畢業典禮導師代表發言稿【精品】
在現在社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業典禮導師代表發言稿，希望對大家有所幫助。
各位領導、老師、同學們：
大家好！首先，請允許我代表全體導師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，并對你們躍上人生旅途的更高平臺，跨入較高層次人才隊伍的門檻表示最衷心的祝賀！作為一個年輕的導師，今天，我更想作為一個過來的人，結合我這幾年培養研究生的經歷，和大家做些交流。作為新一代學子，在你們實現個人理想，實現自我價值的過程中，面臨著一代不同于一代的新環境，在這里，我想提出幾點看法，與大家共勉。
一、明確定位目標
有很多同學，考研是為了緩沖就業壓力，為了將來找個好工作，這是客觀事實，我也不反對，但是，大家都是付出很大的努力，才跨上這個更高的發展平臺的，如果我們僅僅是功利性非常強地這樣定位，是非常不利于自己的職業發展的。同學們要立志高遠，明確目標，通過三年的學習，使自己的知識、素質和能力真正達到研究生的要求，更好地報答家長、回報母校、貢獻社會。
二、正確對待學習
我們大家選擇了繼續攻讀研究生，就是為了進一步提升自己的人力資本，人力資本的增值是一個不斷積累的過程，而刻苦學習與研究是實現這一目標的唯一途徑。我們在學習知識過程中，總是習慣于判斷知識是否有用，往往因抱怨什么知識沒有用而給自己找了一個不去學習的借口。其實，對待知識，只要它沒有危害，我們就應該積極學習，因為，在知識經濟時代，知識是最有競爭力的資本。
三、冷靜看待問題
大家都有不同的學習和工作背景，都已經形成了自己的價值觀、是非觀，現在，你們又來到了一個新的環境，自然會面臨一些新的問題。面對新環境的問題，人們往往用過去所處環境的優點和現在環境的缺點比較，這樣，很容易偏激，破壞自己的發展環境。你們的主要任務是學習，應該正確看待問題，抓住主流。有位學者說得好，時間和金錢都是稀缺的：愚蠢地用掉它，你就選擇了貧困與末日；但投資于你的頭腦，你就擁有了世界與未來。我們不要在抱怨和牢騷中讓時間白白流走。
四、緊密團結同學進入研究生階段，每個人都已經形成了自己的觀點，也都有自己的世界和個性，同學關系要比本科階段復雜，處理不好將嚴重影響學習。其實，每個人都有缺點，也都有優點，如果你總是看到別人的缺點，你就很難與別人合作；而你常常看到別人的優點，你不僅可以學習別人的優點，還可以利用別人的優點，完成你的學業和事業。更為重要的是，現在已不像牛頓那個時代，一個人可以發明時鐘、發現定律，而需要大家具有“團隊精神”。哪里有團隊，哪里就有成功。團結同學，樹立團隊意識，仍然是我們的要鍛煉的基本功。
五、主動配合導師
研究生階段的學習是在固定導師的指導下完成的，你們既在學習，同時也在工作；導師與你們既是師生關系、也是朋友關系、同時
還是教學相長的關系，將會數年相伴。最重要的一點是：你們將是導師學術生命的擴展和延續。這樣，你們就可能會面臨著個人興趣和導師研究方向要求的矛盾問題。有一種觀點認為：“最美麗的人生”就是個人的興趣正好就是社會的選擇。這里面最關鍵的一點就是個人的興趣一定要是以社會選擇為前提的。導師所承擔的科研課題往往是因社會需要而立項的，你們參與到導師的研究中，就是在滿足社會的需要。而不少同學往往完全從個人興趣出發來選擇自己的研究方向，這也不愿意干，那也不愿意做。我想告誡大家的是，成功的人之所以成功是養成了從事失敗的人不愿意從事的工作的習慣，而能把自己不感興趣的事情做好就是更大的成功，就更具有社會價值，因為自己不感興趣的事情也許正是社會所需要的。
同學們，今天的發言，勾聯起了我翻騰不息的記憶，讓我又一次想起了我剛剛辭世的碩士研究生導師，導師去世后，我是他家屬通知的第一個學生，因為我們一直保持著最親密的關系，當我有成功的喜悅時，我希望與他分享，當我事業中遇到困難時，我想到向他請教。在他身上，我感受到了“一日為師，終身為父，終身為友”的師德風尚，激勵著我努力成為一名合格的導師。同學們，今天我是代表導師們發言，不能光對你們提要求，在這里，我也代表各位導師表個態，我們也會嚴格要求自己，精心指導，努力工作，成為你們心目中的良師益友。
最后，祝你們學有所獲，學有所成！謝謝大家！
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