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            畢業典禮師生發言稿

            時間:2024-11-13 08:48:29 畢業典禮 我要投稿

            畢業典禮師生發言稿

              現如今,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編為大家收集的畢業典禮師生發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

            畢業典禮師生發言稿

            畢業典禮師生發言稿1

            尊敬的xxx:

              大家好!

              晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。今天我們在這里隆重舉行xx屆高三畢業典禮,首先,請允許我代表學校黨委、行政和全體師生員工,對順利完成高中學業的高三同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

              三年前,你們帶著稚氣走進汨羅二中,開始了三年求知與成長的歷程:高一的軍訓,你們和班主任一起接受陽光的洗禮,一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪;每年的校運會,你們和班級一起譜寫勇攀高峰的壯歌,奮勇拼搏的身影活躍在田徑場上;一年一度的金秋藝術節,你們和同學一起大膽展現才情與風采,青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來,你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實:高一的全市聯考,我們獨占鰲頭;高二的全省學考,我們遙遙領先;各種級別的學科競賽,我們次次刷新校史;高三的模考,我們次次成績優異……是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

              十年磨劍為一搏,六月試鋒顯風流。十年學海遨游,三年艱苦奮斗。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了。深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,鞭策你們前行,鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天,查漏補缺,調整心態,保證睡眠,增強體質,輕裝上陣!希望你們調動全部的熱情,凝聚全部的力量,挖掘全部的智慧,從容應對,鍥而不舍!希望你們豪情滿懷,信心百倍,用青春的圣火,點燃希望的火炬,贏來金色的六月!

              海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在同學們即將告別高中生活,走向更廣闊的人生舞臺之際,我衷心地希望你們志存高遠,腳踏實地。一個人只有樹立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠,不是好高婺遠,不是目標定的越高越好,而是要立足自己的實際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學是理想,上職業學校學一技之長是理想,外出打工勤勞致富也是理想。關鍵是在實現自己理想的過程中,要腳踏實地,克服惰性,經得住外界的誘惑,才能實現既定的'目標。衷心地希望你們砥礪思想,承擔責任。“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”紛紛擾擾世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對,讓自己的身心多一點健康和明朗,讓自己的生活多一點快樂和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓,惟有對自己的責任,只能完全由自己來承擔。一個人惟有對自己的人生負責,才可能由此出發,自覺地承擔起對他人和社會的責任,才可能實現人生的價值。衷心地希望你們不斷學習,勇于創新。學習是一項永遠的事業,創新是時代對我們的要求。無論何時我們都要學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步,不斷的創新;只有不斷的學習才能跟上時代的發展;只有不斷的學習,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和獲得勝利!

              長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。同學們高考過后就要離開母校,你們會十分懷念在母校的一草一木和點點滴滴,因為菁菁校園,留下了你們或深或淺的腳印;間間教室,縈繞著你們瑯瑯讀書的余音。你們會永遠銘記你們的師長,因為多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們曾經錯怪了你,那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經批評了你,那也是精益求精的執著!同學高考過后,我也會離開汨羅二中,走上新的工作崗位。回想在汨羅二中工作的二十幾年

              ,我同樣十分懷念二中的點點滴滴,因為我見證和參與了二中的發展壯大;我同樣十分難舍已經離線和在職在崗的領導老師們,因為是他們的關心、幫助和支持,才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學,因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情,創造了輝煌的成績,同學們為母校爭了光,為師長爭了氣!也許若干年后,當我們不經意間拾起在汨羅二中學習和生活的這些記憶,我們會發現:我們曾經是如此的幸福和美好

              楊柳依依情難舍,師生依依恩難忘。印度詩人泰戈爾曾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”無論你走得多遠,我們的心總是連在一起,所以,以后無論在哪里,都不要忘了常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們回報佳音!同學們,今天的畢業典禮,不是慶祝“結束”而是歡呼開始,不是紀念“完成”而是宣告進步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,乘風破浪!真誠地祝愿同學們高考輝煌,前程似錦!

