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            初中畢業校長寄語

            時間:2025-06-10 16:21:08 藹媚 畢業寄語 我要投稿

            初中畢業校長寄語(通用10篇)

              在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫寄語吧,通過寄語人們可以心中的所思所想表達出來。什么樣的寄語才是好的呢?以下是小編精心整理的初中畢業校長寄語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            初中畢業校長寄語(通用10篇)

              初中畢業校長寄語 1

              1、追求“兩個點”

              一個是健康一點,一個是快樂一點。大家知道,我的辦學目標之一是:“讓大家健康快樂成長”,近三年來,通過大家的努力和學校的管理,同學們已經養成了良好的鍛煉身體習慣。我希望大家通過初中三年體驗和探索可以找出兩種以上的體育鍛煉方式,伴你終身,使你有強健的體魄,實現自己的夢想。要以快樂、陽光的心態,面對以后的生活,因為人生難免會有坎坷和困難,但是只要我們有陽光的心態,我們的生活一定會快樂,凡事想開一點,看遠一點,讓快樂心情一直伴隨我們。快樂是一種心態,更是一種境界。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,學習的最高境界是“樂知”、“樂學”。希望大家在以后煩躁的學習當中可以找到快樂學習、快樂成長的方法。

              2、發展“兩條線”

              一個是直線做人,一個是曲線做事。做人,我們要像直線一樣正直善良、目標明確、執著追求、勇于擔當。我們在做人時不可以去算計別人,也不要設防過度,只有坦誠對人,才會有真正的朋友。然而做事的過程不可能是那么一帆風順,過程當中都有很多的困難和曲折,我們要不畏困難,像曲線一樣不怕挫折、智慧前行、不達目標永不放棄。目標達到了曲線也變直了,效率也就增高了。因為直線是曲線的特例。

              3、培養“兩個面”

              一個是面向歷史,一個是面向未來。面向歷史,就是要學習和繼承祖國優秀的傳統文化。無論你身在何方,我們永遠都是黃皮膚黑眼睛的中國人,我們要把中國的傳統文化,文明歷史傳遍海外、傳遞給世界上的每一個人。這需要我們平時用大量的時間去積累和閱讀。希望同學們在以后的學習和大學生活當中,讓現代的電子高科技來武裝自己,讓他們成為我們的`工具,使我們變得強大,而不能成為高科技的犧牲品;要敢于創新、開拓進取,成為一個堅強的人,成為一個令別人尊敬的人,也讓我們因為自己是中國人感到自豪。

              4、成就“兩個體”

              一個是“個體”,一個是“集體”。個體成功集體方能強大。我們每一個人都生活在中國的大家庭當中,我們不能太自我、太任性,生活在這個大家庭當中,應該相互友好協作。我希望同學們把個人的興趣和理想與國家的發展戰略結合起來,在努力實現個人理想的同時去成就集體、回報社會、報效祖國。我們每一位同學都應該樹立“為中華之崛起而讀書”,為祖國的強大而奮斗的家國情懷和遠大志向。

              初中畢業校長寄語 2

              同學們,三年的初中生活即將畫上一個句號,你們將迎接中招考試的洗禮,你們將踏上更加豐富多彩、更具挑戰性的,也是你們人生中最具決定性的高中生活。

              過去的三年,是我們共同收獲的'三年。

              你們收獲了同學之間兄弟姐妹之情,這種深情厚誼將伴隨你們一生,它將幫助你們更好的成功!

              你們收獲了老師們父母一樣的愛!愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!你們和神相伴三年,早已練就了一顆他們神一樣的博愛之心!你們的愛心會想燈塔一樣照亮我們周圍的世界。

              你們收獲了自律,它是所有成功者最重要最關鍵的品質!你們知道了何時做何事,何事可為,何事不可為。

              你們收獲了能力,演講能力、領導能力、團隊協作能力和學習力等,已融入到大家的血液中,成為你們騰飛的翅膀和永恒的動力。

              建業外國語中學收獲了你們的茁壯成長,學校因你們而驕傲!

              展望未來,我心潮澎湃!因為,從你們的眼神中,從你們的言談中,從你們的行動中,我已深深地感受到同學們的自信、勇敢、堅強、挑戰和奮斗不息!

              我深信,你們是未來最成功的中國人!

              我深信,俱往矣,數風流人物,還看你們!

              初中畢業校長寄語 3

              同學們,母校是你永遠的家,這里有你青春年少的故事,師生學友的情誼,母校希望你常回家看看,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留當年的那張笑臉;看看留有你生命痕跡的這片土地,學弟學妹們是否又為它創造了新的奇跡;看看曾經讓老師怎樣疼愛牽掛、難分難舍的你,是否已經長高長大?明天歸來,無論是帶著成功的.喜悅,還是帶著旅途的疲憊,母校永遠是你情感依偎的港灣!

