”

              一 辨別媒介信息

              二 理性看待各類突發事件

              結語

              參考文獻

              致謝

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