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            體育教學論文提綱

            時間:2024-10-19 11:18:36 論文提綱 我要投稿

            體育教學論文提綱范文

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            體育教學論文提綱范文

              摘要 5-6

              ABSTRACT 6-7

              1 前言 12-21

              1.1 選題依據 12-15

              1.2 國內外研究及評述 15-19

              1.2.1 國外研究及評述 15-17

              1.2.2 國內研究及評述 17-19

              1.3 研究意義及創新點 19-21

              1.3.1 研究意義 19-20

              1.3.2 創新點 20-21

              2 文獻綜述 21-38

              2.1 關于創新教育理念的相關研究 21-23

              2.2 關于體育教學方法的相關理論研究 23-33

              2.2.1 關于體育教學方法的概念、分類研究 23-26

              2.2.2 關于體育教學方法的層次研究 26-28

              2.2.3 關于體育教學方法的設計研究 28-29

              2.2.4 關于體育教學方法的選擇、運用研究 29-30

              2.2.5 關于體育教學方法的存在問題及對策研究 30-32

              2.2.6 關于體育教學方法的改革、創造研究 32-33

              2.3 關于體育教學方法的相關實踐研究 33-38

              2.3.1 突出新型體育教學方法的研究 33-34

              2.3.2 注重體育學習方法的研究 34-35

              2.3.3 強調體育學習方式的研究 35-36

              2.3.4 “以學為主”教學方法的研究 36-38

              3 研究對象、方法及技術路線 38-41

              3.1 研究對象 38

              3.2 研究方法 38-40

              3.2.1 文獻資料法 38

              3.2.2 訪談法 38-39

              3.2.3 問卷調查法 39-40

              3.2.4 實驗法 40

              3.3 技術路線圖 40-41

              4 分析與討論 41-101

              4.1 研究基礎 41-47

              4.1.1 教學論基礎 41-42

              4.1.2 心理學基礎 42-44

              4.1.3 動作技能形成規律基礎 44-46

              4.1.4 新課程理念基礎 46-47

              4.2 創新教育理念下體育教學方法理論研究 47-76

              4.2.1 創新教育理念的內涵及對體育教學的要求 47-53

              4.2.1.1 創新教育理念的內涵與構成 47-51

              4.2.1.2 創新教育理念對體育教學的要求 51-53

              4.2.2 體育教學方法演變及啟示 53-55

              4.2.3 體育教學方法的內涵及體系構建 55-60

              4.2.3.1 體育教學方法的內涵 55-57

              4.2.3.2 體育教學方法的體系構建 57-60

              4.2.4 體育教學方法的設計理念與選用實施 60-66

              4.2.4.1 體育教學方法設計理念 60-63

              4.2.4.2 體育教學方法選用依據 63-64

              4.2.4.3 體育教學方法的使用 64-66

              4.2.5 體育教學方法的影響因素與改進建議 66-69

              4.2.5.1 體育教學方法影響因素 66

              4.2.5.2 學生對體育教學方法的意見 66-67

              4.2.5.3 體育教學方法改進建議 67-69

              4.2.6 體育教學方法創新的視角與實例 69-76

              4.2.6.1 從教學要素整體著眼,合理編排體育教學方法 69-70

              4.2.6.2 從實際情況入手,擴展、改進體育教學方法 70-71

              4.2.6.3 從教學效果出發,優選、組合體育教學方法 71-72

              4.2.6.4 從學生未來發展考慮,統整篩選體育教學方法 72

              4.2.6.5 幾種創新的體育教學法 72-76

              4.3 實驗研究 76-97

              4.3.1 實驗假設 76

              4.3.2 實驗對象與時間 76-77

              4.3.3 實驗方法與工具 77-78

              4.3.3.1 實驗方法 77

              4.3.3.2 實驗工具 77-78

              4.3.4 實驗設計 78-83

              4.3.4.1 實驗設計 78-79

              4.3.4.2 課堂教學設計 79-83

              4.3.5 實驗程序 83-85

              4.3.5.1 實驗的測試與控制 83-84

              4.3.5.2 教學程序 84-85

              4.3.6 實驗結果與分析 85-95

              4.3.6.1 學生體質的變化 85-89

              4.3.6.2 學習效率的變化 89-90

              4.3.6.3 創新意識的變化 90-95

              4.3.7 實驗小結 95-97

              4.3.7.1 實驗結論 95-96

              4.3.7.2 實驗小結 96-97

              4.4 創新教育理念下體育教學方法的反思與展望 97-101

              4.4.1 體育教學方法的歷史反思 97-98

              4.4.2 體育教學方法與其它教學要素協調配合的思考 98

              4.4.3 體育教學方法在實施過程中的困惑 98-99

              4.4.4 體育教學方法發展與創新帶來的啟示及展望 99-101

              5 結論與建議 101-102

              5.1 結論 101

              5.2 建議 101-102

              致謝 102-103

              參考文獻 103-110

              附錄 110-124

              A 專家訪談提綱 110-111

              B 訪談專家一覽表 111-112

              C 教師問卷 112-117

              D 學生問卷 117-120

              E 問卷的發放、回收統計表 120-122

              F 學習效率調查表 122-123

              G 創新意識調查表 123-124

              個人簡歷 在讀期間發表的學術論文與研究成果 124

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