              畢業,是人生的節點,也是一段記錄了成長經歷的回憶。是以后不經意間,會帶著遺憾和竊笑去回想的回憶;是夜半夢醒,想觸碰卻虛無的無限傷感的回憶;是別離時流淚多過歡笑的回憶;是相聚時眷戀多過憧憬的回憶,讓我們且行且珍惜!

              未來是一道充滿未知的數學題,答案取決于你選擇的解題過程和它的對與錯。雖然人生的路況復雜多變,雖然一路坦途只是一種人生理想,但是因為我們的智慧和努力,依然會留下一路歡歌,走出一片廣闊的新天地,讓我們且行且珍惜!

              人生是一條螺旋上升的跑道,總有起點和終點,無論怎樣徘徊迂回,終點總在起點前方,不給重新來過的機會。而新的起點又恰與終點重合,終點為昨日留下記錄,起點才給我們新的希望。所以,今天的結束,恰是明天的開始,讓我們且行且珍惜!

              初中畢業校長寄語 4

              孩子們,在這繁花似錦的季節話分別,愿我的祝福和叮囑,凝成你們如花笑靨上的露珠,我便可以永遠用一顆晶瑩的心,滋潤你們芬芳的生命!

              孩子們,奮力迎戰中考的這一年,你們付出了太多的辛苦,但也收獲了無比的快樂。我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執著,運動場上超越自我的挑戰,勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經立下的誓言,曾經開心的笑容,曾經難過的淚水……雖已被時光定格為過去,卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀,將幸福發酵。

              孩子們,在生活的.海洋中,你們是快樂的游魚,在游弋中練就與風浪搏擊,在搏擊中斬獲生命的力與美!所以,人生是一場不斷贏過自己的比賽,跌倒時最該銘記的不是疼痛,而是該欣喜你又找到了新的起點。通往巔峰的路當然少不了寂寞侵襲,但無論何時千萬不能讓心靈孤獨。父母師長、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手,其實都是給你力量的支撐者。學會感恩,將生命的馨香傳遞,人生才會永遠溫暖如春!

              孩子們,初中畢業對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會慢慢發現人生是一條廣義的路,它遠遠不止幾本書的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡,只有腳踏實地刻出一個“大寫的人格”!

              初中畢業校長寄語 5

              歲月飛馳而過,不知不覺,我們已經度過了三年難忘的初中生活。明天,你們將背起行囊,帶著母校對你們的期望,踏上新的人生道路,開創美好的未來。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時刻,我對你們的成長感到十分的欣慰,對你們的未來表示由衷的祝愿。

              今天是你們人生的一個特別時刻,你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活,走出母校,走入更廣闊的天地。在以往的生活中,你們和老師結下了深厚的.師生情誼,和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹,青春是一本太倉促的書!三年的時光,擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠忘不了你們書桌前的瑯瑯書聲,運動場上堅毅的步伐,忘不了我們一起無憂無慮的談天說地,忘不了你們一次又一次的無心之過,更忘不了你們青春的風采,忘不了你們對知識執著的追求,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜樂,難忘的友情……三年、三年的初中學習,你們經歷了一個成長的過程。

              離別在即,雛鷹即將高飛。

              同學們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

              敢問路在何方,路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途,希望你們記得常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報!

              初中畢業校長寄語 6

              凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

              學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

              “欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手,發展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質;“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的.早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

              每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

              初中畢業校長寄語 7

              以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

              很榮幸與你同窗共讀三載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

              我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學習之類的`。太過庸俗了吧?你要記住,好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。

              面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

              談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

              初中畢業校長寄語 8

              再有將近100天的時間,你就要接受你生命中第一次重要挑戰---中考的到來,很早就想和你交流、溝通關于學習、生活的一些事情,但每天的繁忙使交流總不能實現,所以現在給你寫封信,在中考之前,一個很特別的日子--百日誓師前,說說心里話。這封信既是父親寫給女兒的,也是朋友之間心靈的對話,我相信你能懂得并理解我的用心。

              從你出生到現在,你一直是老爸的'驕傲,雖然你的學習成績不是最突出的,但你的綜合素質、你的善良品行是很多人認可并贊賞的,所以,我很信任并放心你,我知道你會積極把握自己并愿意對自己的人生負責,只是這種把握和負責是需要經過很多歷練才可以真正做到的,所以在你還沒有太多人生經驗的時候,老爸有責任把自己的經驗告訴你,希望對你有所啟發。

              你的老爸也曾經少年,在成長的道路上體驗過生動、沖動、好奇、探詢、快樂、煩惱、精彩、迷茫等等,因此我非常理解你的很多想法和做法,并且,在你成長的過程中,我們的許多想法、做法都會不謀而合,就像你常說的那樣----我們心有靈犀!但和每個孩子的父親一樣,我現在同樣也非常關心你的學習。都說青春期的孩子逆反,也許是對的。你會覺得:我已經長大了,別總拿你們那套來管我,我們有我們的生活方式。對,時代不一樣了,社會進步了,觀念也會變。但不變的永遠是父母深如大海的關愛之心!社會的進步和發展以及知識的更新需要年輕人不斷的進取和創新。就你而言,做好每天的學習,打好中考這一艱苦的戰役是當前最重要的事情。