              謝謝大家。

            畢業典禮師生發言稿2

            尊敬的xxx:

              六月底了,又一個學年即將結束。按照傳統,十三年級的畢業生在離校前要舉辦一次Abistreich。這是一個類似畢業典禮卻更加輕松有趣的活動,全校所有學生都可以觀摩,我這個交流學生早就迫不及待地想開開眼界了。

              一大早,學校就已經大變樣了:教學樓的大門上綴滿了氣球,操場的一邊搭起了一個簡易舞臺,舞臺旁邊是一個用汽車輪胎和稻草搭建而成的迷宮。舞臺前的空地上,擺著幾排板凳。畢業班的學長們已基本到齊,一些人在對會場進行最后的布置,更多的人則在舞臺上和空地上,隨著立體聲音響發出的搖滾樂,忘情地又唱又跳。

              其實,這個Abistreich活動的主角除了畢業班的學生,更主要的是老師。老師是主角中的主角?他們要發言?給優秀畢業生頒獎?錯,他們是專門來被學生“整”的!德語Abistreich里的Streich是惡作劇、捉弄人的意思。十三年級的同志們被老師“壓迫”了這么久,如今即將離校,當然要抓住最后的機會作弄一下老師以“泄憤”了!當然,老師們也大多心甘情愿甚至喜歡被整,因為誰被“整”得越多,說明他(她)越受學生歡迎。

              平時課堂上神氣活現無所不能的老師,將按照學生的要求來“出洋相”,誰不想看?人越來越多,幾乎全校師生都跑來湊熱鬧了。

              Abistreich開始了,主持人簡短的開場白以后,“整人游戲”正式上演。學長們首先將他們的數學老師和歷史老師(也是我們班的班主任)拖到空地的中央,比賽踩小車。我們的班主任平日里對學生要求甚嚴,不過人卻文弱得很,很有淑女風范,一看就是不怎么做運動的。我們上體育課打沙灘排球,邀她一同參加,結果她練了無數次發球都沒有成功,最后當了我們的“撿球員”。今天可真難為她了,雪紡及膝裙外加高跟涼鞋的打扮,站在小車上搖搖晃晃的,還不時從車上掉下來,引得幾百個學生一起大笑。人高馬大的數學老師一路領先,我們班主任有些著急了,想加快速度結果涼鞋不幫忙,一個踉蹌,不禁又從小車上掉了下來,而且小車還受反向作用力的影響順勢退回了出發點。周圍爆發出哄堂大笑,淑女老師拉拉裙角,平時的沉穩都不見了,手忙腳亂地騎上小車繼續追。帥哥主持人動了惻隱之心,跑過去助她“一臂之力”,結果她還是輸得很慘。數學老師到達終點,像每次講解好題目一樣習慣性地托了托鼻梁上的眼鏡,高舉雙手向大家致意,然后一口悶了她的獎品——一杯可樂。

              接著是拉丁文老師——一個小老頭兒,被學生蒙上了眼睛推到用汽車輪胎和稻草搭成的迷宮里面。可憐的他東碰西撞,一不小心竟一屁股坐在了輪胎上,周圍的笑聲再次響起。他倒好,索性坐在那里給大家做鬼臉了。在和車胎以及帶著泥土氣息的稻草親密接觸了8分50秒之后,他終于走出了迷宮,在掌聲中優雅地向大家揮手。

              兩個英文老師自告奮勇,要求對唱歌曲,得到了學生們的批準。果然是有實力才敢毛遂自薦,他們的歌唱得很棒,都快接近專業水平了,大家將掌聲和口哨一起送上。也許是受到現場熱烈氣氛的感染吧,法語老師等四人手持氣球跑上臺去,在勁爆的音樂聲中扭動腰肢為他們伴舞。雖然粗壯的身材有失靈巧,雖然零亂的舞步不夠整齊,但他們似火的`熱情和一本正經的態度,令人捧腹……

