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            記一次辯論賽作文300字

            時間:2022-05-18 16:47:00 辯論賽 我要投稿

            【精選】記一次辯論賽作文300字4篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記一次辯論賽作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精選】記一次辯論賽作文300字4篇

            記一次辯論賽作文300字 篇1

              星期五的下午班會上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽

              辯論分正方反方,正方是支持小學生可以上網,反方是小學生不可以上網,我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。

              首先由我方陳述觀點,然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進曹營—一言不發,后來因為我方理由不充分,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。

              最后辯論賽結束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對方都爭先恐后地說,而我們卻一言不發。我們說話還不完整,總是少帶了至關重要的反問句。

              如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會改掉這些缺陷,發揮出最為優秀的一面,做得更好。

            記一次辯論賽作文300字 篇2

              今天,我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。

              賽前,辯手們為了在比賽中大顯身手,努力閱讀資料,直到沈老師說開始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來,這要是在老虎面前老虎準會嚇一跳的。

              比賽開始了,正方一號辯手先幫整支隊伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質疑正方。反方正方的所有隊員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀點表述出來,他們互不相讓,總是你來我往、你爭我搶,非常激烈。就在一名辯手發言時,天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門提高了五度,好像在說天助我也。激烈的比賽不知不覺得結束了,最后正方獲勝了,那是因為正方有一名最佳辯手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來讀的,而他是借助生活中的仔細觀察來表述開卷有益,她沉著冷靜的狀態、她鏗鏘有力的語調、她才思敏捷的反應和她洞察反方弱點的能力讓我深深地懂得了臺上一分鐘、臺下十年功。

              這是讓我最難忘的辯論賽。

            記一次辯論賽作文300字 篇3

              “耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲,原來同學們正在進行一場精彩的辯論賽,這場辯論賽的主題是——小學生上網的利與弊。

              比賽還沒有開始,賽場上就已經劍拔弩張,雙方隊員一個個都精神抖擻,老師宣布完規則后,辯論賽就在同學們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點說了出來,他越說越自信,說完后,臺下的觀眾也點了點頭,似乎很認同他說的話,正方一辯看了看臺下的場景,得意地坐了下來。

              反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點全都說了出來,他說完后,臺下的觀眾有一半都點了點頭,又覺得他說的很對。

              第一輪比賽結束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語,說的不可開交,臺下的.觀眾有的點頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

              進過一次又一次的口水戰之后,進入了結辯的時候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語言說的讓反方三辯無法應對。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來,超過了反方,臺下響起了熱烈的掌聲。

              在熱烈的歡呼聲中,這場辯論賽結束了,這也讓我們知道,小學生上網是有利有弊的。

            記一次辯論賽作文300字 篇4

              書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。

              我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。

              隨著年齡的增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。 上了小學,我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得

              放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學習。

              我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!

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