              初中畢業校長寄語 9

              孩子們,你們畢業了,是不是很快呢?以前認為遙遠到遙遙無期的三年,轉眼,就走到了這個季節。而你們現在最常問我的問題是:老師,你覺得我該學什么好?有句話是 “三百六十行行行出狀元”,我的錯,做你們老師那會兒就該幫你們找出你們適合的專業,以便成為那個專業的狀元的,但是,我沒有,所以,很對不起。

              我也跟你們討論過你們的人生,你們的職業,我當時并不覺得那種職業好,但是卻有很認真地告訴你們,不要做老師。現在想來,世界上的千種職業,萬種艱辛,始終要人去體驗,這個世界因為這千萬種的不同于是豐富多彩起來。孩子們,我真不知道具體到你們每一個人,該學什么,做什么職業。拿什么來衡量好的職業呢?

              我的人生軌跡是單一的,我想上高中,然后大學,然后工作。我跟沒選擇高中的同學們聯系得少,所以不知道他們的人生軌跡畫出多少的'精彩和失落。所以,我沒法給你建議,想起來,該問問他們中的成功者,因為他們的成功是實證。這樣,再建議你們走那樣的路,會比較有把握,我也比較安心。我也始終覺得網絡是個很好的東西,可以從中獲取大量的信息,這點你們比我更懂,但是這也是把雙刃劍,所以,謹慎使用。

              孩子們,其實職業是為了謀生,若是你們能幸運到把謀生和興趣結合起來,那是莫大的幸福呢!我記得叫你們寫過一篇文章,《十年之后的我自己》,你們的筆觸還顯稚嫩,當然,這是年輕的專屬,你們還是寫了很有意思的未來職業和生活,雖然我不是語文老師,但是,對未來的想象,還是值得的。也要想著,未來的自己能夠原諒現在的自己的所作所為嗎?如果不能,我們還來得及改變,以確保未來的自己滿意。

              其實知道有些同學馬上要離開學校了,這些離別的儀式,我總是害怕。你們的人生,有人關心的時候要好好走,沒人關心的時候,也請盡力去做,希望你們都成狀元。

              初中畢業校長寄語 10

              時光飛逝的三年,靜靜流淌的一千多個日日夜夜,脈搏共鳴的跳動的六萬五千多小時,大家一起走過。當揮手向往昔告別的時候,我們是否還記得彼此踏著晨露早早來到學校刻苦學習的身影?我們是否還記得彼此在校園的小徑上輕松散步的情景?我們是否還記得在課間促膝談心,心靈碰撞的火花?

              站在教室,我再次望著你們36張臉,想著我們一路的走來,你們讓我感覺如此了解,卻又如此的陌生。

              了解的`是,在我眼里,你們每個人的獨一無二的,你們每個人身上都綻放著特有的魅力,你們是我任教以來最優秀的學子,你們是我最關注的朋友,你們是我最疼愛的孩子,我們肩并肩,手拉手,心連心地一路走來,你看,初一的你們沒有像以往學生那樣瘋瘋鬧鬧,而是懷揣自己特有的夢想,充滿信心和憧憬;初二的你們,沒有像以往學生那樣和老師頂撞所謂的逆反,而是腳踏實地的揮灑自己的汗水,初三的你們,沒有像以往學生那樣破罐破摔,而是挑燈夜讀,用勤奮而堅強實現著自己人生的價值!

              陌生的你們已經長大,已變成了或高大、帥氣、成熟少男,或亭亭玉立的懂事淑敏的青春少女,在我的心間,你們已從兒童的懵懵懂懂變得有了自己的主見和思想,你們已從少年的躁動變得成熟而穩重,你們已從懶散中變得學會了承受和擔當,你們已從漠然相望變得學會了感恩。

              在了解和陌生中,唯一不變的是我們自始至終都曾在同一所學校,讀同一首古詩,記同一個單詞;唯一不變的只是那天花板上似有若無的痕跡,唯一不變的是我你他之間最真摯的情感,唯一不變的只是那散落在講臺前潔白的粉塵,因為那些記錄著我們每個人相處的難忘的點點滴滴。

              回首往昔,我們有過開心的歡笑,也有過失落的痛苦,我們有過彼此欣賞的興奮,也有過平淡如水的感動,我們有過臉紅的爭執,也有過私下的道歉。然而,這一切都不會因時光的匆匆而帶走我們曾經擁有的一切,即使在落下帷幕的那一刻,我們都始終無法忘記,因為,那已經深深地刻印在我們的腦海里,我們記住的只有快樂鏡頭,我們記住的只有相互的感激,我們記住的只有那份難以忘懷的師生之情,那份永不凋謝的純真而炙熱的友愛。

              分手時,我們才知道什么叫不舍,離別時,我們才知道什么叫珍惜!

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