              整完老師,也該給他們一點“安慰”了,十三年級的學長們開始向他們的老師贈送禮物。 數學老師拿到的是一本迷你數學公式大全;美術老師得到了一套彩色蠟筆;平時打扮很艷麗的德語老師收到了一支大紅唇膏;我們的班主任得到了一盆仙人掌——理由是她上課的時候說話毫不留情;拉丁文老師收到了一套修自行車的工具,因為不管刮風下雨他總是騎自行車來上班,而絕大多數比他住得近的學生都是開車來上學的;意大利語老師拿到了嬰兒用的奶杯和圍兜,因為她在班級旅行的時候不小心把巧克力冰淇淋吃到了漂亮的連衣裙上面……給老師的禮物雖不貴重卻花了大家很多心思,包含著中肯的評價以及對老師的期望,誰最受學生歡迎和擁戴一目了然。每個老師都喜滋滋地接受了禮物,并且高舉過頂,像得了世界冠軍一樣驕傲——哪怕是一盆帶刺的仙人掌或者幾個不起眼的發圈。

              十三年級的學長們全體站到了舞臺上,他們要合唱自己創作的畢業歌,他們要用載歌載舞的方式來向自己的中學時代告別。主持人代表大家道出了畢業感言,原先輕松熱烈的氣氛忽然變得嚴肅沉重起來,雖然沒有人流淚,但我能看到他們眼睛里的留戀和不舍。

              活動已接近尾聲,壓軸戲是十三年級學生發送自己編寫的幾百份《畢業心情》雜志。老師和低年級的學生圍了上去,很快這些雜志就被“搶劫”一空。

              我從鄰居十三年級的維布珂姐姐那里“搶”來一份,雜志里有十三年級所有畢業生的近照和童年照的對比,還有他們的畢業心情和未來打算。往往一個洗澡時把肥皂泡沫弄到腦袋上的小Baby邊上就是一張玉樹臨風的帥哥照片,在他們的未來打算里,我還看到有個學長要到柏林的大學去念漢語系呢!雜志的中頁是學長們自行構思、拍攝、編輯的“照片連續劇”,動畫大片《超人總動員》海報上的人物被換成了幾個該年級“活寶”的腦袋,夸張的劇情和搞笑的對白讓人捧腹,最后是師長寄語——雖然我沒有和他們一起經歷這些充滿歡樂、挑戰和收獲美好時光,但看著他們的回憶和憧憬,我同樣能感受到其中的精彩。

            畢業典禮師生發言稿3

            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

              大家好!

              我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向關心我們、培養我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!(停頓)時光如白駒過隙,轉眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢想著自己終有一日能到“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。三年來,走過了無數的風風雨雨,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對未來的興奮,但更多的是深深的感謝。

              首先感謝辛苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。

              其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠實、嚴格、勤奮、創新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下,為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們提供了優越的學習環境,使我們順利的完成學業;是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

              感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們為友,我們的.淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們為傲。

              敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!

              讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學鵬程萬里!在此,我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!為豐樂中學————我們的母校增光添彩!再創輝煌!

              謝謝大家

            畢業典禮師生發言稿4

            尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

              下午好!

              親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的 三年后的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。

              然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待著你們的.捷報頻傳!

              面對即將升入高一級學校的同學們,我有三個期望送給你們:

              一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學的路上,也許你會有“山重水復疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

              二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

              三、我期望你們學會堅強,做個自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著自己靚麗的青 春,你們刻苦的學習精神,已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時候都應勉勵自己:天生我材應有用,莫要空等黃昏來。

              分別在即,我送給每位同學“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

              謝謝大家!

