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            高中生辯論賽策劃書

            時間:2020-07-20 18:34:10 辯論賽 我要投稿

            高中生辯論賽策劃書

              為了提高學習氛圍,活躍校園文化,一般高中學校都會策劃舉辦辯論賽。下面是小編搜集整理的高中生辯論賽策劃書,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!

            高中生辯論賽策劃書

              一、活動目的:

              提高學習氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行。本次大賽通過我校學生在辯論賽上思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的'校園文化氛圍,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。

              二、活動背景:

              本次辯論賽主要是為了豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

              三、活動時間:

              本期半期考試后一周周五(如計劃有變,另行通知)

              四、活動地點:文化廣場

              五、參賽對象:初高中修業年級

              六、參賽題目:

              初中:中小學封閉式管理有利于學生成才vs中小學封閉式管理不利于學生成才

              高中:人的自我實現過程更重要vs人的自我實現結果更重要

              七、比賽流程安排:比賽分為初高中兩場。每個年級選出一個代表隊,每隊四人。

              辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下:

              流程:

              1、領導致辭

              2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組,分別為初一對初二,高一對高二。

              3、參與學生:初高中修業年級學生

              4、比賽的評委7名,不能中途更換:羅娟、萬英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學生

              5、比賽程序:

              (1)隊員入場

              (2)主持人介紹參賽隊及其所持立場

              (3)主持人介紹參賽隊員

              (4)主持人介紹評委

              (5)主持人介紹比賽程序

              (6)主持人宣布比賽開始

              (7)辯論結束后評委評議

              (8)評委代表點評此場比賽

              (9)主持人宣布比賽結果

              (10)主持人宣布辯論賽結束

              (二)評判標準:(見評分表)

              (三)、勝負判定

              1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分

              2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

              3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

              4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票。

              5、點評:每場比賽有一位評委作現場點評

              八、獎項設置:

              (一)團體獎:分高初中

              1、辯論賽冠軍獎(一個)

              2、辯論賽亞軍獎(一個)

              3、辯論賽季軍獎(一個)

              4、優秀組織獎(一個)

              (二)個人獎:

              1、優秀辯手每隊一名,

              2、最佳辯手一名,

              3、最受歡迎辯手一名

              4、最佳風采辯手一名備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風采辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

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