            畢業典禮師生發言稿5

            尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家好!今天,我站在這里,代表全體初三畢業生向我們的母校道別,向武鋼實驗學校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。

              此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月,不見得是寒窗苦讀,我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

              記得三年前那個淺秋,剛踏進武鋼實驗學校校門時,懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天,暢想未來,為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個校園里最美麗的風景。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習題,同時也有對初中,對這個授予我們知識,教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。

              回望三年來學習中的每個鏡頭,老師們在課堂上或循循善誘,或旁征博引。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭;在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道,你們用你們的行為,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師,終生為父。如今我們就要畢業了,請不要擔心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內心深處,安徒生爺爺說過,藏著并不等于忘記;而我要說的是,珍藏是最好的銘記。

              我想三年的初中生活給我們帶來的,除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名,但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實驗學校的一名學生。在我寫這篇發言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:有同學們晨讀時專心致志的情景;有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有校園歌手大賽上同學們美妙動聽的歌聲;有同學們考場上那皺眉凝思的表情,當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想,等到哪一天,我們雙目渾濁,白發蒼蒼,我們再看看那傻的可愛的畢業照時,我們的內心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上,透過三三兩兩的人群,隔著偶爾有汽車掠過的.馬路再次遇見時,我們又會是怎樣的一種悸動?

              友情的珍貴,先人無數次歌頌過。李白“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的落寞;王維“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”的辛酸;高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”篤定;王昌齡“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來的路上,給我們的不只是物質上的幫助,還有精神上的無形的支持。

              今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相處,使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們,而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時,能自豪地說:那是我教的學生!

              未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。即將遠航的初三同學們,再過兩個月,我們就要踏上新的征程,此時此刻,我們要做的,即是調整好心態,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力,來回報母校對我們的培育之恩。

            畢業典禮師生發言稿6

            尊敬的各位領導、老師們,同學們:

              上午好!

              懷著向往、激情和眷戀,今天我們四明人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生。

              自從踏入四明中學的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,四明的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。

              十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的.歌聲,教室里的執著,運動場上的永不言棄,還有你們貪玩、調皮,這些,我們無法忘懷。流走的是歲月,流不走的是深深記憶!三年來,老師們風雨兼程。

              曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束,而是一個

              新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。

            畢業典禮師生發言稿7

            各位老師、各位同學:

              大家好!很榮幸有這個機會代表經濟中心20xx屆畢業生站在這個講壇上。

              我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭,我們都經歷著一個日積月累的過程,是學術的,也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格為我們展示了經濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經濟學者的人格魅力。在這里,我們看到了國家的過去、現在與未來,看到了祖國的生命與血脈,看到了蕭條與崛起,更看到了機遇與挑戰。透過一個個貌似枯燥的公式、定理,我們理解了治國的方針策略,通過一個個具體生動的案例,我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天,我們突然發現,我們對于北大的印象,不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔,而是對于經濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛,是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的強烈感應。站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責任。

              我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是北大、經濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年,北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難,而如今中心則立足于革新與發展的'領域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經濟學家站在了中國乃至世界經濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上,正如牛頓站在巨人的肩上,得以縱橫馳騁,自由翱翔。而未來,則是另一段歷史,一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,更是我們對北大、對經濟中心風骨的理解與發揚。今天,我們即將分別,但此時的分別不是一段輝煌的結束,而恰是無數輝煌的開始。

              今天,我們為經濟中心而驕傲,明天,經濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。

            畢業典禮師生發言稿8

            尊敬的周總、各位領導、老師、同學們:

              大家下午好!

              今天,我們在這里隆重舉行金山學院20xx屆學生畢業典禮,我們的心情十分激動。請允許我代表機電系全體教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業生表示最熱烈的祝賀;并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福。

              三年前,你們選擇了金山學院,帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情來到這里。在美麗而幽雅的校園里,我們師生共同生活、學習、工作,建立了深厚的情誼。老師為你們的成長付出了辛勤與汗水,你們則為金山學院贏得了榮耀。可以說通過我們之間的.共同努力,才迎來了今天這激動人心的時刻。

              在這樣的時刻,作為老師總是要再囑咐幾句。大家要銘記“自強、明志、立德、力行”的校訓,把她作為我們的世界觀與方法論,保持“嚴謹治學”的作風,把她帶到今后的工作、學習中去,展現出金山學院畢業生的良好素質;大家要有一個大目標,激勵自己,不斷攀登新的高峰。同時,大家要做好充分的思想準備,走向社會,就要迎接挑戰,不斷攀越所遇到任何困難;除此之外,大家要安排好生活,讓生活豐富多彩,充滿陽光,永葆向上的生活情趣和高尚的道德情操,向世人展示出金山人朝氣蓬勃的精神風貌。

              在這樣的時刻,大家總會有一點難舍難分。以后你們作為校友,請你們大家常回來看看,看看母校的新發展。今年是我校強抓內涵建

              設,實施跨越發展的奠基之年。我們全校師生一定會在周總及院領導的領導下,團結一致,開拓創新,完成好各項任務,取得新的成就,將金山學院建設成為省內知名、家長歡迎、設施一流的現代化大學。同時也祝愿各位畢業生事業有成,金山的發展仍然需要大家的添磚加瓦。老師們會在今后的工作中繼續關心、幫助、支持你們,你們在未來崗位上取得的每一點成績都是金山學院的驕傲,是我們——金山學院每一位教師的驕傲。

              同學們,老師們,讓我們在不同崗位上努力奮斗,為現代化的國家建設,為中華民族的偉大復興,做出我們金山人的貢獻。母校永遠祝福你們!祝你們都有一個輝煌燦爛的明天!

              謝謝大家!

            畢業典禮師生發言稿9

            尊敬的xxx:

              下午好!

              我是來自315班的小恬。今天,非常榮幸能夠作為學生代表站在這里。我想借這個難得的機會,跟大家說說心里話。2月26號,是高考百日誓師的前一天,朋友打電話跟我說:“哎,你知道嗎,明天就是百日誓師了。”當時我剛結束完一場考試,坐在回去的地鐵上,聽到這句話,一下便愣住了。是啊!明明出去的時候還有兩百多天,轉眼就只剩一百天了!而現在,距離高考,竟只有一個星期了!八天后,我們就要迎來我們人生當中的重要一站——高考了!

              八天以后,我們也要分別了,相處三年的同學們!

              我還清晰地記得三年前初中畢業的情景。同學們都在感慨時間過得太快,而班主任跟我們說:“高中會過得更快呢!”大家都不相信。如今果真如此。我不禁想起孔夫子所說的話:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”

              高一開學的第一天仿佛還在昨日,大家都懷著對高中學習的向往,對未來生活的期盼走進岳陽市十五中。學長學姐們畢業的時候,我們高興地享受著高考假,好像自己在那些日子里是不會長大的孩子,畢業是那么遙遠。可八天后,我們也要成為讓學弟學妹們開心享受假期的學長學姐了。

              最近這段日子以來,大家每天坐在教室里聽老師上課,琢磨著令人費解的數學題,反反復復記著英語單詞,背著記得住內容卻記不住題目的古詩詞,還有早讀晚讀都要讀的政史地,刷著打擊了我們無數次卻又有無數次收獲的物化生。如此循環往復的生活,好苦!但我們從來不怕苦!好難,但我們從來不畏難!因為我們有夢想,因為堅信我們的付出一定會有回報!在以后的人生當中,當我們回想這段日子,我們一定都會感謝曾經努力的自己。

              高中也總有許多特別的樂趣。以前每次停電的時候,我們老以為是放假,可是現實殘忍,梅梅老師和他的哨聲馬上就打破了我們的幻想;老師上課無意的口誤、同學突然椅子一仰摔在了地上、本來正在說話卻突然被老師點名起來回答問題的一臉迷茫的同學……還有還有,每當老師讓你叫別的同學去辦公室,你就會笑嘻嘻地對她說:“嘿!老師請你喝茶!”我們一起追打突然飛進教室的飛蛾,一起在大掃除的時候刷著別人的臟腳印,一起去搬水,一起看每次考試的分數,一起去商店買零食,一起給同學過生日,一起給老師買禮物,一起擠公交上下學;在寢室,我們一起洗衣服,一起偷偷地吃泡面,就算最后不幸被宿管人員抓住,臉上總是掛著笑意。

              親愛的同學們!畢業在即,我們永遠也不會忘了我們之間的情誼,你們也絕對不會忘記!是誰在你上課頭一點一點的時候用筆戳一下你的腰讓你驚醒;是誰每天帶水果和零食來學校和大家一起分享;是誰在你感冒的時候給你買藥或是陪你打針;是誰幫你到食堂排隊打飯;是誰當你忘記帶錢的時候在小賣部慷慨地貢獻自己的錢包,最后還調皮地說,記得還啊;是誰和你一起打籃球、踢足球、跑步,在你摔跤的時候卻說:“快起來!我才不扶你!”然后伸出手拉起狼狽的你;又是誰在你因為某些煩心的.事情而抱怨的時候耐心地聽你訴說。這些人,這些事,我們要一輩子記在心底,你們不會忘記,我也不會忘記,不管以后大家還會不會常聯系,只要彼此心底偶爾還會回放出這些回憶,我們就一直存在在對方的生命中,永遠永遠也不會離開。

              敬愛的老師們!畢業在即,我們永遠也不會忘記您對我們的諄諄教誨和無私奉獻。雨后的教室里,是老師您耐心地給我們解答令我們糾結了好久的題;每一次考試失敗后,是您用堅定的語調對我們說我相信你們能做得更好。敬愛的老師,我們怎能忘記您感冒了還要帶著重重的鼻音和嘶啞的聲音給我們上課;我們怎能忘記,在我們和同學之間有矛盾的時候,是您讓我們松開了我們緊握的拳頭,引導我們化解心頭的誤會,告訴我們要相互幫助,共同進退;我們怎能忘記,在我們失望、迷茫、無助,想要放棄時,是您陪我們談心、開導我們、鼓勵我們;敬愛的老師們,在那一個又一個寒冷的冬夜,因為有您的陪伴,我們的教室才顯得特別的溫馨;在那一個又一個炎熱的夏夜,因為有您的陪伴,我們的教室才能遠離浮躁。敬愛的老師們,謝謝你們的教誨與陪伴!我們的人生因為有了你們,才會更加精彩。

              我們親愛的十五中——岳陽市最美麗的學校。在這三年里,是您給我們留下了最美好的記憶。記得您40周歲的生日,那一次我們很榮幸地知道,我們十五中還有那么多優秀的校友;一年前的藝術節,我們在美輪美奐的藝體館放聲高歌、激情舞蹈;運動會上,紅白相間的跑道上留下了我們奔跑的汗水與成功的歡樂;紅綠相映的排球場仍回響著我們為隊友鼓勁加油的聲音。親愛的母校,請相信,八天后,我們會用我們優異的高考成績來報答您,讓絢爛的煙花再一次驕傲地裝飾母校的夜空。今天,我們以您為榮;未來,讓您以我們為傲!

              同學們,以前的你總說畢業遙遙無期,而現在,我們轉眼就要各奔東西了。從前的我們以為可以在這里留下許許多多的印記,籃球場上的球印,道路上的腳印,桌上的手印。可當這最后短短的幾天來臨,我們就要畢業的時候,才發現,球印會被清潔阿姨掃去,腳印也會消失,手印因為桌子的無數次搬動被校服輕輕抹去。我們剩下的也許只有無數個日日夜夜的回憶和幾乎被翻爛了的教科書。可回憶會慢慢淡去,教科書最終也會變黃甚至丟棄……唯一不會欺騙我們的,是我們共度的歲月,她永遠停在那里。在這最后一關,我們用努力創造出的成績也是不會被時間磨滅的!

              同學們,讓我們在這高考的最后幾天里一起努力,一起拼搏,一起沖刺,考進自己理想的大學,不要讓自己的青春留下遺憾!

              祝福你們,我親愛的同學們,祝你們夢想成真!

              祝福你們,我們敬愛的老師們,祝您幸福快樂!

              祝福您,我們最愛的母校岳陽市十五中,祝您永葆青春!

              我的演講完了,但對一切的一切,感情永恒!

              謝謝!

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